六年級(jí)英語上冊(cè)Unit6Iwillbringabigbottleoforangejuice教案湘少版

1、Unit 6 I will bring a big bottle of orange juicePeriod 1一、教學(xué)目標(biāo)1.詞匯：bar, bottle , bring , fruit , pic nic , pea nut , can, candy , a bottle of orangejuice , a box of cakes,a few cans of Coke, a few bars of chocolate 。2.句型：I will bring 3.能描述可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的數(shù)量4.能詢問并陳述自己將要攜帶的食物二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀新單詞bar， bot

2、tle ， bring ， fruit ， pic nic ，pea nut，can，candy， a bottle of orange juice，a box of cakes,a few cans of Coke， a few bars ofchocolate難點(diǎn)：區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞三、教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、單詞卡片、教學(xué)掛圖、教學(xué)磁帶等四、教學(xué)過程Step 1 Warm-up1.Greeti ngs2.Si ng a song : Come and see my familyStep 2 Prese ntati on1.New words and new sentences(1) 連線題

3、一個(gè)月餅a book一本書a teacher一個(gè)橘子a moon cake一匹馬a cow一頭牛a horse一位老師an orange(2)在正確答案后打“V”一杯茶 a tea ( ) a cup of tea() 一盒月餅 a moon cake ( ) a box of mooncakes()(3)情境創(chuàng)設(shè)：pic nic2學(xué)習(xí)、操練新知識(shí)： bring , fruit , a bottle of orange juice , a box of cakes,a few cans of Coke , a fewbars of chocolate 。教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)野餐環(huán)境，陳述自己已經(jīng)帶了

4、蛋糕、花生、糖果，詢問學(xué)生自己還可以攜帶什么食品，讓學(xué)生提出建議。T： What else shall I bring ?Ss： You can bring some water T： Good idea ! Thank you.l will bring a bottle of orange juice.(4)詞匯操練： Word puzzle教師出示新單詞，讓學(xué)生大聲朗讀，并試著找出其中的秘密Pea nut , fruit , candy, a bottle of orange juice, bring ,a few bars of chocolate學(xué)生朗讀后，也許發(fā)現(xiàn)不了其中隱藏的單詞p

5、icnic，此時(shí)教師將以上單詞中的字母p,i,c, n, i,c用不同顏色標(biāo)示出來，揭曉謎底2.The textT： Just now , we talked about our picnic.what about our friends picnic ?Jh ihfJMp第一步： Liste n and count合上書聽音，聽音前給出問題，what food can you hear ?第二步： Liste n and find打開書聽音，畫出所有食物，檢查剛才自己聽到的是否正確第三步： Read and an swer第四步： Liste n and repeat學(xué)生聽音、跟讀，注意連讀

6、現(xiàn)象第五步： Read and actStep 3 Practice1.游戲：人氣指數(shù)教師將新單詞的圖片分別貼在黑板上，學(xué)生喜歡哪種食物，就說I will bring ”，教師就在該食物的下方畫一張笑臉，喜歡該食物的學(xué)生還要介紹自己喜歡它的原因，哪種食物下面的笑臉多，說明它的人氣指數(shù)高，支持該食物的同學(xué)就獲勝2.情境創(chuàng)設(shè)：朋友生日快到了，你們決定給他準(zhǔn)備一個(gè)生日聚會(huì)。你將帶什么食物呢？Step 4 Homework31.聽一聽，讀一讀：認(rèn)真聽、有感情的朗讀 A 部分對(duì)話2.背一背，記一記：和好朋友比一比，看誰能最快最好的背出A 部分對(duì)話與默出 B 部分單詞Period 2一、 教學(xué)目標(biāo)1. 詞

7、匯：進(jìn)一步鞏固、運(yùn)用新單詞 bar ， bottle ， bring ， fruit ， picnic ， peanut ， can ，candy ；能聽懂、理解、會(huì)說新單詞 cookie ， volleyball2. 句型：I will bring 3. 能描述不可數(shù)名詞 juice ， Coke， chocolate 等的數(shù)量4. 能理解課文 D 部分的短文二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用句型 I will bring 描述不可數(shù)名詞 juice ， Coke， chocolate 等的數(shù)量 難點(diǎn)：能描述不可數(shù)名詞 juice ， Coke， chocolate 等的數(shù)量三、教學(xué)準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片，

