2022年大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 為了加強(qiáng)我們當(dāng)代共青團(tuán)員的責(zé)任感，使命感服務(wù)意識(shí)，院團(tuán)委開展了一次團(tuán)干培訓(xùn)本文是高校團(tuán)干部的培訓(xùn)心得，歡迎閱讀。 高校團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文1 作為一名學(xué)生干部參與由校團(tuán)委主辦的高校團(tuán)干培訓(xùn)課程,感受很深。通過此次培訓(xùn)，我的確學(xué)到了許多許多。 作為一個(gè)學(xué)生干部,我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì)到這一點(diǎn)，你才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。 開學(xué)典禮上，校團(tuán)委書記xxx老師分別從“學(xué)生干部的類型”、“當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)”和“學(xué)生干部應(yīng)留意處理好幾種關(guān)系”三個(gè)方面為全體學(xué)員做了題為高

2、校學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)的專題講座。她指出：當(dāng)一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較高的思想政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和較好的智能素養(yǎng)、精神素養(yǎng)，還要擅長(zhǎng)處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系，正確對(duì)待得與失、名與利等問題。老師更加強(qiáng)調(diào)的是書面表達(dá)力量。我想我們應(yīng)當(dāng)以飽滿的工作熱忱，良好的工作態(tài)度投身到平常的工作學(xué)習(xí)中，做好我們的本職工作，既要有一顆進(jìn)取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭(zhēng)，有所不爭(zhēng)，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開展工作，健康順當(dāng)?shù)爻砷L(zhǎng)。在平常的工作中，多從基層做起，深化同學(xué)，深化討論，從而發(fā)覺問題的本質(zhì)所在，并樂觀有效的開展活動(dòng)，解決問題。同時(shí)，我們也要緊密地圍繞在老師的四周，分解老師的苦

3、惱，不以干部自居，處理好師生關(guān)系。本堂課后，我意識(shí)到學(xué)生干部是領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)的橋梁。我深深的體會(huì)到作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時(shí),還必需具備有優(yōu)良的素養(yǎng)和綜合力量。學(xué)生會(huì)不是官場(chǎng)，學(xué)生干部不是官，而是一個(gè)群體的組織者和帶頭人，在平常開展各種學(xué)生工作中，必需熟悉到既要去做好各項(xiàng)詳細(xì)工作的同時(shí)，也要把學(xué)習(xí)搞好，學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)和力量。只有把本質(zhì)認(rèn)清，把基礎(chǔ)打好的干部才是一個(gè)好干部。試想，假如連學(xué)習(xí)都搞不好，連基礎(chǔ)也不能鞏固的人，能有其他力量去做好一件事?在工作中說要做什么，干什么，那豈不

4、等于泛泛其談，空想而已! 第二堂課由校學(xué)生會(huì)主席劉科同學(xué)向我們做了題為“學(xué)習(xí)貫徹xx大，高擎團(tuán)旗跟黨走”的中國(guó)高校生骨干培育學(xué)校學(xué)習(xí)的心得匯報(bào)溝通。劉科師兄結(jié)合兩次赴京學(xué)習(xí)的經(jīng)受就培訓(xùn)學(xué)校的基本狀況、培訓(xùn)的內(nèi)容，通過兩次赴京學(xué)習(xí)的感受，為我我們暢所欲談。我記得最清晰的就是他所說的“作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部在任何時(shí)候、任何地方都應(yīng)時(shí)刻牢記自己所代表的形象是學(xué)校，要時(shí)刻以學(xué)校為榮;注意細(xì)節(jié)、艱苦奮斗，關(guān)注時(shí)事、與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻注意自身綜合素養(yǎng)特殊是思想道德素養(yǎng)的提高?！蔽蚁脒@的確是一個(gè)值得提出的問題，在現(xiàn)實(shí)生活，我們有個(gè)別學(xué)生干部不嚴(yán)格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場(chǎng)合不注意自己的形象、隨心所欲

5、，為同學(xué)們樹立了極不好的榜樣。他結(jié)合自身學(xué)生干部的工作經(jīng)受和閱歷，提出了“三做”與“三專心”的原則要求：即學(xué)會(huì)做人、以身作則、學(xué)會(huì)做學(xué)問;專心想事、專心謀事，專心干事。我想我們只有充分地理解這兩個(gè)原則，在平常的工作中理論聯(lián)系實(shí)際，事必躬親，時(shí)刻牢記自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的干部形象。 在學(xué)生會(huì)系統(tǒng)爭(zhēng)論會(huì)上，大家就“如何增加校、院學(xué)生會(huì)溝通?如何規(guī)范學(xué)生干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)?”等為主題綻開了爭(zhēng)論。各學(xué)院主要學(xué)生干部代表樂觀發(fā)言。其中，我記錄了以下十點(diǎn)，我認(rèn)為這些對(duì)我們?cè)汗ぷ鞯拈_展有很大的關(guān)心和意義。、制定

