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文檔簡介

1、上課不再睡覺的檢討書 上課不再睡覺的檢討書 1 尊敬的學(xué)校老師: 關(guān)于今天上課時候睡覺的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯 的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討 !回顧錯誤,我當時由于感到學(xué)習(xí)聽不進去,慢慢地就產(chǎn)生了倦意 就爬在桌子上睡了起來。 面對錯誤, 這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡 覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例, 讓周圍同 學(xué)受到了我的影響, 同時我的行為還影響老師的教學(xué)心情, 從而就嚴 重地降低了老師的教學(xué)水平, 進一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不 好影響。面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后,我更是認識到了 自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀律,充分

2、說明我是 一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”才是一名青 年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求 學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立 足社會,更是無法適應(yīng)當今社會對于人才的要求??偠灾?,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規(guī)行為,我 錯了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上 我的心情也不好受。在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課 睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。檢討人:20xx 年 xx 月 xx 日上課不再睡覺的檢討書2尊敬的XXX老師:今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這

3、份檢討書, 以向您表示我對 xxx 這種不良行為的深刻認識以及再也不范 xxx 的決心。于是我一再告訴 自己不能辜負老師對我們的一片苦心。 早在我踏進校門, 老師就已三 申五令,一再強調(diào),全班同學(xué)不得 xxx 。但是我這次還是 xxx 。關(guān)于 xxx 的事情,我覺得有必要說一說。我 覺得我向您所說的這些原因是不充分的。 雖然我知道這種行為也是不 對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做 出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老 師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道,老師對于我的xxx也非常的 生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證 xxxx 是一項最基本的責(zé)任,也

4、是 最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想 了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳, 嚴肅認真的表情猶在眼前, 我深為震撼, 也已經(jīng)深刻的認識到事已至 此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風(fēng)懶散,如果 不是因為過于懶散也不至于如此。 為了更好的認識錯誤, 也是為了讓 老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。 一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校 的紀律也是一種破壞, 而且給對自己抱有很大期望的老師, 家長也是 一種傷害。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也

5、使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生 活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 但是一個良好的 學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的, 而我自己這次卻犯了 錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這 樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成, 對違反校規(guī)的學(xué)生給予 懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我 知道,造成如此大的損失, 我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也 愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任, 尤其是作在重點學(xué)教育的人, 在 此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對

6、這次事件有很深刻的悔 過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn), 是自己的一時失足, 希望老師可以原諒我的錯誤, 我也會向你保證此 事不會再有第二次發(fā)生。檢討人:20xx 年 xx 月 xx 日上課不再睡覺的檢討書3 今天的XX課上(寫課程名),我沒有控 制住自己的貪玩/貪睡/的個性,就不自覺地 XX(寫罪名),在此 過程中,XX(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時 地對我進行了指出和糾正?,F(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的 情況下,尤其是 xx 期間(可寫什么大檢查、百日活動之類 ) ,我利用 這寶貴的學(xué)習(xí)時間來 XX真是極其不該。這樣

7、的行為,不但使對教 員/ 老師的不尊重,對我們這個集體的不負責(zé),更是對自身的要求不 嚴,約束不夠。這不但使教員 / 老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同 時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們 的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“”(特別活動名, 如“百日安全大檢查”之類 ) 的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們 的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里 我一罐對自己放松要求, 放低標準, 從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次 犯錯,違法了隊 /班規(guī),破壞了隊 /班紀。我的這一行為,對不起XX對不起XX(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名, 按級別從高到低寫,最好全部寫到,但

8、切忌一定要從高到低寫 ) 。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干 /班干部多學(xué)習(xí),對自己 要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡, 以此事件為警, 借作此次檢查為契機, 從現(xiàn)在起, 提高對自身的要求, 加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在 XXn內(nèi)(寫班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為 我校我班 /隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。檢討人:20xx 年 xx 月 xx 日上課不再睡覺的檢討書 4 我在課堂上睡覺是不對的。 我深切認識 到自己的錯誤。我在課堂上睡覺雖然不影響

9、老師對同學(xué)們傳授知識,但是影響了 老師的教學(xué)情緒, 影響了同學(xué)們的聽課效果, 辜負了老師對我的期望, 特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺的欲望和沖動。 我錯了,我真的 錯了。父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識,老師是給我傳授知識,不僅勞 累還吃粉筆灰, 這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識, 讓我今后做一 個對社會有用的人, 可我卻在課堂上睡覺, 而且打呼嚕這是很非常嚴 重的錯誤 .這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧, 我真的不應(yīng)該不重視老師說的話, 我不應(yīng)該違背老師的話, 我們作為 學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話, 而我這次沒有很好的重視到老師講 的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒

10、我的錯誤,我這次的悔過 真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我 們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生, 希望老師可以相信我的悔過之 心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑 戰(zhàn)。絕對是失誤, 老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您 的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話 不能夠裝做沒有聽見, 老師說的話就要聽從, 老師說的話也絕對會實 現(xiàn)她的諾言, 老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好, 所以我們不用挑 戰(zhàn)老師的紀律, 我們還是學(xué)生, 沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽 從的想法

11、, 我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話, 好 好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家 長辛苦的賺錢, 讓我們孩子可以生活的好一點, 讓我們可以全身心的 投入到學(xué)習(xí)當中, 可是,我卻違背了家長的心意, 我犯了這樣的錯誤, 簡直是對于家長心血的否定, 我對此也感到很慚愧, 家長的勞累是我 們所不知道的,每天為了生存而忙碌, 為了家庭而承受著巨大的壓力, 這一切的一切都是我們所不能夠了解的, 我們唯一可以做的就是做他 們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在 這個社會上最可以信任的人, 所以我們就要盡量的避免家長生氣, 不 給他們帶來不必要的煩惱。 而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們 生氣,這個都是相互的

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