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1、光明中學(xué)八年級期末考試一 基礎(chǔ)知識:共計25分 (110每題2分、11題共5分)1下列加點字注音正確的一項是( )A、差使(chi) 追溯(s) 詰問 (ji) 惟妙惟肖(xio) B、兩棲 (q) 勻稱(chn) 脊椎(zhi) 重巒疊嶂(zhng)C、愧怍(zu) 傖俗(cng) 蟠龍 (pn) 鳴鐘擊磬(qng)D、面頰(xi) 吊唁(yn) 歸咎(ji) 風(fēng)雪載途(zi) 2下面詞語中沒有錯別字的一項是( ) A因地治宜 自出心裁 安家落戶 不折不扣 B五彩斑斕 天衣無縫 衰草連天 草長鷹飛 C.盧溝曉月 惟妙惟肖 周爾復(fù)始 相安無事 D嘯聚山林 物競天擇 束手無策 充耳不聞 、 3結(jié)

2、合語境對下列句子中加點詞語的解釋,有誤的一項是( )A“老爺爺,你給我們行這樣大的禮,不怕折損我們嗎?”(減損福壽,是表示承受不起的客套話)B今年春節(jié)晚會上聾啞人藝術(shù)團(tuán)表演的千手觀音,決不只是編創(chuàng)人員的妙手偶得,它更是藝術(shù)家們汗水的結(jié)晶。(文學(xué)素養(yǎng)很深的人偶然間所得到了)C我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。(詭計多端,不可信任)D別哭喪著臉,大丈夫能屈能伸,這點委屈算什么?。ㄖ赣兄練饣蛴凶鳛榈哪凶樱?4下面句子中加括號的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A物候知識在我國起源很早。古代(留傳)下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。B專家們把原本生活在異國他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移

3、到新的生態(tài)環(huán)境中的“(移民)” 稱為“生物入侵者”。C.那時候有個意大利人馬可波羅來過中國,他的游記里,十分(敬仰)這座橋,說它 “是世界上獨一無二的”。D你應(yīng)當(dāng)知道,聲音就是物體(震動)時與空氣相激所發(fā)出聲響,而每一種聲響,每一種聲音,都代表了不同的意思。 5下列關(guān)于文學(xué)常識說法有誤的一項是 ( ) A愛蓮說是北宋哲學(xué)家周敦頤寫的一篇短文?!罢f”是古代一種文體,可以敘事,可以描寫,可以議論,其目的都是為了說明一個道理。 B“記”是古代一種敘事的文體。如東晉詩人陶淵明的桃花源記和清朝人魏學(xué)伊的核舟記。前者記敘了漁人游桃花源,后者記敘了王叔遠(yuǎn)送給整理的一只核舟。 C杜甫是唐代的大詩人,他的詩作在

4、總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過程,號稱 “詩史”。他和李白并稱為“李杜”。D禮記,是儒家經(jīng)典之一,由西漢戴圣輯錄、編纂而成,共49篇。6、下列句子沒有語病的一項是( )A、通過“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”的開展,使我們單位的黨員干部的作風(fēng)更務(wù)實了。B、面對競爭的社會,我們應(yīng)重視培養(yǎng)自己解決問題,分析問題,觀察問題的能力。C、能否根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。D、隨著鹽城知名度的不斷提高,具有江海特色的旅游項目日益受到眾多外地游客的青睞。7下面句子中的成語使用得不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A老婦人還沒有滿意,她要做一個名副其實的墳堆。B做信客的,就得挑著一副生死與共的重?fù)?dān),來

5、回奔忙。C大致說來,那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心。D這里沒有棕樹蛇的天敵,一旦它在夏威夷安家落戶,該島的鳥類將在劫難逃。8對下面句子所用的修辭手法判斷不正確的一項是( )。 A老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。(比喻) B另外,“生物入侵者”給人類社會造成的經(jīng)濟損失是驚人的。(擬人) C我國石拱橋的設(shè)計施工有優(yōu)良傳統(tǒng),建成的橋,用料省,結(jié)構(gòu)巧,強度高。(排比)D母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩句,其情境真夠令人銷魂的了。 (對比)9下面的詩句與原文沒有出入的一項是( )。 A少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府長歌行) B兩岸猴聲啼不住,輕舟已渡萬

6、重山。(李白早發(fā)白帝城) C晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。(劉禹錫秋詞)D夜闌風(fēng)吹臥聽雨,鐵馬冰河人夢來。(陸游十一月四日風(fēng)雨大作)10、仿照下面例句,以“家園”開頭,寫兩個句子。要求句式、修辭手法相同。(2分)家園如一件厚厚的襖,等待著一個伶仃的流浪者去穿;家園如 家園如 13、默寫:(每題1分,共5分)(1)古代詩詞與季節(jié)有關(guān)的,多是悲秋或喜春之作。然而也有感受獨特、與眾不同的如在杜甫的春望中,春天的花開、鳥鳴引發(fā)詩人的憂國和思親之情的詩,是_,_.(2)、杜甫望岳中點明全詩主旨,抒寫自己不怕困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣慨的詩句是:“ , 。”(3)、望洞庭湖贈張丞相中有一句寫

