暑期學(xué)習(xí)心得

1、 暑 期 學(xué) 習(xí) 心 得在2013年7月5日和7月8日的“興平市小學(xué)教師暑期專業(yè)培訓(xùn)會(huì)”上，我有幸聆聽(tīng)了北京市特級(jí)教師田立莉?yàn)槲覀儙?lái)的震撼心靈的講座。田老師的話語(yǔ)樸實(shí)卻耐人尋味，她用自己的親身經(jīng)歷、諸多案例為大家講述了她對(duì)課堂、對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科乃至對(duì)教育事業(yè)的追求與思考，田老師是一名底蘊(yùn)深厚的老師，從田老師身上我們看到更多的是她對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)注，每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)。她的獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，讓大家久久不能忘懷，我被她那精彩的語(yǔ)言藝術(shù)打動(dòng)。講座中田老師用實(shí)例告訴我們與學(xué)生進(jìn)行情感的溝通，以自己的真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，這樣的老師才是一名好老師。在學(xué)習(xí)生活中不僅要傳授給孩子數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法，更要交給孩子解決策略

2、?！盀槊恳粋€(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生所需而教而樂(lè)”是田老師一直強(qiáng)調(diào)的，也是我在這次培訓(xùn)中感受最深的。學(xué)生以發(fā)展為本，保障每一個(gè)學(xué)生的“學(xué)習(xí)權(quán)”，以求學(xué)生充分、自由、多元化、和諧的發(fā)展。教師在三尺講臺(tái)上要看到學(xué)生生命的涌動(dòng)，要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生去想、去問(wèn)、去答。尋找到新的答案，體會(huì)尋知的樂(lè)趣。發(fā)揮學(xué)生的課堂主動(dòng)性、積極性，讓他們做學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)不僅僅是知識(shí)的傳授，要充分實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三目標(biāo)。通過(guò)田老師的現(xiàn)身說(shuō)法，我體會(huì)到：1、尊重與愛(ài): 真正的尊重令人感動(dòng)，令人從心底生發(fā)成長(zhǎng)的力量。真正的情感令人感受人生，不只是苦役而是一種享受。感動(dòng)和溫暖是人精神成長(zhǎng)和心理成熟的維

3、生素和營(yíng)養(yǎng)素。2、人的幾個(gè)重要習(xí)慣：（1）按時(shí)起居習(xí)慣 （2）專心做事習(xí)慣 （3）禮貌待人習(xí)慣 （4）講究衛(wèi)生習(xí)慣 （5）喜讀樂(lè)思習(xí)慣 （6）好說(shuō)善問(wèn)習(xí)慣 （7）分類整理習(xí)慣3、一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界：一個(gè)學(xué)生不僅是一個(gè)鮮活的世界，而且是適宜的豐富多彩的世界，教師要像慈母一樣關(guān)愛(ài)每一位孩子 。除了這些，我還領(lǐng)悟到教學(xué)中應(yīng)該把握以下幾個(gè)原則： 1、激勵(lì)原則。激發(fā)學(xué)生的自信心，這是教育成功的奧秘。學(xué)生需要愛(ài)和贊美，老師的一句真誠(chéng)鼓勵(lì)的話，也許可以影響孩子的一生。在實(shí)踐中對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)期望，尤其是對(duì)天資較差的學(xué)生更為重要。我們要注意激發(fā)學(xué)生自信心，多一點(diǎn)贊美，讓學(xué)生形成“我能行”的信心。2、用愛(ài)去感化學(xué)生的原則。班主任、數(shù)學(xué)教師的工作魅力就是“用心去教育，用愛(ài)去感化”。特別是“后進(jìn)生”至關(guān)重要，要當(dāng)一名合格的班主任和數(shù)學(xué)教師，在學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中都要多幾分關(guān)愛(ài)，解開(kāi)學(xué)生內(nèi)心的疙瘩，傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)心世界。3、從小事做起的原則。幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，平時(shí)多觀察學(xué)生細(xì)節(jié)，喚醒孩子的自信和自尊，張揚(yáng)孩子身上的閃光點(diǎn)，充分挖掘孩子們的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)最佳潛能，做個(gè)教學(xué)有心人。 培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，卻帶給我一次又一次的感悟，引發(fā)我不斷思考，受益匪淺。我將在課堂教學(xué)中努力做到：微笑進(jìn)課堂，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，用心反思總結(jié)。努力創(chuàng)造寬松、和諧