6、活動(dòng)認(rèn)定表。登記每個(gè)小班參與活動(dòng)的多少與出勤狀況，從而加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)來提高同學(xué)生參加活動(dòng)的樂觀性。、建立良好的青先先鋒隊(duì)考查系統(tǒng)，從提高同學(xué)們的思想意識(shí)覺悟、入黨樂觀性等方面來提高同學(xué)們參加活動(dòng)的樂觀性。、做一次學(xué)生干部調(diào)研考查活動(dòng)，深化了解我們?cè)趶V闊學(xué)生中的形象及存在的問題等。、對(duì)形式性活動(dòng)的開展與否，我們要有樂觀主動(dòng)的看法。、從大一新生入手，樹立良好的部門形象、嚴(yán)格要求自己。、部門間講究 “愛”、“公平”與“共性”的三個(gè)原則。、成立主席團(tuán)理事會(huì)，從而更好打算活動(dòng)的開展與否。、從個(gè)人表現(xiàn)和他人評(píng)價(jià)兩個(gè)方面組建我們的學(xué)生會(huì)系統(tǒng)。、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部之間的交往，層層帶動(dòng)。、結(jié)合自身狀況，制定相應(yīng)的制

7、度和規(guī)章。 上周六，由參與隨中國(guó)代表團(tuán)赴泰國(guó)曼谷出席由泰國(guó)外交部和訓(xùn)練部主辦的“東盟10+3”活動(dòng)之“東亞青年領(lǐng)導(dǎo)人論壇”的舒健同學(xué)為我們共享他們心得。本次溝通會(huì)，給我印象最深的便是他們英語水平，他在演講的時(shí)候，只說了一句英文，但是給人的感覺就像是個(gè)專業(yè)的人士發(fā)音一樣。通過他的演講，我想我們只有努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作，時(shí)刻做好預(yù)備，我們才能夠贏得機(jī)會(huì)參與像這樣高層次的會(huì)議。 因此，作為一個(gè)學(xué)生干部。我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì)到這一點(diǎn)，你才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。學(xué)生干部在平常的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎(jiǎng)和贊

8、美，只有在工作崗位中悄悄地工作，悄悄地付出。很多干部同學(xué)埋怨在工作中熬煉不到自己，學(xué)不到什么，其實(shí)，這只是他們沒有仔細(xì)對(duì)待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生干部，都在測(cè)試我們綜合素養(yǎng)的凹凸。業(yè)務(wù)素養(yǎng)的體現(xiàn)，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人去開展一件工作，首當(dāng)其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢?是否信念十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時(shí)，你的口才、交際、威信的樹立如何體現(xiàn)，這些都是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的范圍，能否做好一件工作，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點(diǎn)，你就是走出了勝利的一步了。道德素養(yǎng)和其它綜合性的素養(yǎng)，也很大影響著每一個(gè)學(xué)生干部的工作的開展，辟如沒有道德或道德素養(yǎng)不高

9、的人，他能全心全意為同學(xué)服務(wù)嗎?沒有健壯的體魄，能有精力做好每一件事嗎?這些素養(yǎng)的綜合，往往也在很大程度上體現(xiàn)著我們的力量，是做好工作的關(guān)鍵。 如何才能做好一個(gè)學(xué)生干部，我牢記這個(gè)公式：“力量+實(shí)踐+創(chuàng)新=優(yōu)秀學(xué)生干部”，我信任這個(gè)公式的正確性和有用性。我想只有這三者的綜合，才能成為一名合格的優(yōu)秀的高校生學(xué)生干部。這或許就是在這次培訓(xùn)中我的心得體會(huì)吧! 力量+實(shí)踐+創(chuàng)新=優(yōu)秀學(xué)生干部，信不信由你! 高校團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文2 高校學(xué)生干部的選拔是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過程，要求學(xué)生干部有優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的素養(yǎng)。其是否具備了與學(xué)生工作目標(biāo)與要求相匹配的特征，能否勝任某個(gè)工作崗位，取決于其勝任力的不同。建立基于

