6、北京的春節(jié)

1、新建路小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文6 北京的春節(jié)導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人：任淑紅 備課組長(zhǎng)：劉來(lái)元 審核人： 班級(jí)：六（ ）學(xué)生姓名： 年級(jí)六年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文教師課型預(yù)習(xí)展示課時(shí)1課題 6北京的春節(jié)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)寫14個(gè)生字，正確讀寫生詞。2、正確、流利的朗讀課文，了解老北京春節(jié)的習(xí)俗，感受節(jié)日的熱鬧氣氛；重點(diǎn)難點(diǎn)1、 引導(dǎo)學(xué)生跟隨作者的描述，感受老北京過春節(jié)的隆重和熱鬧。2、理解作者為突出北京春節(jié)的民俗特點(diǎn)所采用的表達(dá)方法。知識(shí)鏈接教 學(xué) 流 程導(dǎo) 案學(xué) 案三環(huán)流 程時(shí) 間一、大聲朗讀讀課文，完成以下習(xí)題。 1、看拼音 寫詞語(yǔ) Zhu sun jin xio xin 臘八（ ） （ ）瓣 蜜（ ） 通（ ） （

2、）熟2、 本文的作者是（ ），原名（ ），字（ ）。二、速讀課文，完成以下習(xí)題。北京的春節(jié)一文，作者是以（ ）順序來(lái)敘述的。文中詳寫的部分有 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（預(yù)習(xí)檢測(cè)） 三、品讀文章 ，體會(huì)過年氣氛， 結(jié)合下面的問題，自主學(xué)習(xí)。 1、臘八的時(shí)候，人們做什么？ 2、除夕最大的特點(diǎn)是什么？人們都做些什么？ 3、初一與除夕是怎樣的“截然不同”？初一這一天人們?cè)谧鍪裁矗磕銖闹心荏w會(huì)到什么？ 4、元宵節(jié)是怎樣的情景？哪些內(nèi)容描寫了元宵節(jié)的燈？這些燈有什么特點(diǎn)？ 四、【瀏覽全文 感受語(yǔ)言特色】小組討論，合作探究，找出問題答案。 1、作者采用詳略結(jié)合的寫作方法有什么好處？ 2、通過學(xué)習(xí)全文

3、，請(qǐng)你歸納老舍先生文章的語(yǔ)言特色。 五、【拓展交流 領(lǐng)悟民俗文化】 過年講究的就是熱鬧、火爆、祥和。這是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，不同的地方會(huì)以不同的方式來(lái)慶祝春節(jié)，你的家鄉(xiāng)過春節(jié)都有哪些風(fēng)俗？ 學(xué)完老舍先生的這篇文章，我們了解了過春節(jié)有這么多的風(fēng)俗，在字里行間我們也能感受到老北京的春節(jié)是多么喜慶、熱鬧和充滿人情味兒。你覺得現(xiàn)在過年的氣氛濃嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ā?自主學(xué)習(xí)情境導(dǎo)入明確目標(biāo)（2分鐘）自主結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)（15-40）小組交流（5分鐘）展示交流自由展示（8分鐘）反饋拓展預(yù)習(xí)測(cè)評(píng)（6分鐘）鎖定疑難（4分鐘）新建路小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文6北京的春節(jié)導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人：任淑紅 備課組長(zhǎng) 劉來(lái)元 審核人： 班級(jí)：六（

4、 ）學(xué)生姓名： 年級(jí)六學(xué)科語(yǔ)文教師課型反饋課課時(shí)2課題6北京的春節(jié)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)培優(yōu)補(bǔ)差，分層鞏固訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的探究興趣，培養(yǎng)分析能力。重點(diǎn)難點(diǎn)培優(yōu)補(bǔ)差，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。知識(shí)鏈接教 學(xué) 流 程導(dǎo) 案學(xué) 案三環(huán)流 程時(shí) 間一、讀拼音寫詞語(yǔ)。 gu ju zhn ln m jin bo zh( ) ( ) ( ) ( )tng xio wn shu xin sh ji rn b tng( ) ( ) （ ） （ ) fi cu sun bn fng zheng z bn （ ） ( ） （ ） ( ) bin po xio mi s yun o tng ( ） （ ） （ ） ( ) 二、

5、在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。間斷（jin jin） 萬(wàn)象更新（gng gng） 差不多（ch ch） 正月（zhng zhng）三、形近字組詞。 眨（ ） 箏（ ） 餞（ ） 許（ ） 宵（ ） 泛（ ） 掙（ ） 踐（ ） 滸（ ） 銷（ ） 拌（ ） 旬（ ） 醋（ ） 餃（ ） 伴（ ） 甸（ ） 醒（ ） 皎（ ） 4、 我會(huì)連 把節(jié)日與對(duì)應(yīng)的風(fēng)俗用線連起來(lái)。 春節(jié) 吃粽子、賽龍舟 元宵節(jié) 等高 端午節(jié) 拜年、逛廟會(huì) 重陽(yáng)節(jié) 吃月餅、賞月 中秋節(jié) 看燈會(huì)自主學(xué)習(xí)明確目標(biāo)、分配任務(wù)（2分鐘）5、 理解填空 課文是按_順序?qū)懙?。春?jié)差不多在_就開始了，在_這天，家家都要_和_。_過小年，差不多是春節(jié)的“”彩排。_真熱鬧：要做_、穿_、貼_、放_(tái)、吃_，還要_。_男人們外出_，女人們?cè)诩襙。_張燈結(jié)彩，吃元宵。_春節(jié)結(jié)束。六、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 熱鬧（ ） 間斷（ ） 光景（ ） 接待（ ） 特有（ ） 姿態(tài)（ ） 嫻熟（ ） 技能（ ）7、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò) （1）“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！笔翘拼?shī)人王安石寫的元日中的詩(shī)句。( ) （2）北京的春節(jié)運(yùn)用了舉例子、作比較、打比方等方法，介紹了節(jié)日的風(fēng)俗。（ ）8、 根據(jù)提示寫出含“手”字的成語(yǔ)。