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文檔簡介
1、第九章 壓強和浮力課時1 壓 強1.理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。 會用力的示意圖表示物體受到的壓力。2.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?初步學習使用控制變量法。3.了解壓強的概念,壓強公式中各個物理量的名稱、單位及符號,知道壓強單位的物理意義和由來。能用壓強公式進行簡單計算。4.知道增大和減小的壓強主要方法,并了解改變壓強的實際意義。5.觀察生活中各種跟壓強有關(guān)的現(xiàn)象,了解壓強存在于社會生活的各個方面的廣泛性。 6.經(jīng)歷壓力作用效果與哪些因素有關(guān)的探究活動,使學生獲得對壓強基本知識的感性認識,培養(yǎng)學生重客觀事實、實事求是的科學態(tài)度。1. 物體表面上的力,叫壓力。壓力作用在物體表面會
2、產(chǎn)生 。ABB2.畫出下列各圖中物體A受到物體B壓力的示意圖。BA3.壓力的作用效果與 和 有關(guān)。物理學上,把物體 上受到的壓力叫壓強。公式是 ,單位是 ,符號是 。4.下列實例中,采用增大壓強方法的實例是( )A滑雪時,在腳上穿滑雪板 B軟包裝飲料的吸管一端被削尖C鐵路的鐵軌鋪在枕木上 D推 土機上寬而平的履帶5.用螺絲釘緊固零件時,通常在螺絲釘及螺母下各墊一個較大的墊圈,使用墊圈的主要作用是( )A使螺絲釘擰得更緊,更牢固 B減小螺絲釘、螺母對零件的壓力C使緊固后的零件更加美觀 D增大受力面積,減小零件所受的壓強6.紅山動物園內(nèi)的一頭大象體重6×104 N 四腳著地的面積是0.2
3、4m2 ,則這頭大象抬起一只腳時,大象對地面的壓力是 N,四腳著地時大象對地面的壓強為 Pa。動物園的啄木鳥的嘴比較尖,相當于減小了與樹木之間的 ,增大了鳥嘴對樹木的 ,這樣有利于將樹木啄破,捉住其中的害蟲。7.某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,設(shè)計了如1圖所示的探究方案。甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中,乙圖是在小木凳上增加一個重物,丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過來,倒置于沙盤中,并在凳上仍然放置一個等重的重物。根據(jù)甲、乙圖的分析,可以得到的結(jié)論是 ;根據(jù)乙、丙圖的分析,可以得出的結(jié)論是 。圖18.如圖2所示,小華往墻上按圖釘時,圖釘帽的面積為1cm2,圖釘尖的面積為5×10
4、-4cm2,手指對圖釘帽的壓力是40N,求:圖釘尖對墻的壓強是手對圖釘帽壓強的多少倍? F圖2 圖39.如圖3所示,質(zhì)量為10kg 的木桶放在水平地面上,桶內(nèi)盛有30N的水,水桶跟地面的接觸面積為0.2m2,求:(1)水桶對地面的壓力F;(2)水桶對地面的壓強P (g=10N/kg) 。10.若取一塊磚和一塊20cm×10cm×5cm的海綿。將磚塊分別平放、側(cè)放和豎直放置在水平桌面上的海綿表面,注意觀察海綿表面的三次凹陷程度,能得出什么結(jié)論。再將相同的幾塊磚疊放在海綿上,觀察放置磚塊的多少與海綿表面凹陷程度有何關(guān)系,還能得出什么結(jié)論。11.你所居住的小區(qū)內(nèi)有哪些生活設(shè)施利用
5、了增大或減小壓強的方法?圖412.如圖4所示,仔細觀察訂書機,它的結(jié)構(gòu)應(yīng)用了許多物理知識,其中哪些地方應(yīng)用了壓強知識?試列舉出來。1.自我評價題 號123456789101112正誤判斷2.主要錯誤訂正:課時2 液體壓強和大氣壓強1.通過實驗觀察,了解液體內(nèi)部存在壓強的事實,知道液體內(nèi)部不同深度處向各個方向有壓強;了解液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。 2.認識生活中大氣壓強存在的現(xiàn)象,感知大氣壓強是一種客觀存在。3.知道大氣壓強的大小和單位,了解測量大氣壓強的方法。4.通過對生活中大氣壓強應(yīng)用的了解,初步認識科學技術(shù)對人類生活的影響。5.通過觀察,認識氣體的壓強跟流速有關(guān)的現(xiàn)象;了解氣體的壓強與