7、景的名句是 , 。(4)、記承天寺夜游中有精彩的月色描寫,這是: ,_。 (5)李白送友人中借馬鳴猶作別離之聲,襯托離情別緒的句子是: , 。 二 現(xiàn)代文閱讀 【閱讀一】蝙蝠森林的“播種機”(15分) 森林,之所以能夠代代繁茂,樹種得以四處傳播,除風(fēng)吹、流水?dāng)y帶外,幾乎絕大部分是那些吃食樹木果實的獸類、飛鳥、爬行動物的功勞。倘若沒有這些不辭辛勞的樹種“播種機”,地球上的森林則將日益減少,乃至最終完全消失。特別要指出的是,在這些促使森林健康繁衍的“播種機”中,蝙蝠的功勞最為顯赫。 有關(guān)專家指出,生活在熱帶雨林的蝙蝠,一夜之間就能吃食相當(dāng)其體重兩倍的樹木果實,并在穿梭般地飛越林間空曠地帶的途中,隨

8、著糞便將果實的種子播撒到廣闊的地區(qū)而生長發(fā)育成林。況且,蝙蝠的飛行能力極強,即便是小蝙蝠,一夜之間也能飛行37公里以上;因此,蝙蝠播撒樹木種子的距離和范圍要比其他任何熱帶雨林的動物大得多。對此,加拿大謝布魯克大學(xué)的鄧納爾德托馬斯教授,整整花了3年時間專門研究西非一種稻黃色食果蝙蝠傳播樹木種子的能力,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種蝙蝠在一夜時光中竟能把上萬公斤的樹木種子播撒到四面八方。 也許有人會問,經(jīng)過蝙蝠及其他動物胃腸消化過程而排泄出來的樹木種子能夠良好發(fā)芽生長嗎?鄧納爾德托馬斯教授曾多次做過如下實驗:他將直接從成熟的樹木果實中取出的種子同從蝙蝠及反芻類動物糞便中找到的樹木種子進(jìn)行發(fā)芽研究,結(jié)果是直接取自成熟

9、樹木果實中的種子僅有10左右發(fā)了芽,而取自蝙蝠糞便的種子卻l00發(fā)了芽,反芻類動物糞便中的樹木種子的發(fā)芽率也相當(dāng)高。 然而,在人類活動中由于大肆捕殺,使森林中的飛禽走獸、爬行動物急劇減少乃至滅絕或瀕臨滅絕,致使森林失去了大量的種子“煤婆”和“助產(chǎn)士”,使新生林難以形成,老樹林又日趨變老、死亡,而出現(xiàn)了生態(tài)嚴(yán)重失衡的現(xiàn)實狀況。于是,許多環(huán)境保護(hù)專家、生物學(xué)家曾經(jīng)多次向世人發(fā)出絕非危言聳聽的警告:“人類正從內(nèi)部和外部毀滅地球生物賴以生存的森林。一旦把以樹木果實為生的動物剿滅,其結(jié)果是不用砍伐一棵樹木,一兩百年內(nèi)全部森林也就消亡殆盡了。” 由此可見,要保護(hù)森林,首要問題是必須保護(hù)森林賴以生存、也是人

10、類及其他生物賴以生存的飛禽走獸!讓我們加倍珍惜和愛護(hù)森林的“播種機”吧11、給下列加點的字注音(2分) 繁衍( ) 顯赫( ) 瀕( )臨 剿( )滅2、給下列詞語各找一個近義詞(2分) 顯赫 瀕臨3、結(jié)合語境解釋下列詞語。(2分) A、危言聳聽: 。 B、消亡殆盡: 。4、本文的說明對象是 ,整理按照 順序進(jìn)行介紹說明的。(2分)5、判斷下列各旬主要運用了哪些說明方法。(3分) 即便是小蝙蝠,一夜之間也能飛行37公里以上。( ) 直接取自成熟樹木果實中的種子僅有10左右發(fā)了芽,而取自蝙蝠糞便的種子卻100發(fā)了芽。( ) 讓我們加倍珍惜和愛護(hù)森林的“播種機”吧!( )6、為什么整理把蝙蝠稱為“

11、播種機”、“煤婆”和“助產(chǎn)士”?(2分) 答: 。7、揣摩環(huán)保專家、生物學(xué)家的“警告”,談?wù)勀愕睦斫狻?2分) 答: ?!鹃喿x二】文言文閱讀(一)(16分)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則 ,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦, ,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”(三峽)8. 本文的整理是 ,他是 (朝代)著名的( )家、( )家。(2分)

