四下英語導(dǎo)學(xué)案3單元第四課時

1、課 題 Unit3 Weather B Lets try Lets talk課 型 對話課 第四課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能夠聽 說 讀 寫 句型：Whats the weather like in New York? Its cool and rainy. Is it cold ? No, it isnt. Its 26 degrees. 2.我能夠在情境中運(yùn)用句子：Whats the weather like in New York? How about Beijing?Its .degrees.并替換關(guān)鍵詞創(chuàng)編對話描述天氣情況。2. 我能夠用正確的語音，語調(diào) 表演對話。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1. 重點(diǎn)：我

2、能夠聽 說 讀 寫 句型：Whats the weather like in New York? Its cool and rainy. Is it cold ? No, it isnt. Its 26 degrees.難點(diǎn)：用正確的語音，語調(diào) 表演對話。學(xué) 習(xí) 過 程學(xué) 案導(dǎo) 案一、 我來說一說(5)熱身、復(fù)習(xí) （1）在小組內(nèi)交流，Whats the weather like in Beijing? Its .知識鏈接：1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入為新課做鋪墊二、 我來學(xué)一學(xué)（25）Lets talk 1、 自讀P27 Lets talk，劃出不會讀的單詞和句子。2、 聽錄音跟讀2遍對話，模仿語音語調(diào)3.

3、小組內(nèi)對子互讀互教對話，準(zhǔn)備和其他組PK朗讀。4.朗讀PK。評選出“讀的好”的優(yōu)勝組。 5.在小組內(nèi)結(jié)對練習(xí)表演對話，準(zhǔn)備和其他組PK表演。6 . 課本劇表演PK 評選出“演的好”的優(yōu)勝組。7.Lets play. 在小組內(nèi)結(jié)對運(yùn)用句型.Whats the weather like in Beijing? Its .創(chuàng)編對話談?wù)摷~約 倫敦 悉尼 多倫多 北京 等城市的天氣情況。 準(zhǔn)備和其他組PK表演。8.各組PK展示。評選出“說的好”的優(yōu)勝組。 自主學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流、課堂展示：1、學(xué)生自主自學(xué)幫學(xué)，教師深入小組，點(diǎn)撥指導(dǎo) 2、班級交流，互動評價3、通過比賽、創(chuàng)編等學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在情境中實(shí)際運(yùn)用

4、。三、 我來做一做(5)（一） 翻譯下列句子：1. Whats the weather like in New York? . Its cool and rainy. . Is it cold ? No, it isnt. .Its 26 degrees. .Whats the weather like in Beijing? Its warm and sunny.7. We often play sports with my friends.8.I often do my homework._當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固提高課堂練習(xí)查缺補(bǔ)漏四、 我來想一想(3)1.今天我學(xué)習(xí)了第_單元 _ 頁 課題是_2.我學(xué)會了新單詞_和新句型：_。3.對照這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我還不會讀_不會說_不會寫_.盤點(diǎn)收獲總結(jié)歸納回憶學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)學(xué)反思五、家庭作業(yè)：(2)1.聽錄音跟讀 P27Lets talk、五遍后背誦 對話。.2.課間小組內(nèi)對子根據(jù)P7Lets talk 創(chuàng)編對話 為下節(jié)課和其他組PK表演做好準(zhǔn)備。3. 回家聽復(fù)讀機(jī)28頁，跟讀五遍后背誦。 6 板書設(shè)計(jì)： Unit 3.Weather B Lets try Lets talk Whats the weather like in New