6、流速的關(guān)系,體驗由氣體壓強差異產(chǎn)生的力,了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的。 6.初步領(lǐng)略氣體壓強差異所產(chǎn)生現(xiàn)象的奧妙,獲得對科學的熱愛、親近感,以及實事求是的科學態(tài)度。 1圖1.如圖1所示,下列各圖中,有四種不同年代的潛水裝置,它們潛入海水的最大深度如圖所示,其中能承受海水壓強最大的是( ) A B C D2.有兩根完全相同的玻璃管A和B,A管內(nèi)裝水,B管內(nèi)裝煤油,兩管內(nèi)的液體上表面在同一水平線上,如圖2所示,若A管底部受到水的壓強為P1,B管底部所受煤油的壓強為P2(已知水煤油),則( )A.P1P2 B.P1P2 C.P1P2 D.無法判斷3.如圖3所示,瓶中水從小孔A、B處流出,說明液體對容器
7、的 有壓強,從B孔射出的水噴得更急些,說明液體的壓強隨 的增加而增大。圖2圖3圖44.如圖4所示,用力將塑料掛鉤的吸盤壓在光華的墻面上,排出里面的空氣,吸盤才會緊貼在墻面上,這是因為 。標準大氣壓的數(shù)值為 Pa,它能支持 高的水銀柱。若某人的身體表面積約為2.5m2,則大氣在人體表產(chǎn)生的壓力大約為 N。5.2003年5月22日,國內(nèi)各大報紙都報道了中國登山隊再次登上了高度為8848.13m的珠峰。登山運動員返回宿營地時,把一個氣壓計從高山頂帶到山腳下,氣壓計的數(shù)值將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。根據(jù)圖5所示,珠峰的可以估測出珠峰頂?shù)拇髿鈮簭娂s為 kPa , 圖中還蘊涵了哪些與氣體壓強有
8、關(guān)的規(guī)律,試寫出其中2條: ;圖5 。6.在航海里,船只向前航進過程中,如果兩艘船靠得很近并肩行駛,如圖6所示,兩船在近距離并排行駛將會 ,這是因為兩船內(nèi)側(cè)水的流速 于兩船外側(cè)水的流速,造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強 于外側(cè)水的壓強的原因。打開自來水龍頭,使自來水流過如圖7所示的玻璃管,在A、B、C三處,水的流速較大的是 處,壓強較小的是 處。圖6圖7圖87.如圖8所示,是噴霧器的原理示意圖,當空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強 容器里液面上方的空氣壓強 ,液體就沿細管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。圖98.登山運動員徒手攀登海拔較高的山峰,當他在海拔4000m以上繼續(xù)攀
9、登時,盡管經(jīng)過充足的休息后再爬,但是越往上爬越感覺到乏力,出現(xiàn)頭暈、耳鳴和惡心等現(xiàn)象,其主要原因是( )A.山峰陡峭,人體能量消耗大 B.高處氣溫太低C.高山上空氣稀薄,氣壓偏低 D.該運動員體質(zhì)太差9.下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是( )A.堵住茶壺蓋上的小孔,茶壺里的水就不容易被倒出來B.用塑料吸管能把飲料吸入口中C.生產(chǎn)燈泡時,抽氣機能抽出燈泡內(nèi)的空氣D.兩塊玻璃板的表面用水浸濕,將兩塊合在一起,很難分開10.如圖9所示,找一端開口的玻璃管(或試管),將其倒置,用酒精燈在管口下方加熱一段時間,然后迅速將玻璃管的管口插入盛水的容器,觀察管內(nèi)發(fā)生什么現(xiàn)象?試解釋成因。1.自我評價題 號123
10、45678910正誤判斷2.主要錯誤訂正:課時3 浮 力 1.通過觀察,認識生活中的浮力現(xiàn)象,了解浮力是怎樣產(chǎn)生的。2.通過實驗探究,知道漂浮和下沉物體受到浮力作用,學會利用彈簧測力計測量物體的浮力。3.經(jīng)歷浮力大小的探究過程,理解浮力的大小與被物體排開的液體(或氣體)的重力之間的大小關(guān)系?4.知道阿基米德原理的內(nèi)容,了解物體受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)。5.知道浮力在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用;通過收集、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料,了解浮力應(yīng)用的社會價值,初步認識科學技術(shù)對社會發(fā)展的影響,初步建立應(yīng)用科學知識解決問題的意識。.一個石塊重5N,把石塊掛在彈簧測力計下端,將其浸沒在某種液體中,此時彈簧測力計