10、勝任力的選拔程序能夠關(guān)心高校管理機(jī)構(gòu)最大限度地聘請(qǐng)到最適合組織需要、最適合個(gè)體需要及最能關(guān)心管理人員取得勝利的最佳人選。 我系團(tuán)委為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生干部綜合素養(yǎng)，*月*日，由*系、*系和*系團(tuán)校聯(lián)辦的團(tuán)干培訓(xùn)在在教學(xué)樓*教室進(jìn)行，思政部*老師做了主題為“基于勝任力的學(xué)生干部綜合素養(yǎng)的提升”的精彩講座講座，一場(chǎng)講座下來獲益匪淺。 講座內(nèi)容分為學(xué)生干部之難、做一個(gè)牢靠的學(xué)生干部和做一個(gè)能干的學(xué)生干部三個(gè)部分。在學(xué)生干部之難方面，*老師用生動(dòng)的語言敘述了學(xué)生干部跟老師、跟同學(xué)應(yīng)如何建立良好的關(guān)系，并舉出了自己的親身經(jīng)受和感受，為同學(xué)們深化淺出地講解了當(dāng)代高校生人際交往和口才培育的

11、重要意義。在做一個(gè)牢靠的學(xué)生干部方面，*老師先對(duì)力量和本領(lǐng)做了區(qū)分，再引用了三國(guó)演義中的關(guān)羽和呂布等大量具有說服力的例子，以幽默風(fēng)趣的語言闡述了領(lǐng)導(dǎo)重視下屬的牢靠性多于能干的觀點(diǎn)，同時(shí)也引用公司經(jīng)理的話來說明這一事實(shí)，引來全場(chǎng)掌聲一片。在做一個(gè)能干的學(xué)生干部方面老師講到，首先我們要時(shí)刻保持糊涂的頭腦，其次要有相對(duì)獨(dú)立的思維方式，接著要找準(zhǔn)自己的定位，專心發(fā)揮崗位的作用。他還提出學(xué)生干部不僅要能做，更要能寫。排列消失代文件的新內(nèi)容和新書寫格式。 建構(gòu)基于勝任力的學(xué)生干部選拔機(jī)制，我覺得以下幾個(gè)流程重點(diǎn)也是特別關(guān)鍵的，會(huì)做不如會(huì)選，人才的選拔在當(dāng)今社會(huì)中也是特別重要的。 1、以工作績(jī)效作為學(xué)生干部

12、勝任力評(píng)價(jià)指標(biāo)。簡(jiǎn)歷、推舉信、面試、技能測(cè)驗(yàn)和了解過去的工作業(yè)績(jī)等人事測(cè)量方法都是著重于“用過去的工作行為和工作績(jī)效來猜測(cè)將來工作崗位上的工作行為和績(jī)效”,其正確性簡(jiǎn)單到面試官的閱歷或主觀推斷風(fēng)險(xiǎn)所影響,無法猜測(cè)工作績(jī)效。 2、堅(jiān)持選拔原則，注意人職匹配。學(xué)生干部擔(dān)當(dāng)?shù)氖且环N義務(wù)性的工作，沒有權(quán)利， 只有服務(wù)和職責(zé)。這就要求他們必需保持責(zé)任感和工作熱忱，具備較高的思想覺悟、無私奉獻(xiàn)精神和肯定的工作力量，才能順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。在對(duì)應(yīng)聘學(xué)生進(jìn)行面試選拔時(shí)，肯定要把握好思想政治原則、自愿肯干原則和人職匹配原則這三條。管理者在選拔時(shí)要強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀學(xué)生干部的關(guān)鍵特征, 注意怎么完成任務(wù), 而不是完成什么; 3

13、、制定選拔程序。確定正確的選拔程序不僅能促進(jìn)每一個(gè)階段工作的完成，而且還能確保關(guān)鍵步驟的實(shí)施。選拔程序的首要步驟之一是制定策劃書，對(duì)整個(gè)過程中的全部步驟、要求做一個(gè)具體說明，如誰負(fù)責(zé)什么事、什么時(shí)候完成、需要達(dá)到什么目標(biāo)等等。 4、培訓(xùn)面試官。高校學(xué)生干部的選拔一般由高班級(jí)的學(xué)生干部進(jìn)行面試。這些學(xué)生干部一般都憑閱歷進(jìn)行面試。所以組織便需要對(duì)這些面試官進(jìn)行必要的培訓(xùn)。比如：簡(jiǎn)潔介紹或提示他們留意基于勝任力選拔機(jī)制的理論和好處;讓他們明確第一次面試的目的，包括對(duì)性格、適應(yīng)性和力量進(jìn)行評(píng)估;傳授面試方法和技巧;對(duì)一些崗位額外的要求。 5、定期培育。對(duì)新選拔的學(xué)生干部要定期進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓學(xué)生干

