人教初中地理八上《4第2節(jié) 農(nóng)業(yè)》word教案 (3)

1、第1課時農(nóng)業(yè)及其要緊性我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布教學(xué)目標(biāo)1、清楚農(nóng)業(yè)破費(fèi)的局部構(gòu)成，理解種植業(yè)是我國最要緊的農(nóng)業(yè)局部。2、記取農(nóng)業(yè)的不雅觀點(diǎn),理解農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)展開的基礎(chǔ)。3、清楚阻礙我國農(nóng)業(yè)展開的因素。4、理解我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布。教學(xué)重點(diǎn)1.阻礙我國農(nóng)業(yè)展開的因素跟農(nóng)作物的分布法那么。2.抓緊糧食破費(fèi)的要緊性。教學(xué)難點(diǎn)1、 理解農(nóng)業(yè)是支撐公道易近經(jīng)濟(jì)樹破與展開的基礎(chǔ)。2、阻礙我國農(nóng)業(yè)展開的因素跟農(nóng)作物的分布法那么。教學(xué)媒體打算機(jī)課件教學(xué)方法講演法、討論法、談話法。教學(xué)過程【新課引入】我們已經(jīng)清楚地理學(xué)是研究人類賴以生活跟展開的地理狀況以及人類活動與地理狀況關(guān)系的一門科學(xué)。我們已經(jīng)深造、研究了中國地理

2、狀況、氣候、自然資源等方面的有關(guān)知識，我們已經(jīng)清楚“交通運(yùn)輸與我們的生活絕不相關(guān)，從這節(jié)課開始我們將一起學(xué)習(xí)跟研究與人類生活絕不相關(guān)的有關(guān)農(nóng)業(yè)的知識，理解跟熟悉我們使用狀況、變革狀況以及保護(hù)狀況方面的知識。在人類的所有活動中，人們最早從事的活動的確是農(nóng)業(yè)破費(fèi)活動；中國作為歷史持久的古國，農(nóng)業(yè)破費(fèi)的地位至今都居各業(yè)之首。下面，我們就一起學(xué)習(xí)、理解我國的農(nóng)業(yè)破費(fèi)。【板書】第二節(jié)因地制宜展開農(nóng)業(yè)【提征詢】1.農(nóng)業(yè)破費(fèi)什么緣故能成為人們最早從事的破費(fèi)活動？【總結(jié)】：兩個緣故，一是生活必需，即所謂的開門七件事，柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，件件根本上農(nóng)業(yè)破費(fèi)的產(chǎn)品；二是破費(fèi)技能相對龐雜，人們易制造跟操縱。

3、【提征詢】要緊的農(nóng)業(yè)局部有哪些？什么是農(nóng)業(yè)？舉例說明。通過老師例舉熟悉的例子歸納總結(jié)出農(nóng)業(yè)的局部，農(nóng)業(yè)的不雅觀點(diǎn)。然后又反過來用不雅觀點(diǎn)揣摸人工養(yǎng)殖珍珠、佃獵、捕魚、采草藥、養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚等是不是農(nóng)業(yè)。我們起重要通過事例讓老師清楚農(nóng)業(yè)的不雅觀點(diǎn)及其在公道易近經(jīng)濟(jì)中的地位?！菊故尽哭r(nóng)業(yè)的分類圖片請老師逐一讀出各業(yè)的要緊產(chǎn)品并分析與人們破費(fèi)生活之間的關(guān)系。特不留心補(bǔ)償農(nóng)業(yè)破費(fèi)的內(nèi)容，不僅種糧食，還種棉、菜、油、糖等作物。讓老師看課本99頁的“活動，并讓老師通過討論完成，啟發(fā)老師得出結(jié)論：農(nóng)業(yè)為人們的一樣往常生活供應(yīng)必需的吃、穿、用等物質(zhì)材料。請老師不雅觀看后回答以下征詢題?！菊故尽糠植徽故炯徔棌S、陶壇

4、儲酒車間的圖片?！咎嵴髟儭繄D中展示的是什么破費(fèi)？紡織工業(yè)這種工業(yè)破費(fèi)的原料有什么？棉花棉花是農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。這張圖片展示的是什么破費(fèi)？造酒，是釀造工業(yè)原料是什么？糧食，因此叫米酒【展示】農(nóng)機(jī)作業(yè)圖片【提征詢】圖中的呆板是農(nóng)民自己制造的嗎？【回答】不是，它們是工業(yè)產(chǎn)品啟發(fā)老師得出結(jié)論：農(nóng)業(yè)還給工業(yè)破費(fèi)供應(yīng)大批的原材料跟破費(fèi)市場。因此，農(nóng)業(yè)起首是人類生活的基礎(chǔ)，其次農(nóng)業(yè)為工業(yè)破費(fèi)供應(yīng)大批的原材料跟破費(fèi)市場、再次，我國是一個擁有8億多農(nóng)民的大年夜國，因此農(nóng)業(yè)是支撐是公道易近經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工業(yè)?！咎嵴髟儭空埻瑢W(xué)們想一想，阻礙農(nóng)業(yè)展開的要緊因素有哪些？四個破費(fèi)局部中，哪一業(yè)最要緊？種植業(yè)。因此，狹義的農(nóng)業(yè)也指種植

5、業(yè)【承轉(zhuǎn)】恰好似學(xué)們所清楚的，我國北方人喜歡吃的主食是面食，北方人喜歡吃的主食是米飯，什么緣故會有如斯的差異？這與我國的哪些地理狀況因素有關(guān)呢？【提征詢】氣溫除了阻礙我國糧食作物的生長外，尚有哪些農(nóng)作物會受到氣溫的阻礙呢？【提征詢】那么，除了氣溫會阻礙農(nóng)作物的分布外，尚有哪些因素會阻礙農(nóng)作物的分布呢？指導(dǎo)老師分析阻礙農(nóng)作物的分布的因素：氣溫、水資源、地形、社會經(jīng)濟(jì)展開條件等。指導(dǎo)老師讀課本100頁圖4.13，理解我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布，加深對阻礙農(nóng)業(yè)破費(fèi)的因素的理解。讓老師討論完成課本101頁的“活動，進(jìn)一步見解氣溫、落水、地形等對我國農(nóng)業(yè)表現(xiàn)的東部與西部、北方與北方的差異，從而也為下一節(jié)的內(nèi)容打下伏筆?！究偨Y(jié)】1、教師落實(shí)各種要緊農(nóng)作物的地區(qū)分布：小麥要緊分布在秦淮以北，水稻要緊分布在秦淮以南，棉花要緊分布在長江跟黃河之間的平原地區(qū)；糖料作物中的甘蔗分布在南部的臺、閩、粵、瓊、桂、川等省區(qū)，甜菜那么分布在北方的黑、吉、內(nèi)蒙古、新等省區(qū)；油料作物中的油菜要緊分布在長江流域，花生要緊分布在華北平原地區(qū)。2、在我國寬闊的種植區(qū)內(nèi)，這些所在指圖種水稻、甘蔗、油菜同等時一年內(nèi)能二熟至三熟；而這些所在指圖能種植小麥、棉花、花生、甜菜等，但一年內(nèi)只一熟或兩年三熟，什么緣故？轉(zhuǎn)到我國南北農(nóng)業(yè)