11、的示數(shù)為N,則該石塊受到液體的浮力為N。由此可知,此石塊在液體中下沉時浮力的作用(填“受到”、“不受到”),此石塊排開的液體重N。圖12.下列說法正確的是()A.在水中上浮的物體受到浮力的作用,下沉的物體不受到浮力的作用B.輪船在海面上航行時、空載時所受到的浮力一樣大C.熱氣球內(nèi)的氣體密度大于空氣密度,球升空時受到空氣的浮力大于重力D.懸浮在海水中的潛艇所受的重力與浮力相等,且在水中潛行時浮力不變3.如圖1所示,乒乓球從水面下上浮到漂浮在水面上,下列判斷正確的是()A.露出水面前,浮力逐漸增大;露出水面后,浮力繼續(xù)增大,最后不變B.露出水面前,浮力保持不變;露出水面后,浮力仍保持不變C.露出水
12、面前,浮力逐漸減小;漂浮在水面時,浮力保持不變D.露出水面前,浮力保持不變;露出水面后,浮力開始減小,最后保持不變圖24.如圖2所示,四個體積相同和形狀一樣的小球,放入盛水的容器中,浮沉情況如圖示,待四個小球靜止時,受到浮力最小的球是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.如圖3所示,將一個掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(容器中的水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,圖中所示能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是()圖36.一塊木塊漂浮在水面,露出水面的體積為V1,它漂浮在酒精中露出液面的體積為V2,則()A.一定是V1V2,說明水對木塊的浮力較小 B.V1V2,說
13、明水對木塊的浮力較大C.V1V2,但木塊兩次受到的浮力一樣大D.V1V2,但木塊兩次受到的浮力一樣大7.完全相同的石塊,用細線系住,分別浸沒在水和酒精中,由于線上拉力的作用,石塊都靜止在液體中,此時線上拉力分別為F1、F2,則兩個拉力大小關(guān)系是()A.F1F2B.F1F2C.F1F2D.無法比較圖48.一塊橡皮泥分三次捏成形狀不同的三個圓柱體、球體和長方體,分別將橡皮泥浸沒在水中,橡皮泥受到的浮力(填“圓柱體大”、“球體大”、“長方體大”或“一樣大”)。再將同一塊橡皮泥浸沒在水中的不同深度,則橡皮泥受到的浮力(填“變大”、“變小”、“不變”或“無法判斷”)。9.如圖4所示,為了測出普通玻璃瓶的
14、密度,小華利用一個普通玻璃制成的小瓶、一個量筒和適量的水,做了如下探究實驗:() 在量筒內(nèi)倒入cm3的水;() 讓小瓶口朝上漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖示。此時水面與cm刻度線相平;()讓小瓶口朝下,沉沒水中,如圖示,這時水面與cm刻度線相平。請根據(jù)以上探究步驟推算出普通玻璃的密度為多少?(要求有推理的過程)圖510.如圖5所示,將一個礦泉水瓶用剪刀截去底部,將一個乒乓球放入其中,然后,用一個盛水容器對準乒乓球迅速倒水,觀察到瓶口是否有水流出,此時乒乓球是否浮起,想想為什么?然后用手掌心托住瓶口,過12秒后,看看乒乓球是否浮起?再想想為什么?1.自我評價題 號12345678910正誤判斷2.主
15、要錯誤訂正:單元自我測試卷A 壓強和浮力一、填充題1.一輛東風牌汽車對地面的壓強大約為1.8×105Pa,表示的物理含義是 。家里廚房的菜刀的刀刃要磨得很薄是為了 ;馬路上來往的車輛中,載重汽車的輪胎多而且寬,是為了 。2.小明的質(zhì)量為50kg,他的每只腳的面積為125cm2,則小明行走是腳對地面的壓力為 N,腳對地面的壓強為 Pa。3圖1.醫(yī)院里的注射室的護士,將注射器的針尖插入藥水中,拉動注射器的活塞,可以把藥水吸入注射器內(nèi),這是利用 的作用。4.如圖1所示,做紙片托水實驗時,要小心蓋住紙片,并按緊,再倒置過來,手離開紙片后,水和紙片都不下落,這實驗說明 。若實驗時,杯子里的水沒
16、有完全盛滿,水面距離杯口大約有2cm3cm,用紙片蓋緊杯口,緩慢倒置后,將手拿開,紙片 下落(填“一定”、“不”或無法判斷)圖25.潛水艇從水下浮出水面的過程中,水對艇壁的壓強 ,在沒有浮出水面之間,潛水艇受到水的浮力 ,當浮出水面后,水對潛水艇的浮力 (填“變大”、“變小”或“不變”)。當潛艇漂浮在水面上停泊在碼頭時,水對艇的浮力 艇的自重。(填“等于”、“大于”或“小于”)。6.汽油機發(fā)動機的汽化器是向汽缸里供給燃料與空氣的混合物的裝置,其構(gòu)造原理如圖2所示,當汽缸里的活塞做吸氣沖程時,空氣被吸入管內(nèi)。試回答:(1)汽油的噴嘴安裝在管的狹窄部分的原因是 ;(2)汽油會從噴嘴流出的原因是 。
