中國種業(yè)菁英班（2016）培養(yǎng)方案

1、中國種業(yè)菁英班（2016）培養(yǎng)方案中國農(nóng)業(yè)大學(xué)建校以來一直秉承了“解民生之多艱，育天下之英才”的校訓(xùn)，為祖國的農(nóng)業(yè)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)了一批批青年才俊和業(yè)界精英。“國以農(nóng)為本，農(nóng)以種為先”，種業(yè)的競爭就是人才的競爭，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)作為中國農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的最高學(xué)府，培養(yǎng)和造就了大量的種業(yè)研發(fā)、推廣、營銷和管理的人才。從事種業(yè)工作的農(nóng)大學(xué)子于2011年自發(fā)成立了“農(nóng)大種業(yè)校友會”，為校友搭建了一個產(chǎn)學(xué)研交流的平臺，同時致力于推動中國種業(yè)的快速發(fā)展。2015年10月，母校110年校慶之際，“CAU種業(yè)校友會”正式成為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校友會分支機(jī)構(gòu)之一，接受校友會的統(tǒng)一管理。種業(yè)企業(yè)迫切需要農(nóng)業(yè)高等學(xué)府不斷持續(xù)的輸

2、送人才。對于母校來說如何利用已畢業(yè)校友資源為人才培養(yǎng)添磚加瓦，培養(yǎng)出更適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的人才也是亟需解決的問題。綜合以上考慮，作為向母校110周年的獻(xiàn)禮，種業(yè)校友會提出了“中國種業(yè)菁英班”的培養(yǎng)方案。在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校內(nèi)外校友的共同努力下，經(jīng)過幾個月的反復(fù)探討，逐漸形成了“種業(yè)菁英班”的構(gòu)想和實(shí)施方案，具體如下：一、種業(yè)菁英班的培養(yǎng)目標(biāo)種業(yè)菁英班將依托中國農(nóng)業(yè)大學(xué)扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)和種業(yè)校友豐富的種業(yè)研發(fā)、營銷和管理經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)種業(yè)行業(yè)未來的領(lǐng)軍人才，為民族種業(yè)發(fā)展輸送有情懷、有知識、有能力的卓越領(lǐng)導(dǎo)者。二、種業(yè)菁英班教學(xué)形式種業(yè)菁英班以貼近實(shí)戰(zhàn)的案例教學(xué)為主，全面培養(yǎng)學(xué)生實(shí)操、實(shí)踐

3、能力，在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上摸索創(chuàng)新一條新的人才培養(yǎng)之路。面向?qū)嵺`：課堂講授不超過1/3時間，以案例分享、課堂演練和實(shí)習(xí)實(shí)踐為主；學(xué)員以小組為單位進(jìn)行評價；面向未來：著眼于種業(yè)行業(yè)所需的知識和技能，引入前沿的學(xué)科發(fā)展和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)；組織優(yōu)秀學(xué)員出國考察；面向企業(yè)：為種業(yè)企業(yè)培養(yǎng)未來的管理人員。三、種業(yè)菁英班學(xué)制及課時安排考慮到學(xué)習(xí)及就業(yè)的實(shí)際情況，“種業(yè)菁英班”學(xué)制一年。學(xué)員經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)及寒假、暑假的實(shí)踐，可對種業(yè)、種子企業(yè)深入了解；企業(yè)也可通過課程的學(xué)習(xí)情況、實(shí)習(xí)狀況對種業(yè)菁英班學(xué)員進(jìn)行篩選。為學(xué)員就業(yè)、校友企業(yè)人員招聘提供雙向選擇的平臺。學(xué)制：1年（含實(shí)習(xí)） 每年3月6月、9月12月 （即

4、：第六學(xué)期、第七學(xué)期上課）；每兩周上一天課（即周六的8:0012:00、13：3017:30）、每天8課時，共計18天課、144課時；實(shí)習(xí)時間：暑假7-8月、寒假1月。四、種業(yè)菁英班學(xué)員構(gòu)成種業(yè)菁英班一方面是面向在校學(xué)生，提升其專業(yè)能力，定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)后備人才；另一方面也是為校友及校友企業(yè)員工提供一個全面提升個人能力的機(jī)會，因此“種業(yè)菁英班”學(xué)員由在校生（大三或研究生）及社會人員兩部分構(gòu)成。為便于管理，首期“種業(yè)菁英班”學(xué)生40人，其中20人從在校學(xué)生中遴選；其余名額由贊助接力計劃的企業(yè)推選人員參加；如有空余名額，校友可報名參加并交納一定的費(fèi)用。種子菁英班實(shí)施雙班主任制及導(dǎo)師制：即學(xué)校推薦一名

