大班第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

1、大班第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿很感謝各位家長，能從百忙之中抽空來參加親子活動(dòng)、家長會(huì)，這讓 我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)孩子的一種關(guān)心，同 時(shí)，希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。謝謝。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要 和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們會(huì)耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力 去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希 望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。因此，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，今天我們開一個(gè)簡單的家長會(huì)議。第一， 我來介紹班級(jí)情況。 本學(xué)期共有36名小朋友， 其中插班有兩名 男孩子19人，女孩子17

2、人。孩子的座位問題：有的家長很在意孩子坐在哪 兒。這一點(diǎn)請(qǐng)您放心。我們安排座位一般按高矮個(gè)子排列，男孩與女孩， 外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。一個(gè)月?lián)Q一次座位。接送孩子的問題：接送 孩子最好不要讓別人代接。如果實(shí)在有事請(qǐng)電話，短信，預(yù)先通知我們， 描述來接孩子的這個(gè)人的外貌特征。開展棋類：下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很 有效的方法。因此我們下學(xué)期打算運(yùn)用象棋，教孩子進(jìn)行五子棋。請(qǐng)各位 家長為孩子準(zhǔn)備一付象棋，象棋盒子最好是木板做的，可以折疊的，翻過 來就可以下棋。請(qǐng)于開學(xué)帶來。第二，我想向家長說說幼兒教育的任務(wù)，也就是家長們關(guān)心的幼兒園 教什么，孩子們學(xué)什么。幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社 會(huì)

3、、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。為了讓家長了解孩子一天在園的學(xué)習(xí)情況，家長可以通過各種渠道。我們每周都制定好教學(xué)計(jì)劃，貼在教室門口的玻璃窗上。每個(gè)月都有一個(gè)主題活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容基本上圍繞主題展開活動(dòng)。我們會(huì)把班級(jí)動(dòng)態(tài)信息放在論壇，以及家園欄，各位家長可以多多關(guān)注。另外上大班了，我們也會(huì)將通知告知孩子，讓孩子來傳遞信息，因此家長們最 好能夠每天問問您的孩子。每周一次的成長冊也是我們交流的一種渠道。 我們會(huì)將幼兒每周學(xué)習(xí)情況，每月在園表現(xiàn)向您反映，那么家長也可以把 幼兒在家情況轉(zhuǎn)述給我們，讓我們相互了解。成長冊一般周五拿去，周一 帶回來，里面可能會(huì)

4、有一些親子作業(yè)，以及家長配合共同完成的任務(wù)，希 望各位家長能積極配合。成長冊的裝飾，家長一定要在旁指導(dǎo)孩子共同完 成，可以讓孩子以繪畫，剪貼形式裝飾周邊，提高孩子繪畫，動(dòng)手能力。下學(xué)期，我們將開展新的教學(xué)內(nèi)容：早期閱讀繪本。繪本也叫圖畫書，是一種特殊的閱讀文本，是以圖畫為主、文字為輔或完全沒有文字的圖書形式。圖畫書是最合適幼兒閱讀的圖書，因?yàn)樗厥獾谋磉_(dá)方式與幼兒的心理特點(diǎn)相適應(yīng)。以幫助幼兒想象、思維能力的發(fā)展及閱讀習(xí)慣的 養(yǎng)成。下學(xué)期還新增了抬拳道課程，每周二，四。抬拳道不付學(xué)費(fèi)，只要 交160元的服裝費(fèi)，如果家里有抬拳道衣服了，就不用交任何費(fèi)用。介紹抬 拳道學(xué)習(xí)時(shí)間。第三，談?wù)劷逃砟?。?/p>

5、開學(xué)初，我們進(jìn)行了家訪。在家訪的過程中，很多家長給孩子報(bào)了 興趣班，有舞蹈，彈琴，繪畫，小小主持人等等，有的甚至報(bào)了兩種，我 覺得各位家長是比較用心的，而且這些興趣對(duì)孩子來說也是比較科學(xué)，適合的。我還是一句話“興趣是最好的老師?！币欢ㄒ诤⒆酉矚g的基礎(chǔ)上 學(xué)習(xí)，不要強(qiáng)求，以免給孩子造成一定的壓力。另外我們也感受到了有些 家長“望子成龍，望女成鳳”的心情，對(duì)于孩子就要上小學(xué)了，為了使他 們勝利過渡到小學(xué)，開始急于教漢字，練習(xí)十位、百位加減法。這些家長 的心情我可以理解，因?yàn)闀?huì)擔(dān)心孩子會(huì)跟不上學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)的多就是最好 的。但是這種拔苗助長、急功近利地提前灌輸知識(shí)是違背孩子發(fā)展規(guī)律的。 孩子學(xué)習(xí)任何