17、7.我國中醫(yī)上常用“拔火罐”治療毒瘡等?!鞍位鸸蕖笔菍⒁恍F酒精棉球點燃放入一個廣口瓶中,過一會兒將瓶口扣在患處,廣口瓶則牢牢吸在皮膚的表面上,很不容易拔下來,這是 原因。8.一個形狀不規(guī)則的小球,重8N。將其輕輕放入盛滿水的容器中,容器中溢出3.6 N的水,則靜止時,小球在容器中受到的浮力 N,浮力的方向是 。二、選擇題1.如圖3所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說法正確的是( )圖3A兩手指受到的壓力相同,左手指受到的壓強較大 B兩手指受到的壓強相同,左手指受到的壓力較大C兩手指受到的壓力相同,右手指受到的壓強較大D 兩手指受到的壓強相同,右手指受到的壓強較大2.如圖4
18、所示,四種動物的器官中,具有增大壓強功能的是( )圖43圖5.下列現(xiàn)象中,不能說明大氣壓存在的是( )A堵上茶蓋上的小孔,茶壺里的水就不容易被倒出來 B用吸管能把飲料吸入口中C生產(chǎn)燈泡時,抽氣機能抽出燈泡內(nèi)的空氣 D兩塊玻璃合在一起,中間有水,很難把它們分開4.如圖5示,C為扎在a管下端的小氣球,則下列方法中能使氣球膨脹的是( )A從a管向外抽氣 B從b管向外抽氣 圖6C從a管向內(nèi)打氣 D從b管向內(nèi)打氣5.一本物理書放在水平桌面上。如圖6所示,現(xiàn)用水平推力F將物理書緩緩推動,使其一部分露出桌面(但未傾翻),在此過程中,課本對桌面的壓力和壓強的變化是( )A壓力不變,壓強變大 B壓力變小,壓強變
19、大 C壓力變大,壓強不變 D壓力變大,壓強變小6.下列各現(xiàn)象中,都與大氣壓有關(guān)的一組是( ) A高度計、潛水服、宇航太空服 B氣球升入高空易破、茶壺蓋上開小孔、風吹地上的水變干C裝酒精的瓶子要蓋緊、高山上人感覺到胸悶 、抽水機抽水 D鋼筆吸水、用塑料管吸飲料、塑料掛鉤能吸在墻上三、探究與設(shè)計圖71.在建立壓強概念時,有同學做了如圖7所示的“影響壓力作用效果的因素”探究實驗。(1)甲、乙兩圖所示的實驗是為了說明: ;(2)丙、丁兩圖所示的實驗是為了說明: ;(3)根據(jù)(1)、(2)的結(jié)果可以看出,壓力的作用效果跟 有關(guān)。2.如圖8甲所示,此裝置叫壓強計,其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強。它的構(gòu)造主
20、要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分。甲圖中當金屬盒上的橡皮膜受到壓強時,U型管兩邊的液面會出現(xiàn)高度差;壓強越大,液面的高度差也越大。如圖8乙示,若把金屬盒放入液體中,U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差,說明液體內(nèi)部存在壓強。甲 乙圖8小明利用上述裝置進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律,下表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù):序號液體深度/cm橡皮膜方 向壓強計左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833朝側(cè)面18621428461712295859158242846鹽水915424692(1)小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進行了數(shù)據(jù)的分析和論證認為,比較序號為 的三組
