公民的基本權(quán)利和義務(wù)教學(xué)設(shè)計

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上4、公民的基本權(quán)利和義務(wù)教學(xué)目標(biāo)1. 知道公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)是什么？2. 了解如何國家尊重和保障人權(quán)。課時安排2課時 第一課時教學(xué)過程1、 談話導(dǎo)入1. 憲法是國家的根本法，是公民權(quán)利的的保障書。2. 揭示課題2、 新授課公民的基本權(quán)利1. 憲法規(guī)定，公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的權(quán)利。國家應(yīng)充分保障公民基本權(quán)利，讓人們可以安心地工作、學(xué)習(xí)和生活，讓每個公民在困難時獲得幫助。2. 查找憲法第二章的規(guī)定，看看下列情景對應(yīng)公民的哪項基本權(quán)利？（課本32頁活動園）3. 1954年頒布的憲法的第三章第八十五條規(guī)定：中華人民共和國公民在法律上一律平等。

2、1982年頒布的憲法全民規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。4. 我國制定了很多法律，具體落實憲法中規(guī)定的公民基本權(quán)利。請你用連線的方式把對應(yīng)的內(nèi)容連起來、（課本33頁活動園）5. 權(quán)利不受絕對的，而是有限的。憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的立業(yè)和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，我們在行使權(quán)利的時候，不能濫用權(quán)利。6. 小組合作閱讀活動園資料，思考，你是如何評價這三位同學(xué)是看法？如果你是林博遠(yuǎn)，你會如何處理這件事情？3、 課堂小結(jié) 第二課時教學(xué)過程：1、 談話導(dǎo)入說說公民的基本權(quán)力是什么？2、 新授課活動一：公民的基本義務(wù)1. 憲法除了保障公民的基本權(quán)利，還規(guī)定了

3、公民的基本義務(wù)，這體現(xiàn)了國家利益、集體利益和個人利益相結(jié)合的原則。我們應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)，既有對國家、社會的義務(wù)，也有對家庭的義務(wù)。2. 出示相關(guān)資料，說說對應(yīng)公民的哪項義務(wù)？（課本35頁活動園）3. 閱讀資料陸飛爸爸的基本權(quán)利和義務(wù)，思考，陸飛爸爸的成長經(jīng)歷，反映出他享有哪些基本權(quán)利，履行哪些基本義務(wù)？4. 公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事情，如納稅、服兵役，維護(hù)祖國安全、榮譽和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷別人的財物，不傷害別人。活動二：國家尊重和保障人權(quán)5. 尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則，要求我國各級機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。6. 閱讀國家人權(quán)行動計劃（2016-2020年）目錄，了解人權(quán)，并結(jié)合課本4