14、部明確自己的職責(zé)，分清工作的主次，有效支配工作時(shí)間，使他們了解，怎樣正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，怎樣提高工作效益，怎樣樹立良好的個(gè)人威信等。達(dá)到逐步培育學(xué)生干部，提高其綜合素養(yǎng)的目的。 好的團(tuán)隊(duì)在完場(chǎng)事情時(shí)候總是會(huì)事倍功半，學(xué)生工作換位的社會(huì)工作也是一樣的道理。 高校團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文3 為了加強(qiáng)我們當(dāng)代共青團(tuán)員的責(zé)任感，使命感服務(wù)意識(shí)，院團(tuán)委開展了一次團(tuán)干培訓(xùn)，我很榮幸成為了其中的一員，這次活動(dòng)邀請(qǐng)了很多的授課者，有劉書記、彭校長(zhǎng)、校團(tuán)委老師。他們的講課不僅生動(dòng)好玩而且特別具有實(shí)際效用，對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)工作和生活都極具指導(dǎo)意義。 首先，我是一名學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)?；蛟S我們中會(huì)有很

15、多人認(rèn)為，經(jīng)過了黑色的高三，換來的高校生活便應(yīng)當(dāng)是輕松舒適的，便可以放縱自己，享受高校生活了。其實(shí)不然，正因?yàn)槲覀兪歉咝Ｉ?，我們肩上的?dān)子便更重要了，我們能承載的不僅是自己的抱負(fù)，還有父母，師長(zhǎng)，伴侶的殷切期盼，還有黨和人民對(duì)我們的盼望，我們不應(yīng)一味的享受生活，而是應(yīng)當(dāng)在平淡的生活中崛起。周曾發(fā)奮“為中華之崛起而讀書”!那我們呢 ?我認(rèn)為作為新世紀(jì)接班人的我們，應(yīng)當(dāng)利用現(xiàn)有的一切資源和優(yōu)越的條件，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和文化學(xué)問。在科技飛速進(jìn)展的社會(huì)，只有用學(xué)問武裝自己，才能立于不敗之地。 其次我了解到作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外，要留意各方面的學(xué)習(xí)

16、，占取信息制高點(diǎn)，拓展學(xué)問面。“人際要簡(jiǎn)潔一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對(duì)待，正確地處理工作關(guān)系與伴侶關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，仔細(xì)專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重，才能夠心無旁騖，使團(tuán)體發(fā)揮最高效率，達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí)，在平常的學(xué)習(xí)生活中，要與大家打成一片，多加溝通與溝通。不僅有思想政治素養(yǎng)的培育，也有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、團(tuán)干部工作方法等的講授，作為一名學(xué)生團(tuán)干，我們都應(yīng)當(dāng)熟悉到：選擇團(tuán)的工作，并不是為了滿意無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增加光輝的一筆，

17、而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿勢(shì)生活的方式。 當(dāng)然，這些也都將成為青春歲月里寶貴的記憶，而在工作中所收獲的理論學(xué)問架構(gòu)的完善與思索力量的提高，已是一筆最大的財(cái)寶。作為學(xué)生團(tuán)干，我們必需把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的急躁、嚴(yán)謹(jǐn)和熱忱。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)充分熟悉到：這樣的責(zé)任感不是與生俱來的，它必需在學(xué)生團(tuán)干的自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)中得以培育與建立。 通過此次學(xué)習(xí)，我了解了做為一名學(xué)生干部不僅要學(xué)習(xí)良好，工作力量強(qiáng)，還要有較強(qiáng)的人際關(guān)系和想同學(xué)之能想，急同學(xué)之能急的服務(wù)意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)處理好與同學(xué)的關(guān)系，打好人際關(guān)系網(wǎng)，這樣對(duì)以后的工作開展才不會(huì)起阻礙作用。也只有深化群眾，才能了解到他們的思想，才能有針對(duì)

