



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、僅供個(gè)人參考學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)各裁判組工作職責(zé)一、檢錄組:1 .確認(rèn)參賽人員身份。2 .督促參賽人員準(zhǔn)時(shí)檢錄。3 .帶領(lǐng)參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地。4 .運(yùn)動(dòng)員需要出示學(xué)生證;二、發(fā)令組:1、組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入跑道;2、需舉旗與計(jì)時(shí)組和檢錄組是否準(zhǔn)備就緒;3、開(kāi)始發(fā)令;4、監(jiān)督是否有犯規(guī)(偷跑、搶道)警告運(yùn)動(dòng)員,如果繼續(xù)犯規(guī)取消比賽資格;三、聯(lián)絡(luò)組:1、負(fù)責(zé)聯(lián)系各比賽項(xiàng)目;2、將檢錄名單送到終點(diǎn)記錄處;3、將運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼布收回檢錄處;4、協(xié)助檢錄處帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員到指點(diǎn)位置;四、終點(diǎn)裁判組:1、終點(diǎn)名次判定;2、加強(qiáng)與記錄處聯(lián)系該單元參賽人數(shù)做好記錄準(zhǔn)備;3、長(zhǎng)距離項(xiàng)目計(jì)圈總表記錄4、將記錄名次與計(jì)時(shí)組核對(duì)是否一致
2、,交予然后交予記錄組;五、計(jì)時(shí)組:1、聯(lián)系記錄組該單元參賽人數(shù);2、做好分道計(jì)時(shí)的準(zhǔn)備;3、舉旗與發(fā)令組聯(lián)系是否準(zhǔn)備完善;4、將成績(jī)交予計(jì)時(shí)長(zhǎng),將最終成績(jī)交予記錄組;六、記錄組:1、最終成績(jī)匯總并填寫(xiě)成績(jī)單;2、將檢錄名單交予終點(diǎn)組;3、將最終成績(jī)交到記錄公告處;七、檢查組:1、清理跑道上閑雜人員,保證比賽秩序;2、檢查是否有運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)(搶道、故意阻擋他人比賽)將舉旗與終點(diǎn)裁判示意取消該運(yùn)動(dòng)員成績(jī)。3、每單元比賽結(jié)束,將賽道清理完善后是否開(kāi)始比賽與發(fā)令組舉旗示意;八、跳高組:1、組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地;2、運(yùn)動(dòng)員檢錄需出示學(xué)生證;3、按順序進(jìn)行試跳一次;4、測(cè)量比賽高度,運(yùn)動(dòng)員按檢錄順序進(jìn)行比
3、賽;5、每跳完一次需做好記錄;試跳成功在對(duì)應(yīng)欄劃o,失敗劃x;6、將最終名次交予記錄公告處;九、跳高組:1、組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地;2、運(yùn)動(dòng)員檢錄需出示學(xué)生證;3、按順序進(jìn)行試跳一次;4、運(yùn)動(dòng)員每跳完一次測(cè)量遠(yuǎn)度,報(bào)告記錄員;5、做好沙坑后勤工作;6、監(jiān)督運(yùn)動(dòng)員是否犯規(guī),并舉旗示意成績(jī)無(wú)效;7、將前三次最好成績(jī)前八名進(jìn)入決賽,并有三次試跳機(jī)會(huì)。8、六次最好成績(jī)作為最終成績(jī),交予記錄公告處;十、投擲組:1、組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地;2、運(yùn)動(dòng)員檢錄需出示學(xué)生證;3、按順序進(jìn)行試投一次;4、前三次成績(jī)最好的八名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入決賽,繼續(xù)按決賽順序進(jìn)行比賽,三次機(jī)會(huì),最終名次按六次投擲最好成績(jī)作為最終成績(jī),計(jì)
4、入名次;5將最終成績(jī)交予記錄公告處;十一、記錄公告組:1、宣布該單元比賽項(xiàng)目;2、通知運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng);3、將各比賽場(chǎng)地成績(jī)進(jìn)行匯總,并公告;不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfurdenpers?nlichenfurStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'etudeetlarechercheuniquementddesfinspersonnelles;pasfinscommer(deles.tojibkoAJiajiioAeakpTOpwenojibsymaisaidyHeHMiac,nea
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工程管理考試的知識(shí)總結(jié)與試題及答案
- 2025經(jīng)濟(jì)法考試技巧與試題及答案
- 行政公文研討試題及答案解析
- 行政管理本科的管理心理學(xué)應(yīng)用試題及答案
- 工程經(jīng)濟(jì)分析模型應(yīng)用題目試題及答案
- 針對(duì)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量控制試題及答案
- 2025年市政工程考試能力提升的試題及答案
- 工程項(xiàng)目管理成功路徑試題及答案
- 自考行政管理的教育模式改革探索試題及答案
- 行政管理中的信息共享機(jī)制試題及答案
- (完整)被動(dòng)防護(hù)網(wǎng)施工方案
- 《高層建筑火災(zāi)撲救》教學(xué)課件
- 東師《德育與班級(jí)管理》題庫(kù)與答案
- 2023年南昌市外國(guó)與學(xué)校小升初能力試題
- 江西省醫(yī)療服務(wù)價(jià)格手冊(cè)
- 義務(wù)教育初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)2022版
- 湘版(2017秋)4年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
- 廣東中考數(shù)學(xué)考試大綱(5篇)
- 2023年三顧茅廬的課本劇劇本(3篇)
- 高考沖刺天主題班會(huì)
- 水利水電工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定規(guī)程SL176-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論