21、數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強隨深度的增加而增大;(2)比較序號 的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(3)比較序號為 的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)系。物體的重力/N物體在水中時測力計的讀數(shù)/N物體受到的浮力/N物體排開水的重/N3.如圖9所示,小明用彈簧測力計和溢水杯設(shè)計了“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,可以通過觀察彈簧測力計示數(shù)來獲得所要探究的數(shù)據(jù),請將圖中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中:圖9分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是: 。圖104.某研究性學習小組設(shè)計了一個氣體流速探測器。如圖10,其構(gòu)造主要是有一個直玻璃管AB,開口的A端通過軟管接在
22、U型的壓強計上。同時,封閉的B端呈流線型,B端的四周有小孔和大氣相通,它起到一個探頭的作用,可以探測B端所在位置的氣壓大小。某同學把吸塵器的進風管接一個喇叭口,通電后,喇叭口內(nèi)形成了一股持續(xù)穩(wěn)定的氣流,喇叭內(nèi)靠近管口氣流速度較大,遠離管口處氣流速度較小。實驗觀測到的現(xiàn)象是:吸塵器不工作時,壓強計的液面高度是相平的。吸塵器工作時,壓強計左邊的液面上升,如圖10示,B端在靠近喇叭口內(nèi)管口處時,液面高度差較大,B端向右逐漸遠離喇叭口時,液面高度開始減小。試解釋這個奇怪的現(xiàn)象。四、計算題1.云南素有“動物王國”之稱,該省特有的野牛(因其腿下部呈白色,俗稱“白襪子”)屬于國家重點保護動物。動物保護組織成
23、員測量出野牛在水平沙地上站立時留下的一個腳印的面積0.025m2,深度為1.8cm,并對該沙地進行抗壓實驗,發(fā)現(xiàn)使沙地達到相同深度的壓強為2×105Pa,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算出:(1)野牛對該少地的壓力為多少N?(假設(shè)四只腳的面積相等)(2)野牛的質(zhì)量為多少t?(g=10N/kg)圖112.如圖11所示,一個圓柱形容器,底面積為100cm2,內(nèi)裝有20 cm深的水?,F(xiàn)把一塊質(zhì)量為120g,密度為0.6×103 kg/m3的木塊放入水中,水未溢出杯外。求:(1)靜止后木塊浸入水中的體積多大?(2)若把木塊緩慢地剛好壓入水中,(水未溢出),此時水對容器底的壓強多多大?
24、單元自我測試卷B 壓強和浮力 一、 填充題1.將一張揚子晚報平攤在桌面上,對桌面的壓強約為0.5Pa,其表示的物理含義是 圖1 。常言道“磨刀不誤砍柴功”,在物理上講“磨刀”的實質(zhì)是為了 ,不誤砍柴功的原因是 。2.載重汽車的輪子比普通汽車的輪子多,輪胎比普通汽車的輪胎寬,這是為了增大 而減小車輪胎對地面的 ;而在茫茫的雪原上,如圖1所示,兩個人體重相同的人在雪地里(忽略雪橇的質(zhì)量),行走的人陷到雪地里,而另滑雪的人沒有陷入雪地中,這表明 。3圖2.向墻上按圖釘,已知圖釘帽的面積為1cm2,圖釘尖的面積是0.05mm2,手指對圖釘帽的壓力與圖釘尖對墻的壓力之比為 ,壓強之比 。圖34.2002
25、年6月6日海峽都市報刊登了貨車超限超載、國道不堪重負一文,報道了“104國道設(shè)計使用年限為15年以上,但才使用5年就大修,現(xiàn)已傷痕累累”如圖2所示,有些運輸單位和個人只顧自己利益,不顧國家利益,讓汽車成倍的超載是損壞路面的直接原因。請你運用所學知識解釋汽車嚴重超載加快路面損壞的原因(只需答出一種合理的原因即可) 。5.如圖3所示,用力擠壓出兩個皮碗中的空氣,兩皮碗就吸在一起,很難被打開,這是因為 。6.當大風吹過屋頂時,往往回把屋頂掀開, 其原因是 。7.小華用彈簧測力計探究浮力的大小,他將小鐵塊掛在彈簧測力計的掛鉤上,逐漸浸入水中,直至水中深處(未接觸容器的底),彈簧測力計的示數(shù)是先 后 ,
26、這表明浮力的大小跟物體浸入液體的 有關(guān),而跟浸沒的 無關(guān)。圖4如圖4所示,若手提著彈簧測力計將鐵塊緩慢浸入水中(未接觸容器的底),鐵塊在水中受到 力和 力的作用;當鐵塊完全浸沒水中后,再使鐵塊由淺入深的下放,則此過程中(未接觸容器的底),彈簧測力計的示數(shù)將 。(填“變大”、“變小”或“不變”)8.一個彈簧測力計下端掛一個金屬塊,在空氣中稱得金屬塊重7.6N,再把金屬塊浸沒在水中時的彈簧測力計的示數(shù)為6.6N,則金屬塊受到水的浮力 。二、 選擇題1圖5.如圖5所示,是一個中學生的雙腳站立在地面上的方格紙上的腳印,每個方格的面積為6.0cm2,則該同學雙腳對地的壓強大約為( )A. 15×
