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文檔簡介

1、XX學(xué)校師徒結(jié)對帶教記錄冊帶教教師:被帶教教師:姓名出生年月性別管理部門學(xué)歷被帶教時(shí)間被 帶 教 教 師XX學(xué)校師徒結(jié)對協(xié)議書老教師的傳、幫、帶對提高青年教師的業(yè)務(wù)水平是一條快捷有效的途徑,為使帶教工作順利進(jìn)行并取得積極的 成效,特?cái)M定以下條款,共同遵守,以充分發(fā)揮雙方的積極作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師的可持續(xù)發(fā)展。一、帶教基本目標(biāo):帶教時(shí)間為1學(xué)年。希望通過為期1年的帶教,使新教師得到全面提高:具備良好的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),對 關(guān)愛學(xué)生,為人師表;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)風(fēng)優(yōu)良,刻苦鉆研業(yè)務(wù);積極從事科研,探索教育教學(xué)規(guī)律,大膽創(chuàng)新,開辟 有個(gè)人特色的教改新路;課堂教學(xué)既具有個(gè)性又切合學(xué)生實(shí)際、學(xué)校特點(diǎn)、時(shí)代精

2、神。二、指導(dǎo)教師由學(xué)校指定或由指導(dǎo)教師本人向?qū)W校提岀申請,學(xué)校批準(zhǔn)。三、指導(dǎo)教師在帶教工作中要做到以下幾項(xiàng):1、制訂帶教計(jì)劃2、每周共同備課一次,幫助乙方熟悉教材,分析、研究教材及教法3、課堂教學(xué)對乙方全面開放; 聽乙方的課,每周至少 1節(jié)。和乙方一起研究教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真評課,做好聽、評課紀(jì)錄; 認(rèn)真指導(dǎo)乙方寫好教案和教學(xué)反思。4、 指導(dǎo)乙方開好公開課或競賽課(每學(xué)期至少1節(jié))5、 指導(dǎo)乙方科學(xué)設(shè)計(jì)、批改作業(yè),編寫有一定質(zhì)量的試卷(每學(xué)期至少1份)6、指導(dǎo)乙方從事教科研課題的選題、立項(xiàng)、研究和總結(jié)結(jié)題工作;指導(dǎo)乙方撰寫有一定質(zhì)量的教學(xué)實(shí)踐 論文(帶教期間至少1篇)四、被帶教老師應(yīng)做到以下幾項(xiàng):1

3、、制訂個(gè)人發(fā)展計(jì)劃2、積極、主動(dòng)向甲方求教,熟悉教材,分析研究教材及其教法,做好筆記3、課堂教學(xué)對甲方全面開放; 聽甲方的課,每周至少 1節(jié)。和甲方一起研究教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真評課,做好聽、評課紀(jì)錄; 認(rèn)真寫好教案和教學(xué)反思。4、 開好公開課或競賽課(每學(xué)期至少1節(jié))5、 認(rèn)真、科學(xué)設(shè)計(jì)、批改作業(yè);編寫有一定質(zhì)量的試卷(每學(xué)期至少1份)6、學(xué)會(huì)在教育科學(xué)研究中的選題、立項(xiàng)、研究和結(jié)題等,撰寫有一定質(zhì)量的教學(xué)論文(至少1 篇)五、帶教雙方簽定協(xié)議書,時(shí)間一般為一學(xué)年。期滿交“帶教記錄冊”,由學(xué)校組織考評,評岀優(yōu)秀帶教教師 和被帶教教師。協(xié)議甲方(指導(dǎo)教師):協(xié)議乙方(被帶教老師):校長簽名:年月帶教計(jì)劃:被帶教計(jì)劃:活動(dòng)記錄表培養(yǎng)對象指導(dǎo)老師活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)地點(diǎn)備注活動(dòng)內(nèi)容培訓(xùn)對象活動(dòng)心得聽課記錄表聽課人姓名:間 時(shí)聽課內(nèi)容評價(jià)及意見授課人反思注:根據(jù)需要添加頁面,帶教教師授課不少于2節(jié),被帶教師授課不少于 4節(jié)。被帶

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