8、教學(xué)掛圖，教學(xué)磁帶，教學(xué)VCD 等四、教學(xué)過程Step 1 Warm up1.Greeting2.Word puzzle ： partyStep 2 Presentation1.Part C ： Let s practice（ 1） 游戲演練： Postman 郵遞員游戲說明： 準(zhǔn)備兩套可拼成句子的單詞卡片， 每組選派兩名同學(xué)成為郵遞員， 教師把兩套卡 片打亂順序，看哪組能最先拼出完整的句子，就像郵遞員要把每封信正確送到每一家一樣。 拼完后，其余學(xué)4生在下面大聲讀出句子(2)情境創(chuàng)設(shè)：Lily s birthday party學(xué)生分組，邀請(qǐng)好友，各自攜帶食物，給朋友數(shù)合理制定計(jì)劃，避免浪費(fèi)食物

9、2.Part D : Let s read第一步：read and circle:圈出文中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)第二步：read and an swer第三步：fill in the blanks完成課本第 27 頁的練習(xí)第四步：think and discussStep 3 Practice+丿Game catch this if you can拋接球游戲教師在黑板上準(zhǔn)備一個(gè)動(dòng)詞詞庫和一個(gè)名詞詞庫，如bring ，eat，have，borrow，buy 等和a bottle of orange juice， candy， chocolate ， Coke 等，然后拿出準(zhǔn)備好的網(wǎng)球或是軟布條做的秋

10、，教師可選擇 bring，然后把球拋給某位學(xué)生，他再選擇一個(gè)名詞，用bring 和選擇的名詞造一個(gè)句子， 說完后他再隨機(jī)選擇一個(gè)動(dòng)詞，隨后把球拋給其他的學(xué)生， 接到球的學(xué)生再以此類推Step 4 Homework1.玩一玩，說一說：和朋友或家人利用食物單詞玩一玩拋接球游戲2.說一說，寫一寫：記錄五個(gè)你們玩拋接球游戲時(shí)說出的好句子Period 3一、教學(xué)目標(biāo)1. 詞匯：進(jìn)一步鞏固、運(yùn)用所學(xué)的食物單詞，能在語境中理解radio2. 句型：I will bring 3. 能描述不可數(shù)名詞 juice , Coke, chocolate 等的數(shù)量Lily 舉辦生日聚會(huì)。教師教育學(xué)生要根據(jù)人54. 能嘗

11、試將 E 部分句子整合成語篇二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：能描述可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的數(shù)量難點(diǎn)：能描述不可數(shù)名詞的數(shù)量三、教學(xué)準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片，教學(xué)掛圖，教學(xué)磁帶，教學(xué)VCD 等四、教學(xué)過程Step 1 Warm up1.Greeting2.Game 聽寫接龍：復(fù)習(xí)本單元重點(diǎn)單詞Step 2 Presentation1.Part E ： Let s write（1）教師出示一張自己的全家福，并和學(xué)生談?wù)撜掌械娜宋颰： my father is tall and strong ，because he likes sports。Mymother is slim ，because she likes eat

12、ing vegetables and fruit（2）pair work ：學(xué)生交流，談?wù)撟约杭彝サ囊安陀?jì)劃，并談?wù)摳髯詫⒁獢y帶的物品（3）交流結(jié)束后，教師告訴學(xué)生， lingling 家也將去野餐，學(xué)生自由填寫，完成 E 部分 的句子，教師可配圖幫助學(xué)生理解單詞 beach ball 與 radio2.Part F ： Let s have fun（1）教師出示 F 部分的更多的食物，可打亂順序，讓學(xué)生自己選擇合適的詞填空（2）Check the answersStep 3 Practice看圖造句 教師出示一些圖片，請(qǐng)學(xué)生看圖造句，如看到一瓶橘子汁，可以說：“I like a bottle oforange juice 。