27、;102Pa B.500Pa C.100×103Pa D.12×103Pa2.下列關(guān)于壓強說法正確的是( )A.兩物體放在地面上,重的物體比輕的物體對地面的壓強大B.房屋的墻基做得比較厚,這是為了增大墻基對地面的壓強C.人睡在席夢思床上比睡在硬板床舒服,是因為減小了壓力的緣故D.即使只有1N的壓力,也可以產(chǎn)生大小為105Pa的巨大的壓強圖63.如圖6所示,容器中水的深度為7h,A點距水面的深度為h,B點距容器底的高度為h,則水在A點和B點產(chǎn)生的壓強PA 、 PB之比為( )A.1:1 B. 1:7 C.1:6 D.6:74.如圖7所示,兩種形狀不同的容器,底面積相等,現(xiàn)將等
28、質(zhì)量的水分別倒入兩個容器,則水對容器的底部產(chǎn)生的壓強的大小關(guān)系是( )A.P甲P乙 B.P甲P乙 C.P甲P乙 D.無法判斷5.如圖8所示,圓柱形容器甲和乙分別裝質(zhì)量相等的水和酒精,甲容器底面積是乙的2倍,比較兩種液體對容器底的壓強( )A.P甲P乙 B.P甲P乙 C.P甲P乙 D. P甲2P乙6.一只可口可樂瓶,其側(cè)壁有a、b兩個小孔,并用塞子塞住,瓶內(nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精,如圖9所示,把可口可樂瓶放入水中,當瓶內(nèi)外液面相平時,拔出a、b兩個小孔的塞子,則( )A.a、b兩個小孔均有水流入 B.a、b兩個小孔均有酒精流出C.酒精從a小孔流出,水從b小孔流入 D.水從a孔流入,酒精從b小孔流出圖
29、7圖9圖87.關(guān)于大氣壓的變化,下列說法正確的是( )A.大氣壓隨高度的增加而增大 B.大氣壓隨高度的增大而減小C.大氣壓隨高度的增加先增大后減小 D.大氣壓與高度無關(guān)圖108.如圖10所示,將兩個同樣形狀的長方體分別放入水平與豎直放置在盛水的容器中,則兩個長方體所受到的( )A.上下壓強差相等,浮力相等 B.上、下壓強不等,浮力相等C.上下壓強差不等,浮力不等 D.上下壓強差相等,浮力不等9.南京中山碼頭處一艘貨輪停泊在岸邊裝貨,第一次裝5t的鋼材,后接緊急通知,卸貨后改裝與鋼材同體積的救災(zāi)用的木材(木材的密度小于鋼材的密度),貨輪先后兩次受到的浮力變化( )A.裝鋼材時受到的浮力大 B.裝
30、木材時受到的浮力大C.兩次受到的浮力一樣大 D.無法比較兩次浮力大小10.如圖11 ,一塊木塊漂浮在水面,要使木塊下沉一點,應(yīng)( ) 圖11A.沿aa/切除上部分 B.沿bb/切除左部分 C.沿cc/切除下部分 D.任意沿哪條切除三、探究與設(shè)計題1.為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,某同學把若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細紗面上,進行了三組實驗,并記錄有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如表1、表2、表3所示,探究時,他仔細觀察沙面的凹陷程度,并通過比較發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大;第二組其次,第三組最小。表1表2表3實驗序號壓力/N受力面積/cm2實驗序號壓力/N
31、受力面積/cm2實驗序號壓力/N受力面積/cm216.01043.01073.02029.01554.51584.5303122066.02096.040(1)比較實驗序號1與4(或2與5、3與6)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是 ;(2)分析比較 及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著;() 請進一步分析比較表1、表2、表3中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:經(jīng)分析比較 ;圖12經(jīng)分析比較 。2.如圖12所示某同學利用圖中的裝置探究“水的內(nèi)部壓強的大小”的特點,得出的結(jié)論是:“影響水內(nèi)部壓強大小的因素有兩個,一個是水深度(即圖中h值),另一個是離水底的距離(即圖中d值),h越大壓強越大,d越大則壓強越小”。(1)本探究活
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