18、性的開展活動(dòng)，做到辦實(shí)事，辦好事。有人說，干部就是來為大家服務(wù)的，是的，沒錯(cuò)。也只有真正做到了為大家服務(wù)，才稱得上是一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)生干部，作為團(tuán)員，學(xué)生干部，我也有為集體服務(wù)的義務(wù)與責(zé)任。 另外，通過學(xué)習(xí)，我還明確了共青團(tuán)與黨的關(guān)系，知道了團(tuán)員也應(yīng)起到模范帶頭的作用，意識(shí)到共青團(tuán)應(yīng)當(dāng)是先進(jìn)青年的集合，代表了青年中的最先進(jìn)的力氣。我們團(tuán)員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，使自己不斷完善與進(jìn)展，從學(xué)習(xí)中不斷提升自己，此外，作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)了解團(tuán)的光輝歷程，以此來增加自己作為一名團(tuán)員的驕傲感和責(zé)任心，以極大的熱忱投入到學(xué)習(xí)和生活中，造出更多的輝煌。自古英雄出少年，作為新一代的共青團(tuán)員，我們更應(yīng)當(dāng)繼承團(tuán)的光榮傳

19、統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的力量，利用現(xiàn)在的大好時(shí)間，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，不斷戰(zhàn)勝自我， 做出更大的成果。 的確，要做好一名團(tuán)員是不簡(jiǎn)單，而要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)，那更是難上加難。但通過此項(xiàng)培訓(xùn)，我卻學(xué)到了不少的東西，雖然我離優(yōu)秀還有那么一段距離，但是我會(huì)努力削減其中的距離，爭(zhēng)取做到最好。 結(jié)果并不重要，重要的是參加過程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么?！币粋€(gè)團(tuán)干在成長(zhǎng)的過程中必定會(huì)遇到許很多多的困難與挫折，但我們假如懂得如何解決突發(fā)的問題，勇于面對(duì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向勝利。通過這次的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，從我個(gè)人來說又完成了一交蛻變，又增長(zhǎng)了不少的學(xué)問，感慨良多。我會(huì)在以后的日子中

20、不斷的學(xué)習(xí)，更好的起到一個(gè)團(tuán)學(xué)干部的模范作用。 高校團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文4 為期五天的團(tuán)干培訓(xùn)已告一段落，但培訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還歷歷在目。培訓(xùn)帶給我的震撼與感受，讓我對(duì)于團(tuán)干、團(tuán)隊(duì)、自身有了更加深刻的熟悉。 不得不說，這不像是一次傳統(tǒng)意義上的培訓(xùn)。看到課程表的那一刻，我想大多數(shù)人心里都樂了，課程表上赫然印著寥寥無幾的理論課，取而代之的是豐富多彩的課外活動(dòng)。但這份好心情，卻在組隊(duì)后遭受了滑鐵盧，因?yàn)槿炕顒?dòng)只有主題，沒有內(nèi)容。這就意味著，我們，這樣一群才剛剛組隊(duì)完畢，連隊(duì)友名字都記不太清的生疏人，要在短短的三、四天內(nèi)快速融合，并參加全部活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)，以及完成一項(xiàng)活動(dòng)的策劃、組織。這幾天，并沒有

21、想象的那么輕松。 果真，接下來的一幕幕就這樣自然而然的發(fā)生了，晚上很晚還在商討活動(dòng)方案，午間不休息選擇活動(dòng)禮物，堅(jiān)持熬夜修改幻燈片內(nèi)容這是我們隊(duì)所經(jīng)受的，我想其他幾支隊(duì)伍也有相像的經(jīng)受。鑒于時(shí)間緊迫，場(chǎng)地有限，經(jīng)費(fèi)不足等客觀條件，一開頭，我們隊(duì)并沒有為自己定下什么目標(biāo)，更不敢設(shè)想活動(dòng)效果，但全隊(duì)達(dá)成了一個(gè)共識(shí)是盡最大的努力去完成好。于是，在一次次頭腦風(fēng)暴中，每個(gè)人腦海中零零碎碎的小想法，就被漸漸激發(fā)出來，并匯聚成了一個(gè)有血有肉的聯(lián)誼會(huì)方案。從始至終，沒有一個(gè)人推諉和退縮，每個(gè)人都有明確的分工，每個(gè)人都樂觀擔(dān)當(dāng)起自己的角色，并且竭盡所能做到極致。最終，這樣做的結(jié)果超過了全部人的預(yù)期。把全部的不行