6、東西都有自己的年齡特點(diǎn)，我們現(xiàn)在化大力氣教得那么深， 讓孩子很機(jī)械得記住這些，不僅對(duì)孩子不利，更占用了用于培養(yǎng)興趣，創(chuàng) 新思維的其他時(shí)間，而且超前教育獲得的即使效應(yīng)意義不是很大。有些知 識(shí)在孩子成熟到一定的程度，再教時(shí)是輕而易舉的事。我們今天的教育是 為孩子能夠一生持續(xù)學(xué)習(xí)，是為孩子的一生打好基礎(chǔ)的。那么各位家長也 可以放心，在幼兒園我們也會(huì)讓孩子適當(dāng)接觸識(shí)字練習(xí)，以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的 方法等?，F(xiàn)在給大家講我在報(bào)上看到的一段話：有記者問一位獲諾貝爾物理獎(jiǎng) 的科學(xué)家是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了最主要的東西，科學(xué)家回答: 是幼兒園。我在幼兒園學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的 東西不要拿，

7、東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉，午飯后要休 息，學(xué)習(xí)多思考，要仔細(xì)觀察大自然。這段話體現(xiàn)的是幼兒教育是在為每 個(gè)孩子奠定生活基礎(chǔ)、做人基礎(chǔ)。再給大家講一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽收 音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受 到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué) 后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也 特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看西游記的 學(xué)生版本了，問她，字認(rèn)得嗎？他說有的認(rèn)得，有的認(rèn)不得，但大概能知 道講了什么事。而認(rèn)得的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍

8、又一 遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、 死板的教他認(rèn)字、寫字了。家長可以給孩子營造各種氛圍，讓孩子在興趣 和良好的習(xí)慣中學(xué)習(xí)，熏陶。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良 性的循環(huán)，在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)學(xué)得很輕松。第四，幼小銜接問題。還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生 活，做好幼小銜接的工作。老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒 在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始 關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面、克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性， 提高生活自理能力。1、提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小

9、學(xué) 生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩 子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又怎能跟上大家的節(jié)奏？家 里如果是爺爺奶奶帶的一定在自我服務(wù)這方面鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包，課本，文具一定要讓 孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替，舉例：每星期五，小朋友會(huì) 把自己的書包背回去，放學(xué)前帶了什么東西，放學(xué)回家看看，是不是沒有 丟東西，上學(xué)時(shí)再看看有沒有落下什么東西，讓孩子心里有數(shù)。使孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的事情必須自己做 （有的家長認(rèn)為孩子做不好，或是不干凈的事不讓做，這樣打消了積極性。） 子能做的的事，

10、作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做， 替他包辦。根據(jù)去年蔚斗小學(xué)面試，考試情況，考題基本為五個(gè)內(nèi)容：語言、數(shù) 學(xué)、科學(xué)、律動(dòng)、智力等。題目類型有看電視片段講故事、實(shí)物分類、找 不同、模仿動(dòng)作、計(jì)算等。考題類型基本每年都有變化，去年考這些，今 年就不一定還是這些。第四，聽取家長的意見。家長的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長肯 定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開 心扉，請(qǐng)各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子 的良方。第五，結(jié)束語：今天的家長會(huì)就到這里，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次當(dāng)孩謝謝你們的到來。大班第

11、一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿（2）各位家長：你們好首先，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會(huì)，能重視對(duì)自己孩 子的教育，支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育， 但是、還是有家長認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任，應(yīng)該由老師來管，這種想法 其實(shí)是錯(cuò)誤的。各位家長應(yīng)該都共識(shí)到：幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體，相互間是合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是希望通過思想雙向互動(dòng)共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個(gè)體差異！所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園，我們老師也需要家長的積極配合。說到這里再次感謝各位家長的配合！謝謝！家長會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：一、介紹班級(jí)情況

12、上學(xué)期我就帶大班的，這學(xué)期雖然我才帶這個(gè)大班，但是我對(duì)部分幼 兒還有一定的了解的，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等，家長們 也不用擔(dān)心，你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后 一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加 耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家 長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多，學(xué)得好，也更想了 解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。1、常規(guī)方面大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如能自己脫穿衣服、折 疊被子，吃中飯時(shí)幼兒能不掉飯粒，愛惜糧食，還能隨時(shí)檢查，掉了的飯 粒馬上撿起來，并學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督，飯后會(huì)

13、主動(dòng)擦嘴、漱口，雖然這些看 起來很不起眼，但是很重要，可能有的家長會(huì)想，我家小孩哪會(huì)穿衣服啊， 他穿衣服要到什么時(shí)候啊，這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會(huì)的，一定要讓他自己 經(jīng)歷，這就是家園共育。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了，通 過選小組長，小班長，大家知道自己今天能不能輪到做小組長，并且要管 好自己還要督促別人。還有第一周主題中我們是哥哥姐姐的教學(xué)中，孩 子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子們幫弟弟 妹妹做事，增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感。2、教學(xué)方面這學(xué)期我們科學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)的組成和加減，排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、 辨別左右、認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、正方體、長方體等，語言方面就是