5、班主任、校友會推薦一名班主任；同時CAU種業(yè)校友會推薦20位以上的校友作為接力師兄，一對一或一對多通過電話、郵件、微信等形式幫助菁英班學(xué)員成長。五、菁英班主要課程設(shè)置原則及內(nèi)容考慮到為種子企業(yè)定向培養(yǎng)人才，課程主要包含商業(yè)化育種體系、種子工程實(shí)踐、種子營銷、種業(yè)創(chuàng)業(yè)、綜合能力培養(yǎng)以及社會實(shí)踐等方面，內(nèi)容設(shè)置遵循以下五個方面。課程內(nèi)容“重實(shí)戰(zhàn)”：知識傳授1020%+技能傳授30-40%+模擬；授課過程“重演練”：除講座授課外，每門課程均要求課堂模擬訓(xùn)練；校友授課“重互動”：校友授課重點(diǎn)在于分享，知識、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)等；外聘人員“重提高”：以講座為主，重點(diǎn)在于知識面的擴(kuò)展；企業(yè)實(shí)習(xí)“重檢驗(yàn)”：實(shí)踐是檢

6、驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)檢驗(yàn)學(xué)員的品質(zhì)等。1、商業(yè)化育種體系建議課程設(shè)置擬聘請導(dǎo)師課時安排內(nèi)容大綱植物育種基礎(chǔ)理論蘇昌潮4Ø 種質(zhì)資源Ø 選育技術(shù)（系譜，輪回，回交，單粒傳等）Ø 自花授粉/異花授粉植物育種過程Ø 大田產(chǎn)量測試Ø 數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析Ø 市場需求Ø 品種淘汰和篩選（品種交替，玉米形式發(fā)展） 數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析張東鋒4Ø 國外流行試驗(yàn)設(shè)計理論和原理Ø 數(shù)據(jù)匯總和結(jié)構(gòu)整理Ø 數(shù)據(jù)分析模型和應(yīng)用（BLUE和BLUP，空間分析等）育種的信息化劉夢晗4Ø 國內(nèi)外種業(yè)信息化的理論基礎(chǔ)和發(fā)展進(jìn)程

7、6; 當(dāng)前國內(nèi)外種業(yè)信息化的形勢Ø 傳統(tǒng)植物育種理論和信息化的應(yīng)用Ø 分子輔助植物育種理論和信息化的應(yīng)用Ø 大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析在信息化中的應(yīng)用Ø 種質(zhì)資源庫管理Ø 育種圃管理和產(chǎn)量測試Ø 統(tǒng)計及結(jié)果分析Ø 育種大數(shù)據(jù)展望及在種業(yè)中的應(yīng)用雙單倍體技術(shù)冷國輝2Ø 雙單倍體技術(shù)理論Ø 雙單倍體技術(shù)的發(fā)展Ø 雙單倍體技術(shù)在小麥玉米等作物中的具體應(yīng)用Ø 雙單倍體技術(shù)和分子/大田育種的結(jié)合分子輔助育種蘇昌潮/劉夢晗協(xié)助2Ø 基因型/表型數(shù)據(jù)獲?。ㄉ倭浚?#216; 芯片技術(shù)和重測序技術(shù)（少量

8、）Ø 分子輔助育種的具體應(yīng)用（大量：DH系和分子輔助育種，抗性和分子輔助育種）轉(zhuǎn)基因和基因編輯張世平2Ø 轉(zhuǎn)基因的價值、技術(shù)原理、應(yīng)用情況和發(fā)展趨勢，轉(zhuǎn)基因安全管理，基因編輯技術(shù)原理、方法和應(yīng)用前景育種實(shí)踐何中虎/肖必祥/李治國6Ø 育種方法以及心路歷程，追求過程，心態(tài)調(diào)整等Ø 育種成果以及成果轉(zhuǎn)化 育種體系黎亮4Ø 原理理論+國際公司+分組討論（案例分析）Ø 國際種業(yè)市場Ø 育種流程Ø 雜種優(yōu)勢群劃分Ø 組織架構(gòu)Ø 信息管理Ø 重要節(jié)點(diǎn)育種機(jī)械化單炯/劉夢晗4Ø Origi

9、n/金色農(nóng)華參觀，產(chǎn)品線管理郭仁峻/劉莉協(xié)助4Ø 產(chǎn)品線管理概況Ø 產(chǎn)品定位Ø 產(chǎn)品上市前的審批工作Ø 產(chǎn)品上市后的維護(hù)工作合計362、種子工程實(shí)踐建議課程設(shè)置擬聘導(dǎo)師課時安排內(nèi)容大綱田間生產(chǎn)李忠仁Ø 親本繁殖及制種技術(shù)Ø 種子加工機(jī)械設(shè)備以及工藝流程Ø 種子質(zhì)量檢測的標(biāo)準(zhǔn)及方法親本繁殖加工儲藏質(zhì)量控制合計123、種子營銷建議課程設(shè)置擬聘請導(dǎo)師課時設(shè)置內(nèi)容大綱種子市場營銷周傳利16Ø 種子市場概況Ø 種子市場營銷基本要點(diǎn)Ø 種子營銷案例分析種植業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈姜偉4Ø 中國種植業(yè)現(xiàn)狀