22、能，通過集體的努力，變?yōu)榭赡?，或許這就是團(tuán)隊(duì)的意義所在。 于我個(gè)人而言，這次培訓(xùn)更像是一場(chǎng)心靈的洗禮，鼓舞自己從內(nèi)心中那個(gè)渺小的“我”走出來，去英勇地認(rèn)知和感受那個(gè)更大的世界。而給我內(nèi)心帶來如此沖撞的“始作俑者”是我身邊的這一群可愛又“可怕”的小伙伴。說他們可愛，因?yàn)樗麄冏孕拧㈥柟庥钟悬c(diǎn)“逗”，總是能“苦中作樂”，經(jīng)常在疲乏不堪的時(shí)候制造點(diǎn)兒令人捧腹大笑的橋段，像一劑良藥瞬間調(diào)動(dòng)大家的樂觀性。說他們可怕，是因?yàn)樵谒麄兩砩衔铱吹搅瞬罹?。不論是團(tuán)干大爭(zhēng)論上的侃侃而談，辯論賽上的針鋒相對(duì)，密室逃脫中的腦洞大開，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的團(tuán)結(jié)友愛，還是聯(lián)誼會(huì)上的多才多藝，都讓我看到了一群有思想，有信念，有才能，有擔(dān)

23、當(dāng)?shù)男聲r(shí)期團(tuán)干，他們身上具備太多優(yōu)秀的品質(zhì)，值得我仔細(xì)學(xué)習(xí)。 我想，作為一名新時(shí)代的青年人，既要志存高遠(yuǎn)，又要腳踏實(shí)地。我會(huì)把培訓(xùn)中的所學(xué)所悟，轉(zhuǎn)化為工作中前進(jìn)的動(dòng)力，生活中奮斗的士氣，立足崗位，服務(wù)進(jìn)展，用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)起這個(gè)時(shí)代給予我們的責(zé)任和使命。 高校團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文5 作為一名學(xué)生干部參與由校團(tuán)委主辦的高校團(tuán)干培訓(xùn)課程,感受很深。通過此次培訓(xùn)，我的確學(xué)到了許多許多。 作為一個(gè)學(xué)生干部,我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì)到這一點(diǎn)，你才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。 開學(xué)典禮上，校團(tuán)委書記xxx老師分別從“學(xué)生干部的類型”

24、、“當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)”和“學(xué)生干部應(yīng)留意處理好幾種關(guān)系”三個(gè)方面為全體學(xué)員做了題為高校學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)的專題講座。她指出：當(dāng)一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較高的思想政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和較好的智能素養(yǎng)、精神素養(yǎng)，還要擅長(zhǎng)處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系，正確對(duì)待得與失、名與利等問題。老師更加強(qiáng)調(diào)的是書面表達(dá)力量。我想我們應(yīng)當(dāng)以飽滿的工作熱忱，良好的工作態(tài)度投身到平常的工作學(xué)習(xí)中，做好我們的本職工作，既要有一顆進(jìn)取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭(zhēng)，有所不爭(zhēng)，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開展工作，健康順當(dāng)?shù)爻砷L(zhǎng)。在平常的工作中，多從基層做起，深化同學(xué)，深化討論，從而發(fā)覺問

25、題的本質(zhì)所在，并樂觀有效的開展活動(dòng)，解決問題。同時(shí)，我們也要緊密地圍繞在老師的四周，分解老師的苦惱，不以干部自居，處理好師生關(guān)系。本堂課后，我意識(shí)到學(xué)生干部是領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)的橋梁。我深深的體會(huì)到作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時(shí),還必需具備有優(yōu)良的素養(yǎng)和綜合力量。學(xué)生會(huì)不是官場(chǎng)，學(xué)生干部不是官，而是一個(gè)群體的組織者和帶頭人，在平常開展各種學(xué)生工作中，必需熟悉到既要去做好各項(xiàng)詳細(xì)工作的同時(shí)，也要把學(xué)習(xí)搞好，學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)和力量。只有把本質(zhì)認(rèn)清，把基礎(chǔ)打好的干部才是一個(gè)好干部。試想，假如連

26、學(xué)習(xí)都搞不好，連基礎(chǔ)也不能鞏固的人，能有其他力量去做好一件事?在工作中說要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已! 第二堂課由校學(xué)生會(huì)主席劉科同學(xué)向我們做了題為“學(xué)習(xí)貫徹xx大，高擎團(tuán)旗跟黨走”的中國(guó)高校生骨干培育學(xué)校學(xué)習(xí)的心得匯報(bào)溝通。劉科師兄結(jié)合兩次赴京學(xué)習(xí)的經(jīng)受就培訓(xùn)學(xué)校的基本狀況、培訓(xùn)的內(nèi)容，通過兩次赴京學(xué)習(xí)的感受，為我我們暢所欲談。我記得最清晰的就是他所說的“作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部在任何時(shí)候、任何地方都應(yīng)時(shí)刻牢記自己所代表的形象是學(xué)校，要時(shí)刻以學(xué)校為榮;注意細(xì)節(jié)、艱苦奮斗，關(guān)注時(shí)事、與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻注意自身綜合素養(yǎng)特殊是思想道德素養(yǎng)的提高?！蔽蚁脒@的確是一個(gè)值得提出的問題，在現(xiàn)實(shí)生

