公因數(shù)與公倍數(shù)練習(xí)題(一)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上博思教育五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元公倍數(shù)和公因數(shù)測試題一、認(rèn)真填寫。(27分)  1一個(gè)兩位數(shù)既是3的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（  ），最大是（    ）。 2 35和7的最大公因數(shù)是（               ），最小公倍數(shù)是（       

2、      ）。 3  a和b的最大公因數(shù)是1，它們的小最公倍數(shù)是（         ）。  4 x、y是自然數(shù)，x7y，x和y的最大公因數(shù)是（     ），最小公倍數(shù)是（     ）。 5 100以內(nèi)3和7的公倍數(shù)中，最大的偶數(shù)是（    

3、; ），最大的奇數(shù)是（       ）。 6 （1）15，使它成為3和5的公倍數(shù)，里可填（      ）。   （2）52，使它成為2和3的公倍數(shù)，里可填（      ）。  二、解方程。（18分）  7.6x34.5        x780315 

4、       x÷0.435.2        4.5x9             74x 12          7.5÷x0.25    三、求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)（每題2分，共12分）

5、0; 1  14和56        2  12和8       3  20和6 4  15和7        5   6和9      6  12和18  &

6、#160; 四、求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)（每題2分，共12分）  22和99           34和51             21和105   14和25           16和28  &

7、#160;          18和20    五、應(yīng)用題（共12分）  1  一塊長方形塑料板，長24厘米，寬18厘米，要把它正好分成若干個(gè)小正方形，小正方形的邊長最大可以是多少厘米？至少可以分成幾個(gè)這樣的正方形？    2  同學(xué)們?nèi)ボ娪?xùn)，按12個(gè)一組或10人一組排隊(duì)，都正好，這次軍訓(xùn)至少去了多少人？   3  18朵黃花，24朵紅花

8、，分別插在花瓶中，要使每個(gè)花瓶中黃花的朵數(shù)都相等，紅花的朵數(shù)也都相等且沒有剩余，最多需要幾個(gè)花瓶？每個(gè)花瓶中黃花和紅花各有多少朵？    4 鮮花店購進(jìn)一批鮮花，每10朵扎成一束或每14朵扎成一束，都正好少2朵，這個(gè)鮮花店至少 購進(jìn)了多少朵鮮花？一、基礎(chǔ)鞏固題    2、6的倍數(shù)有：（                    &#

9、160;        ）；    8的倍數(shù)有：（                             ）；   6的8的公倍數(shù)有：（  

10、0;                    ）；    6的8的最小公倍數(shù)是：（      ）。  二、思維拓展題    （1）有10張卡片 0 、 1 、 2 、 9 。選出三張卡片，使這三張卡片組

11、成的數(shù)能同時(shí)被2、3、5整除。你選的卡片組成的最小三位數(shù)是（       ）。   （2）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是221，這兩個(gè)數(shù)的和是（    ）。   （3）三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是18，這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是（    ）。    （4）三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是21，這三個(gè)奇數(shù)分別是(   )、(   )、

12、(   )，它們的最小公倍數(shù)是(    )。  三、自主探究題    1.10和12的最大公因數(shù)是（     ），最小公倍數(shù)是（     ）， 比較這兩個(gè)數(shù)的乘積和最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的積，我發(fā)現(xiàn)_。  2.7和8的最小公倍數(shù)是（    ），4和8的最小公倍數(shù)是（    ），6和10的最小公倍數(shù)是（

13、0;    ）。 3.15和16的最大公因數(shù)是（     ），8和16的最大公因數(shù)是（     ），12和18的最大公因數(shù)是（      ）。  4.先將18和24分解質(zhì)因數(shù)，再求出它們的最小公倍數(shù)。   18(         )   &

14、#160;24(        )  18和24的最小公倍數(shù)(             )。  5.一個(gè)自然數(shù)被2、3、5除都余1，這個(gè)數(shù)最小是多少？ 6. （1）光明小學(xué)五年級學(xué)生，分為7人一組、8人一組或6人一組排隊(duì)做操，都恰好分完，五年級至少有多少學(xué)生？    （2）王叔叔家三個(gè)兒子都在城里工作，大哥6天回家一次

15、，二哥8天回家一次，小弟12天回家一次。兄弟三人同時(shí)在4月20日回家，下一次三人同時(shí)在哪一天回家？四、提優(yōu)訓(xùn)練  1.有一個(gè)比50小的數(shù)，它既是2的倍數(shù)，又有因數(shù)3，還能被5整除，這個(gè)數(shù)是（       ）。   A48         B45         C30         D20  2.一堆蘋果平均分給2、3、4、5、6個(gè)小朋友，都可以使每人分到的個(gè)數(shù)一樣多，這堆蘋果最少有（  ）個(gè)。    A30     B60       126     240 3.求下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)。