電氣工程及其自動化專業(yè)個人職業(yè)規(guī)劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯電氣工程及其自動化專業(yè)個人職業(yè)規(guī)劃 在高校學(xué)習(xí)電氣工程及其自動化專業(yè)已兩年有余，由蘇州實習(xí)歸來。這大三也轉(zhuǎn)瞬間也稍縱即逝，此刻，站在人生的十字路口，考驗？就業(yè)？前段時間曾始終憂擾我心，不知何去何從。 以前曾始終在想，父母辛辛苦苦為了我在外務(wù)工奔波了大半輩子，整日在外風(fēng)雨漂泊，作為家中的獨子，我從內(nèi)心里感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺小Ｗ鳛樗麄兊膬鹤?，我也不曾讓他們絕望，高校的路始終樂觀努力奮斗，不曾懈怠。我所做的一切，也是能在以后找到一個好工作，讓他們在人生的末年能夠回到家里，好好享享清福。 我曾始終這樣認(rèn)為，假如畢業(yè)后考驗，那么我三年的求學(xué)之路，又必將讓父母在外在勞

2、苦三年，所以這個準(zhǔn)備思甚少。可自己從心里來說也有些不甘心。大四你身邊的幾乎全部人都在忙勞碌碌的考驗，而自己那時卻不能無所事事，所以考研的思想也會有，但對考驗動態(tài)關(guān)注比較少。 但現(xiàn)在自己考驗的思想感覺還是占了上風(fēng)。我不想在別人勞碌的時候自己卻不知事事，哪怕就是考不上，也應(yīng)當(dāng)考一下，把它當(dāng)做對高校所學(xué)學(xué)問的一個系統(tǒng)復(fù)習(xí)，也給高校的一年添加一道像高中那樣奮斗的彩虹。 前段時間在考研網(wǎng)上查詢了我們電氣工程及其自動化這個專業(yè)的考研方向，結(jié)合自己的愛好愛好，我準(zhǔn)備報掌握理論與掌握工程這個方向。這個方向招生的院校比較多，我偏重的地區(qū)是江蘇省，由于它的工業(yè)化水平比較高，高校的競爭力比較強。以后畢業(yè)后在當(dāng)?shù)卣夜?/p>

3、作也相對簡單。 結(jié)合江蘇各院校討論生招生初復(fù)試的科目狀況，也結(jié)合自己的個人力量及院校，我將南京理工作為首選，南京工業(yè)、蘇州高校作為候補，后期將在依據(jù)實際狀況明確最終院校，并依據(jù)起明年網(wǎng)上公布的2014年討論生考試初復(fù)試參考書目開頭專業(yè)課復(fù)習(xí)等等。 或許努力只是一道飄過的云，未必會給我?guī)碜虧?。在這里我也分析了一下個人的力量，以備畢業(yè)后直接工作之需。 高校經(jīng)受及獵取的相關(guān)力量 大一、大二期間： 主要經(jīng)受：在學(xué)工辦擔(dān)當(dāng)學(xué)工辦助理，負責(zé)過獎助學(xué)評定、評優(yōu)評先、優(yōu)秀畢業(yè)生評定、高校生醫(yī)保等工作。 所得力量：能夠嫻熟運用Word、excel等常用辦公軟件，具有協(xié)調(diào)管理力量，能夠支配好各項事宜的進展過程，

4、具有較好的處事力量和團隊合作精神。 大二、大三期間： 主要經(jīng)受：大二在學(xué)工辦擔(dān)當(dāng)助理的同時，又兼任起班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員職務(wù)。目前，已從學(xué)工辦退出，只擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員一職。平日主要負責(zé)試驗日程的支配，與各科老師溝通學(xué)習(xí)中的問題。 所得力量：能夠協(xié)調(diào)支配好各組試驗同學(xué)人員的支配，在Protel、Autocad、Arm等試驗時能夠依據(jù)同學(xué)們消失的問題，即使關(guān)心他們解決，對各個軟件的使用較為嫻熟。 學(xué)業(yè)方面： 學(xué)過與工業(yè)實際應(yīng)用較強的課程有C語言、VB、Protel 99se、Autocad、Arm嵌入式系統(tǒng)、微機原理、單片機，下學(xué)期還將學(xué)習(xí)#p#分頁標(biāo)題#e#DSP、plc等。 所取得過的榮譽： 固始縣優(yōu)秀

5、同學(xué)干部（高中所獲）、兩次校級三等獎學(xué)金、優(yōu)秀團員、英語四級證書、河南省高校計算機證書（VB）、全國計算機二級證書（C語言）。 我也常常進一些求職網(wǎng)站看我們這個專業(yè)的聘請狀況。對于電氣專業(yè)弱電方向聘請要求主要是PLC、嵌入式系統(tǒng)、單片機、protel、matlab、CAD、dsp等相關(guān)軟件的使用以及對掌握類系統(tǒng)了解及西門子、歐姆龍、ABB等常見單片機的使用編程上。 結(jié)合我們屬于師范院校，工科專業(yè)找工作并不具備優(yōu)勢，包括考研，可能招生學(xué)校也會有所偏見。因此，在學(xué)校必需在專業(yè)上要有一技之長，日后才能在相關(guān)領(lǐng)域找到一個不錯的工作。因此，本學(xué)期我和院系的張栓記老師報名，以后常常到嵌入式系統(tǒng)試驗室學(xué)習(xí)相關(guān)編程，盼望能夠嫻熟把握ARM、PLC等的編程，做出一些實際的設(shè)計。近則考研可以顯示自己的實踐力量，爭取導(dǎo)師認(rèn)可；遠則畢業(yè)之后可以學(xué)有多長，找到一份合適的工作。 或許將來一年的日子很忙，或許成天坐在教室做題，又或