27、活，我們有個(gè)別學(xué)生干部不嚴(yán)格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場(chǎng)合不注意自己的形象、隨心所欲，為同學(xué)們樹立了極不好的榜樣。他結(jié)合自身學(xué)生干部的工作經(jīng)受和閱歷，提出了“三做”與“三專心”的原則要求：即學(xué)會(huì)做人、以身作則、學(xué)會(huì)做學(xué)問;專心想事、專心謀事，專心干事。我想我們只有充分地理解這兩個(gè)原則，在平常的工作中理論聯(lián)系實(shí)際，事必躬親，時(shí)刻牢記自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的干部形象。 在學(xué)生會(huì)系統(tǒng)爭(zhēng)論會(huì)上，大家就“如何增加校、院學(xué)生會(huì)溝通?如何規(guī)范學(xué)生干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)?”等為主題綻開了爭(zhēng)論。各學(xué)院主要學(xué)生

28、干部代表樂觀發(fā)言。其中，我記錄了以下十點(diǎn)，我認(rèn)為這些對(duì)我們?cè)汗ぷ鞯拈_展有很大的關(guān)心和意義。、制定活動(dòng)認(rèn)定表。登記每個(gè)小班參與活動(dòng)的多少與出勤狀況，從而加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)來提高同學(xué)生參加活動(dòng)的樂觀性。、建立良好的青先先鋒隊(duì)考查系統(tǒng)，從提高同學(xué)們的思想意識(shí)覺悟、入黨樂觀性等方面來提高同學(xué)們參加活動(dòng)的樂觀性。、做一次學(xué)生干部調(diào)研考查活動(dòng)，深化了解我們?cè)趶V闊學(xué)生中的形象及存在的問題等。、對(duì)形式性活動(dòng)的開展與否，我們要有樂觀主動(dòng)的看法。、從大一新生入手，樹立良好的部門形象、嚴(yán)格要求自己。、部門間講究 “愛”、“公平”與“共性”的三個(gè)原則。、成立主席團(tuán)理事會(huì)，從而更好打算活動(dòng)的開展與否。、從個(gè)人表現(xiàn)和他人評(píng)價(jià)

29、兩個(gè)方面組建我們的學(xué)生會(huì)系統(tǒng)。、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部之間的交往，層層帶動(dòng)。、結(jié)合自身狀況，制定相應(yīng)的制度和規(guī)章。 高校團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文6 經(jīng)受了一年的學(xué)生干部工作，這次是我第一次參與的最正規(guī)系統(tǒng)的班團(tuán)干部培訓(xùn)，通過這兩天的培訓(xùn)，我感覺本次培訓(xùn)時(shí)間支配緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣, 食品學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)結(jié)合當(dāng)前共青團(tuán)實(shí)際工作，舉辦了在科學(xué)進(jìn)展觀的指導(dǎo)下如何做到新時(shí)期高素養(yǎng)學(xué)生干部和加強(qiáng)學(xué)生干部禮儀修養(yǎng)以及應(yīng)用文寫作，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學(xué)問介紹等專題講座。來自校團(tuán)委的袁書記、學(xué)工處蘇處長(zhǎng)，用深化淺出、風(fēng)趣幽默的形式讓廣闊班團(tuán)干部學(xué)習(xí)到豐富的工作學(xué)問，而班團(tuán)干部素養(yǎng)聯(lián)誼晚會(huì)則大大提高了班團(tuán)干部以及學(xué)生會(huì)成員的綜合

30、素養(yǎng)，并熬煉了語言表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)、組織策劃、創(chuàng)新等力量，開拓了班團(tuán)干部的視野。兩天的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但課程內(nèi)容豐富、有用，班團(tuán)干部以及學(xué)生會(huì)成員們之間也得到了廣泛溝通，為學(xué)生干部們供應(yīng)了一次很好的提升自己的機(jī)會(huì)。下面是我參與本次培訓(xùn)班的三點(diǎn)切身感受： 一、勤于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)總結(jié) 就像袁亮?xí)浿v的那樣：“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)好壞、政治理論凹凸直接關(guān)系到我們推斷形勢(shì)、駕馭全局、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的力量;關(guān)系到我們能否面對(duì)簡(jiǎn)單問題、艱難任務(wù)，頭腦糊涂，處理得當(dāng);關(guān)系到我們能否以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)促進(jìn)班團(tuán)以及學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作的全面開展”。在今后的工作中，我決心從三個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)： 一是學(xué)習(xí)理論學(xué)問。理論是行動(dòng)

