


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、新師德規(guī)范學(xué)習(xí)體會: 任絨娥 最近,在教育部門的號召下,我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,通過這次學(xué)習(xí)感受頗深,使我充分認(rèn)識了作為一名新時代教師的責(zé)任和重?fù)?dān),也讓我更加明確了怎樣才能作為一名合格的人民教師?,F(xiàn)從以下幾個方面談?wù)剛€人得體會: 一、率先垂范,為人師表 人常說:教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個個多么神圣的字眼,老師職責(zé)不單是要教好書,更要育好人,以教書育人為崇高的職責(zé),并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠,以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直,以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔,以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德
2、。教師應(yīng)是最能以身作則的人。教師的思想感情,處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象,對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子說:”其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。所以,我們教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。教師要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),自己就必須學(xué)而不厭,手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動,自己必須熱愛勞動;要學(xué)生講文明禮貌,自己必須
3、談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道,進(jìn)而“樂其道” 二、熱愛學(xué)生,以情育人 愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你” ,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。三、積極進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí) 作為一名教師終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)去,這是時代呼喚,也是新一論課程改革的要求,新課程的開放性、研究性、多元性等等特性是我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們的確需要樹立終身學(xué)習(xí)觀念,不斷在讀書學(xué)習(xí)中拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),這是我們的專業(yè)成長的必由之路。蘇霍姆林斯曾疾呼:“讀書,讀書,在讀書教師的教育素養(yǎng)正是取決與此?!弊鳛橐粋€教師你要教給學(xué)生一碗水,你自己就必須有一桶水,那樣才能滿足學(xué)生的需求。所以教師就必須有終身學(xué)習(xí)的意識,不斷地充實自己,使自己的知識滿足學(xué)生的需求??傊?,作為一名人民教師,我們要嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保定幼兒師范高等??茖W(xué)校《烹飪化學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川電影電視學(xué)院《給水排水工程建設(shè)招投標(biāo)與合同管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇師范大學(xué)《‘心肺復(fù)蘇-災(zāi)難現(xiàn)場救護(hù)’初級課程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 周口理工職業(yè)學(xué)院《Java程序設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)《中醫(yī)養(yǎng)生文化與健康傳播》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 家長會安全教育課件
- 財務(wù)管理債務(wù)投資實務(wù)體系
- 幼兒園防走丟安全教育指南
- 新馬高級中學(xué)高中歷史一導(dǎo)學(xué)案第課兩極世界的形成
- 2025年內(nèi)蒙古環(huán)保投資集團環(huán)境監(jiān)測檢驗有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 思政課社會實踐報告1500字6篇
- 常暗之廂(7規(guī)則-簡體修正)
- GB∕T 25119-2021 軌道交通 機車車輛電子裝置
- 電池PCBA規(guī)格書
- 機械零件加工驗收檢驗記錄(共2頁)
- 機械加工切削全參數(shù)推薦表
- 終端塔基礎(chǔ)預(yù)偏值(抬高值)計算表格
- 海外醫(yī)療服務(wù)委托合同協(xié)議書范本模板
- (完整版)研究者手冊模板
- 菲林檢驗及管理辦法
- 磁芯參數(shù)對照表
評論
0/150
提交評論