14、詩歌、 講故事、弟子規(guī)、看圖講述。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì)，加強(qiáng)幼兒的 抵抗能力。藝術(shù)方面，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的，其中女孩子比較積極 一些，男孩子對(duì)音樂興趣不是很高，可能有的家長認(rèn)為這個(gè)無所謂，其實(shí) 藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦，所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。男孩子 可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn)，這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦，家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?、存在的問題 在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后，可能還有個(gè)別幼兒會(huì)發(fā)生上課坐不好，喜 歡翹椅子，說話要搶嘴，吃飯要講話。游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫，在進(jìn)入大班 的這一年里，一定要讓幼兒改正，不然到了小學(xué)里，教師重視成績的提高， 行為習(xí)慣講的少了，幼兒就很難糾正了。因此，我們老師在

15、進(jìn)行教學(xué)活動(dòng) 的同時(shí)，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去，努力讓每位幼兒都能養(yǎng) 成良好的行為習(xí)慣。二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 幼兒明年就要上小學(xué)了，從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活，過渡到做一名 能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生，是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)家 長與幼兒園工作的考驗(yàn)，因此剛剛升入大班，我們就應(yīng)該重視幼小銜接， 讓幼兒通過循序漸進(jìn)的方式，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。家長也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那，應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。1、提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。在家中， 希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、掃地、洗 襪子手帕等。開學(xué)初

16、我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)，能做到吃飯快，同時(shí)保持桌 面地面衣服三干凈。在家時(shí)，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速 度！2、多種運(yùn)動(dòng)鍛煉。下棋，畫畫，釣魚，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動(dòng)可以增 強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起 的緣故。所以建議家長讓孩子多跳繩。這對(duì)注意力集中有很大的好處。3、多鼓勵(lì)孩子。 要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子，應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng)，該批評(píng)時(shí)就批 評(píng)。 不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折， 不僅不能幫助幼 兒提高自信心，還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫畫時(shí)畫得很亂， 家長不要馬上用批評(píng)的口氣面對(duì)孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心

17、。三、需要家長配合的內(nèi)容與要求。1、嚴(yán)格使用接送卡。為了孩子的安全，請(qǐng)家長們理解我們（最好有固 定人員來接孩子） 今天不能來接或者是換人來接，提前打電話告訴老師。 沒有接送卡的幼兒，交10元給老師，給你辦理。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回，10元還退還給你。2、幼兒來園時(shí)不能攜帶危險(xiǎn)物品。如硬幣、彈珠、打火機(jī)、小刀等。3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不 上。4、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天 有重要的事不能來幼兒園了，麻煩各位家長打電話告訴我們老師，我們也 就不擔(dān)心了。5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子 入園時(shí)及時(shí)告訴

18、老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助， 這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。8、小朋友明年將讀小學(xué)，希望每個(gè)家長讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí) 慣。今年我們幼兒園早上有牛奶，有需要定的家長，到老師這來登記一下。 牛奶是按月收費(fèi)，如果幼兒哪天請(qǐng)假請(qǐng)?zhí)崆案嬖V我們，那天就不定他的牛 奶了。9、今年我們幼兒園的點(diǎn)心都是我們自己做，有餛沌，面條、南瓜粥、 等等。四、作業(yè)的布置： 有的家長非常重視作業(yè)，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起， 其實(shí)這是錯(cuò)誤的理解，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹鞯?。每周五我們將給每個(gè)孩子布置作業(yè)，每一天的作

19、業(yè)已經(jīng)在課堂中消化 了。在做作業(yè)時(shí)請(qǐng)家長務(wù)必抽空在旁監(jiān)督，由于幼兒的自覺和自控能力還 不是很高，不可能很認(rèn)真、很自覺的做好作業(yè)。希望在與家長們的共同配 合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們 手中時(shí)，請(qǐng)您多給我們一份信心與理解，我們對(duì)每一個(gè)孩子都是公平的， 我們會(huì)盡自己最大的努力，使您的孩子健康快樂地成長。五、家園互動(dòng) 這學(xué)期我們要建立一個(gè)群，請(qǐng)家長都加入，以便我們聯(lián)系，了解孩子 在家的表現(xiàn)，希望在家園互動(dòng)中使孩子能夠快樂成長！六、聽取家長的意見。家長的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長肯 定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間，請(qǐng)各位家

20、長多 提寶貴意見和建議，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。七、結(jié)束語：我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配 合我們。再次謝謝你們的到來。大班第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿（3）各位家長：你們好！首先，我代表大四班的三位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感 謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們 對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、 理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲： 謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心 與支持我們的工作。一、班級(jí)情況1、我班原有幼兒42名，本學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)6名，又插入6名幼兒，現(xiàn)有幼兒42名，男孩22人，女孩20人，其中大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女。2、班級(jí)活動(dòng)場所：活動(dòng)室、睡室、盥洗室二、學(xué)習(xí)本學(xué)期保教工作計(jì)劃（一）本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)（二）學(xué)期教育總目標(biāo)（三）月保教工作重點(diǎn)提示三、有關(guān)事項(xiàng)1、向家長介紹收費(fèi)情況2、學(xué)習(xí)幼兒一周表現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)3、