31、的指南，理論清才能方向明。作為年輕干部，只有理論上始終保持糊涂、堅(jiān)決，政治上才能始終保持糊涂堅(jiān)決。只有學(xué)好這些理論，才能做到學(xué)與用、知與行、說與做的統(tǒng)一。 二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)班團(tuán)建設(shè)學(xué)問。班團(tuán)干部要議大事、懂全局、管本行，對(duì)班團(tuán)建設(shè)過程中的業(yè)務(wù)學(xué)問的把握程度是衡量班團(tuán)干部的綜合素養(yǎng)的最基本的指標(biāo)。學(xué)習(xí)這類學(xué)問要帶著問題學(xué)，要邊學(xué)、邊思索、邊討論，邊總結(jié)，要作討論型團(tuán)干部，成為學(xué)生工作中的行家里手。 三是學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)尚文化。因?yàn)樽銮嗄旯ぷ?，必需了解青年。?dāng)前學(xué)生工作形式要求我們必需學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)尚的元素開展學(xué)生工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)尚文化，才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能策劃和組織出高標(biāo)準(zhǔn)，高水平的特色活動(dòng)，才能熟

32、識(shí)和了解當(dāng)代高校生，作他們的伴侶，更好地服務(wù)廣闊青年高校生。 二、錘煉品行，塑造個(gè)人魅力 所謂人的勝利，就是人的業(yè)績(jī)從現(xiàn)實(shí)水平提升到相對(duì)高的水平。但是在這個(gè)過程中須到處注意細(xì)節(jié)，注意自身形象，因?yàn)槲覀兪且慌鷩?yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的高素養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍。 聽了蘇維佳老師的講座后我深刻的意識(shí)到：當(dāng)一個(gè)人想要進(jìn)展的時(shí)候，不僅要把目光放到事業(yè)上，還要放到自己的品行錘煉和個(gè)人修養(yǎng)以及社交禮儀上。有多高的人生境界，就有多高的事業(yè)追求。在人生中，只有造就好自我，才能為自己的生存和進(jìn)展打好基礎(chǔ)。只有用內(nèi)在的提高推動(dòng)內(nèi)在的進(jìn)展，用內(nèi)在的進(jìn)展來帶動(dòng)外在的提高，這樣才能有勝利的人生。 一是要有較高的精神境界。當(dāng)一個(gè)人的事業(yè)進(jìn)展到肯

33、定程度，他的事業(yè)和他的精神境界就密不行分了。從某種程度上來說，精神境界有多高，他的事業(yè)追求就有多高。一個(gè)人的境界來源于他的志向，志向就是對(duì)某種價(jià)值目標(biāo)的追求的宏愿和決心。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能在人生的道路中保持高度的自覺性和一往無前的堅(jiān)決性。才能抵住誘惑，堅(jiān)持操守，堅(jiān)決不媚俗的士氣，進(jìn)入一個(gè)較高的人生境界。 二是要有良好的精神狀態(tài)。班團(tuán)干部要有干事業(yè)的雄心，干成事業(yè)的信念，不達(dá)目的絕不罷休的決心，保持昂揚(yáng)銳氣，蓬勃朝氣，浩然正氣。保持高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)團(tuán)干部來說是一種政治品行，事業(yè)心和責(zé)任感是一個(gè)人世界觀和人生觀的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)人頑強(qiáng)決心和堅(jiān)韌毅力的源泉?；磉_(dá)樂觀的處世態(tài)度，樂觀進(jìn)取的拼搏精神在激勵(lì)自己的同時(shí)也能感染別人，是團(tuán)干部克服困難做大事、干成事的催化劑。良好的精神狀態(tài)會(huì)關(guān)心一個(gè)人成就事業(yè)，走向勝利。 三、從學(xué)習(xí)“應(yīng)用文寫作”中熟悉自我，逐步完善自我 學(xué)在青年召喚著廣闊青年學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)的使命，然而對(duì)于當(dāng)代高校生來說，學(xué)習(xí)一詞不再是那么簡(jiǎn)潔了，除了必要的基礎(chǔ)學(xué)問外我們更應(yīng)當(dāng)提前接觸市場(chǎng)化工作模式的需求，那就要求我們必需具備扎實(shí)的文筆，嫻熟把握應(yīng)用文寫作的基本模式，包括請(qǐng)假條的書寫、活動(dòng)策劃書