人教版小學(xué)四年級語文下冊期中練習(xí)試題無答案_第1頁
人教版小學(xué)四年級語文下冊期中練習(xí)試題無答案_第2頁
人教版小學(xué)四年級語文下冊期中練習(xí)試題無答案_第3頁
人教版小學(xué)四年級語文下冊期中練習(xí)試題無答案_第4頁
人教版小學(xué)四年級語文下冊期中練習(xí)試題無答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版小學(xué)四年級語文下冊期中練習(xí)試題無答案班級: 姓名: 學(xué)號: 一、第一部分基礎(chǔ)部分(每題6分,共計(jì)48分)1、按要求寫句子。2、用直線將下面的詞語搭配起來。3、多音字組詞4、我給句子排排隊(duì)5、我會選詞填空。6、看拼音寫漢字,書寫要認(rèn)真7、2. 根據(jù)意思寫成語8、把詞語朋友送回家。 二、第二部分閱讀理解(每題15分共30分)1、諸葛亮從師傳說諸葛亮小時候是水鏡先生的弟子。先生隱居在襄陽城南水鏡莊,院里喂了一只花頸公雞。這只公雞每天晌午總要叫三聲,水鏡先生一聽雞叫就下課。諸葛亮聽先生講學(xué)入了迷,聽到雞叫就打心眼里厭煩。于是,他在褲子上縫上一個小口袋,每天裝上幾把米,看

2、到那只公雞要叫時,就悄悄地朝窗外撒一把米,等雞把一口袋米吃完再叫喚時,下課已經(jīng)晚了一個時辰。水鏡先生知道了這個頑童竟敢捉弄師長,便把他辭退回家了。小諸葛亮走了幾天,師娘給他講情:“小諸葛亮喂雞也是為了求學(xué),我看就饒他一次吧!”水鏡先生知道諸葛亮聰明過人,十分好學(xué),但是收是退,還要看看他的品行如何,就派了書童去諸葛亮住的隆中訪問。書童回來向水鏡先生講了三件事:一是諸葛亮的母親冬天怕冷,他上山割來水晶草鋪在床上,自己先睡上去暖一會兒,再讓母親安睡。二是諸葛亮家里井太只隔兩畦菜地,他人小個頭矮,生怕水桶碰著人家的麻稈籬笆,每次挑水都多走許多路,繞過山腳邊再往回拐。三是諸葛亮曾經(jīng)到附近向一個青年人請教

3、,后來,雖然他的學(xué)問超過了這個青年,但仍虛心待人。水鏡先生聽罷這三件事,點(diǎn)頭說:“小諸葛亮日后必成俊杰!”當(dāng)下就催書童帶路,親自到隆中接諸葛亮回來求學(xué)。水鏡先生看到諸葛亮品德優(yōu)良,就將平生的本事傳授給他,使他成為一個杰出的政治家和軍事家。1比一比,再組詞。隱( ) 響( ) 競( ) 虛( )穩(wěn)( ) 晌( ) 竟( ) 慮( )2按查字典要求填空?!敖堋庇靡粜虿樽址☉?yīng)查大寫字母 ,用部首查字法可先查部首 ?!敖堋痹谧值淅锏慕忉層校翰拍艹霰姷娜耍惶禺惖?,超出一般的。在文中,“俊杰”的“杰”應(yīng)取第 種解釋。3根據(jù)短文內(nèi)容,在恰當(dāng)?shù)拇鸢负蟮睦ㄌ柪锎颉啊?。諸葛亮被水鏡先生辭退,是因?yàn)椋海?)諸葛亮上

4、課不守紀(jì)律,故意喂雞。 ( )(2)諸葛亮想多聽先生講學(xué),不讓雞叫,上課時喂雞。( )(3)諸葛亮為了捉弄師長,上課時喂雞。 ( )4水鏡先生說諸葛亮“日后必成俊杰”,是因?yàn)樗哂心男﹥?yōu)良品質(zhì)?2、從小做時間的主人 “時間”是人們生活中最熟悉的一個詞 一天等于24小時 1440分 86400秒 流行的一句名言是 時間就是生命 怎樣做時間的主人 而不浪費(fèi)生命呢 這是一個既有趣又發(fā)人深省的問題我的父親是一名高級工程技術(shù)人員,他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們子女要“今日事,今日畢”。在他的嚴(yán)格教育下,從孩提時代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工

5、作任務(wù)。童年時代,我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。我讀了很多他的故事,后來漸漸悟出一個道理:斤斤計(jì)較時間,努力擠出一切可以利用的時間,是愛迪生成功的決竅。記得小學(xué)五年級時的一個假期里,我對數(shù)學(xué)1000個難題愛不釋手,就決心在三周內(nèi)完成全部難題的演算。到最后三天時,還有200道題沒解完。于是我關(guān)起門來加倍努力,睡眠時間減少到最低的限度,終于按計(jì)劃完成了運(yùn)算。我覺得,一個人如果不能不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo),身上沒有一點(diǎn)壓力,往往就會放松對自己的要求,大好年華也會白白流逝。人們常說好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的,這話是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時全神貫注的好習(xí)慣,就是從小養(yǎng)成的。曾記得小學(xué)時,有一次我正在解數(shù)學(xué)題,鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的失火,當(dāng)時人聲喧鬧,而我卻絲毫沒有覺察,直到被父親拖出室外才知道。愿我們珍愛今天,從今天開始,爭做時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論