10、6; 種植業(yè)：縱向，橫向Ø 現(xiàn)狀與問題Ø 創(chuàng)業(yè)心路歷程Ø 課外作業(yè)（任選一個農(nóng)產(chǎn)品，概述該農(nóng)產(chǎn)品上游、中游、下游情）農(nóng)業(yè)電商（講座）王偉文8Ø 中國互聯(lián)網(wǎng)簡史；Ø 消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)-BAT和京東簡析；Ø 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)合計284、種業(yè)創(chuàng)業(yè)建議課程設(shè)置擬聘導(dǎo)師課時設(shè)置內(nèi)容大綱種企企業(yè)文化李世曉侯云鵬8Ø 屯玉種業(yè)發(fā)展歷程及企業(yè)文化Ø 五谷種業(yè)發(fā)展歷程及企業(yè)文化種子企業(yè)管理概論李春宏8Ø 種業(yè)企業(yè)管理的基本脈絡(luò)：企業(yè)管理的基本原理（股權(quán)治理、組織管理、流程管理），企業(yè)文化的本質(zhì)，產(chǎn)品線的管理。（4學(xué)時）Ø

11、; 通過財務(wù)沙盤推演，初步了解企業(yè)決策的過程及如何數(shù)字化決策。轉(zhuǎn)基因的應(yīng)用張健8Ø 講解有關(guān)國家水稻分子育種平臺的建設(shè)和前景；Ø 轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化的應(yīng)用條件（研發(fā)、安全評估、法規(guī)審批、監(jiān)管、公眾接受）企業(yè)產(chǎn)業(yè)研究與公司估值施亮4Ø 產(chǎn)業(yè)研究的方法Ø 公司估值的方法以及要點(diǎn)企業(yè)兼并重組祁先超4Ø 企業(yè)兼并重組的基礎(chǔ)知識Ø 案例分析種子行業(yè)法律法規(guī)的講座梁順偉4Ø 種子行業(yè)法律法規(guī)介紹Ø 案例分析合計365、綜合能力培養(yǎng)商務(wù)軟實(shí)力建議課程設(shè)置擬聘導(dǎo)師課時設(shè)置備注人際溝通技巧（課程）張傳清8Ø 人際溝通的重要

12、性。Ø 說服的技巧，Ø 人際沖突的管理，Ø 負(fù)反饋及正反饋技巧。Ø 如何贏得別人的好感及認(rèn)可。Ø 如何管理你的上司。職業(yè)生涯規(guī)劃（講座）李曉麗8Ø 全面解讀行業(yè)與職業(yè)規(guī)劃Ø 敲開機(jī)會之門，網(wǎng)申、筆試技巧、面試策略Ø 筆試應(yīng)對策略Ø 做最好狀態(tài)的自己：面試前期準(zhǔn)備Ø 萬變不離做自己：面試類型及應(yīng)對技巧Ø 求職要點(diǎn)總結(jié)高效能人士的七個習(xí)慣佟偉富16Ø 外聘培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人力資源管理連志婷4Ø 人力資源管理基本要點(diǎn)Ø 案例分析演講技巧郭仁俊8Ø 演講前：了解

13、聽眾；Ø 開始：建立信任；Ø 開場：介紹自己； Ø 演講主體：技術(shù)細(xì)節(jié)； Ø 結(jié)束； Ø 控制提問；Ø PPT制作技巧；Ø 實(shí)踐練習(xí)。合計446、在校實(shí)習(xí)生安排實(shí)習(xí)內(nèi)容人數(shù)承接企業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人備注種子田間生產(chǎn)（暑假）20粒隆種業(yè)周傳利華農(nóng)偉業(yè)李春宏北京屯玉郭長書種子加工、質(zhì)檢（寒假）20粒隆種業(yè)周傳利華農(nóng)偉業(yè)李春宏北京屯玉郭長書種子市場營銷（寒假） 20粒隆種業(yè)周傳利山東神華沈耀輝北京屯玉郭長書育種研發(fā)及技術(shù)試驗(yàn)（暑假） 20粒隆種業(yè)周傳利山東神華沈耀輝聯(lián)豐良種皇甫忠良綜合（采取項(xiàng)目制、以深入企業(yè)調(diào)研為主） 六、擬聘請導(dǎo)師名單（排名不分先后） 姓名單位職務(wù)祁先超湖北惠民董事長肖必祥華農(nóng)偉業(yè)董事長周傳利