12、9.按課文在空格處填空。(2分)10.解釋下列加點的字詞:(2分) 至于夏水襄陵 或王命急宣 雖乘奔御風(fēng) 屬引凄異 11.翻譯“自非亭午夜分,不見曦月”。(2分) 12.“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也?!焙屠畎椎脑绨l(fā)白帝城中“ , ”意境相同。(2分)13. 本段結(jié)尾引用漁歌的主要作用是:(2分)14、本文表達(dá)了整理怎樣的思想感情? (2分) 15.如果你到三峽旅游,你會選擇哪個季節(jié)前往,為什么?請用自己的話說說理由。(2分) 【閱讀三】 母愛的天空淚雨滂沱(14分)我的家鄉(xiāng)在沂濛山腹地。這里土壤多為沙石,小麥、玉米等作物不易生長,村民們一年到頭全靠地瓜干煎餅來維

13、持生活。我們兄妹4人,我在家是老大,日子過得很苦。但母親沒有聽鄰居大叔那句“窮讀書、富放豬”的致富經(jīng),先后把我們送進(jìn)了學(xué)校。從我記事起,便知道父親沒日沒夜地在山上采石頭賣,辛辛苦苦的父親采一天石頭才能掙5角錢。母親在田里勞作,操持一家人的生計。常年的辛苦使她患了一身的病。記得從縣城看榜回家時,母親正蹲在地下剁地瓜皮。見我回來,她期盼地問:“兒子,考上沒有?”我不敢正視母親的眼睛,眼淚禁不住流了出來,“別泄氣,考不上再考?!蹦赣H又繼續(xù)剁地瓜皮。只聽“哎喲”一聲,我抬頭一看,母親正用右手使勁捂著翻地瓜的手,殷紅的鮮血順著手背淌了下來,滴在了未剁碎的地瓜皮上。那一刀剁在了母親的手上,也剁在了我的心上

14、,整整疼了好幾年?。〉诙?,我考上了山東省絲綢工業(yè)學(xué)校。母親再也拿不出一分錢。她東借西借只借到了70元錢,可離300多元的學(xué)雜費還差得太遠(yuǎn)。母親三天三夜沒合眼,看見母親更加消瘦的臉和日漸增多的皺紋,我哭了:“媽,這個學(xué)我不上了。”“說什么傻話,多讀書沒壞處。媽會想出辦法的?!钡谒奶斐酝晖盹?,母親告訴我她去姑姑家借些錢。那天,我和父親坐在燈下一直等到半夜12點,母親還沒回家。我坐不住了,因為去姑姑家都是坎坷不平的山路,要經(jīng)過幾座山和一片陰森的墳地,就是白天走,也叫人毛骨悚然。我懊悔極了,我怎么就沒想到陪母親一起去呢!父親也急得不行,就在我們準(zhǔn)備出門接母親時,母親踉踉蹌蹌地回來了,額頭上,手上都是

15、血。我撲過去:“娘,發(fā)生什么事了?”母親輕描淡寫地說:“沒什么,路上遇到打劫的,要錢,我說沒有,他搜了半天,沒搜著,就把我打了一頓?!闭f著,母親脫掉鞋,從里面抽出一沓錢遞到我手里:“兒子,拿去交學(xué)費吧?!苯舆^母親差一點搭上性命換來的兩百多元錢,我的淚水再也忍不住了。在絲綢學(xué)校讀書的日子里,每當(dāng)就餐時,我捧著熱氣騰騰的饅頭都會想起母親,體弱多病的母親長年累月咀嚼的都是地瓜煎餅呀!寒假結(jié)束返校前,我故意對母親說學(xué)校的飯菜吃不飽。母親心疼地為我連夜準(zhǔn)備了一大尼龍袋地瓜干煎餅。回校后,我把煎餅放在床下的木箱里,每當(dāng)吃飯時,我就拿上幾個偷偷溜出校園,眺望遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),啃那令我既愛又恨的煎餅。暑假時,我用省

16、下的50多斤饅頭票去食堂換回了兩袋饅頭。當(dāng)我把饅頭捧給母親時,母親遲遲沒有伸手,愣了好半天,她才說:“兒子,這是你偷的嗎?”“娘,不是”“不是偷的,怎么有兩袋白面饅頭?這么多年,娘見也沒見這么多白饃呀?!薄斑@是我拿饅頭票從食堂換回來的!”母親怔怔地望著我好大一會兒,伸出雙手顫抖地接過饅頭,喃喃地說:“好兒子,娘吃”26、用簡潔的語言概括文章中所寫的兩件事。(2分)第一件: 第二件: 27、文章第一節(jié)中介紹家鄉(xiāng)和鄰居大叔有何用意?(3分)28、如何理解文中“那一刀剁在了母親的手上,也剁在了我的心上”這句話?(3分)29、本文有很多富有表現(xiàn)力的詞語,請給加括號的詞語作賞析。(3分)(1)母親(輕描淡寫)地說:“沒什么,路上遇到打劫的,要錢,我說沒有,他搜了半天,沒搜著,就把我打了一頓?!?0、請仿照下面句子的形式

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