原子的構成教案及教學反思

1、課題1 原子的構成教學目標：1、知識與技能：1）了解原子是由質子、中子和電子構成的；2）初步了解相對原子質量的概念，并會查相對原子質量表。2、認識與過程：培養(yǎng)學生觀察能力，分析綜合能力和抽象思維能力。3、情感與價值觀：進行世界的物質性、物質的可分性的辨證唯物主義觀點的教育， 結合張青蓮教授的卓越貢獻資料，對學生進行愛國主義教育。教學重點：原子的構成。教學難點：相對原子質量的概念形成。教學方法：情境教學法、課堂討論法。教學手段：多媒體課件教 學 過 程情景導入：【復習提問】 1、什么是分子？什么是原子？分子和原子的本質區(qū)別是什么？同學們在第三單元的學習中知道了分子、原子的概念，而且它們都是構成物

2、質的微觀粒子?！酒聊谎菔尽克肿拥姆纸鈩赢嫛净仡櫽懻摗?在理解了分子和原子的概念的基礎上，你能說出化學變化的實質是什么嗎？ 【學生回答】化學變化的實質在化學反應中，分子化分成原子，原子重新組合成新的物質的分子?！締l(fā)】 在化學反應里分子可以為原子，原子在化學反應里不能再分。用其它方法能不能再分呢？【講解并板書】 一、原子的構成【屏幕演示】原子的構成的動畫【講解】根據(jù)剛才的動畫演示，我們可以看到原子分為原子核和核外電子【指導閱讀】請同學們看書69頁第一段，想象一下原子和原子核的大小，并談一談自己的感受?！緦W生發(fā)言】原子很小，看不見，摸不著；我的手上有無數(shù)個原子；原子核更小，在原子里原子

3、核外的空間很大；電子繞核做高速運動【教師引導】原子核很小，科學家經過研究證明原子核還可以再分，在動畫中已經顯示出來了，大家再仔細觀察原子核的構成。【屏幕演示】重放動畫【學生歸納】原子的構成 質子（+） 原子核 原子 中子（不帶電）核外電子（-）【教師講解并板書】 【教師引導】請同學們看書68頁表4-1，通過這個表格，能否猜想一下原子核的帶電情況？【學生看書討論】【學生回答】原子核帶正電，并說明理由。（其他人補充）【教師啟發(fā)】原子核帶正電，核外電子帶負電，那么原子顯不顯電性呢？【屏幕出示】課本68頁表4-2 原子的構成原子元素質子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氫101碳666氧888鈉111211

4、氯171817【教師引導】同學們仔細觀察這個表，你能獲得哪些信息？【學生討論回答】1、氫原子核內只有一個質子，沒有中子；2、碳原子和氧原子的質子數(shù)、中子數(shù)和核外電子都相等；3、所有原子的質子數(shù)和核外電子數(shù)都相等；4、原子不顯電性；有的原子的質子數(shù)等于中子數(shù)，有的不相等；5、不同原子的核內質子數(shù)不同；不同原子的核外電子數(shù)不同【教師歸納】大家總結的很好！對于原子來講，核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，但不一定等于中子數(shù)。原子不顯電性?！驹O疑】 我們已知道原子很小但有質量，那么原子的質量有多大呢？ 【講解】 不同的原子、質量各不相同，可以用現(xiàn)代科學儀器精確地測量出來。【投影】 一個碳原子的質量是：0

5、00000000000000000000000001993千克即1993×10-26千克一個氧原子的質量是：000000000000000000000000002657千克即2657×10-26千克一個鐵原子的質量是：000000000000000000000000009288千克即9288×10-26千克【講解】 這樣小的數(shù)字，書寫、記憶和使用起來都很不方便，就像用噸做單位來表示一粒稻谷小麥的質量一樣。因此，在國際上，一般不直接用原子的實際質量，而采用不同原子的相對質量相對原子質量?！景鍟?二、相對原子質量：以一種碳原子的質量的1/12作為標準，其它原子的質量

6、跟它比較所得的數(shù)值，就是這種原子的相對原子質量（原子量）?！局v解】一種碳原子，指的是核內有6個質子和6個中子的這種碳原子?！景鍟?個碳原子的質量：1993×10-26千克，其1/12是1993×10-27千克166×10-27千克，則氧的原子量=即原子的原子量=【比喻講解】我們 引用一個形象的例子來講解一下相對原子質量的概念：我有一堆水果，有人讓我記住每個水果的質量，我選取了一個蘋果作為參照物，稱其質量為100克，現(xiàn)稱得梨的質量為300克，獼猴桃的質量為500克，分別將這二者的質量與100克相除，所得倍數(shù)即為梨和獼猴桃相對于蘋果的質量，我只要記住梨是3，獼猴桃是

7、5就可以了?！驹O疑】 相對原子質量是原子的真實質量嗎？【講解】 課本最后的附錄就是相對原子質量表，讓學生知道如何查表。 【課堂小結】請你談一談本節(jié)課的收獲與感悟【課外拓展】原子的發(fā)現(xiàn)歷程 根據(jù)多媒體圖片講解原子發(fā)現(xiàn)的歷程?！倦S堂練習】1.原子是由居于原子中心、帶_的原子核和核外帶_ 的電子構成，原子核是由_和_構成。由于它們所帶的電荷_ ，電性_，所以整個原子_（填顯或不顯）電性。2、能保持物質的化學性質的最小粒子是_；化學變化中的最小粒子是_；原子中帶正電荷的粒子是_ _；不顯電性的粒子是 、質量最小的粒子是_；決定原子質量大小的粒子是_。3、據(jù)報道，1994年12月科學家發(fā)現(xiàn)了一種新元素，它的原子核內有質子111個，中子161個，則該元素核外電子數(shù)是_ 4、下列有關相對原子質量的說法正確的是:（ ） A、相對原子質量就是原子的質量 B、相對原子質量是一個比值 C、相對原子質量都是一個整數(shù) D、相對原子質量的單位是克5、決定相對原子質量大小的主要粒子是 :（ ） A、中子、質子、質子和中子、電子和質子6、已知某原子的相對原子質量為a，一個碳原子的質量為b，試求該原子的質量？教后反思： 本節(jié)課是學生繼“分子和原子”后探索物質內部構成的奧秘的又一個階段，對于微觀粒子概念很抽象，課前我準備了充分的科學資料圖片，激