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文檔簡(jiǎn)介
1、 班線安全是企業(yè)安全工作的重點(diǎn) 平安生產(chǎn)是企業(yè)取得經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)企業(yè)達(dá)標(biāo)和創(chuàng)“一流”的關(guān)鍵?!捌桨驳谝?,預(yù)防為主”更是電力企業(yè)應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要方針。盡管各個(gè)企業(yè)都在狠抓平安管理,但事故仍接連不斷,平安狀況起伏不定,不是這兒消失障礙,就是那兒發(fā)生特別,人身和設(shè)備事故畢竟能否預(yù)防和掌握,癥結(jié)畢竟在哪里?筆者以為癥結(jié)就在于有些班組的平安基礎(chǔ)差,管理水平低;有些員工的平安素養(yǎng)差,平安文化學(xué)問水平低。 平安管理中普遍存在上情下達(dá)的“衰減效應(yīng)”,各種制度,警示標(biāo)志,形同虛設(shè),習(xí)慣性違章屢禁不止,頻發(fā)性事故居高不下,究其原委,還是在于班組平安基礎(chǔ)薄弱,對(duì)班組在企業(yè)中的地位和作用的熟悉不足。生產(chǎn)任務(wù)要
2、通過(guò)班組長(zhǎng)去均衡地、有條不紊地組織和實(shí)施,因此,必需提高班組長(zhǎng)的管理水平和學(xué)問結(jié)構(gòu)。在進(jìn)入高度網(wǎng)絡(luò)化、信息化的今日,靠閱歷和肯干而缺乏專業(yè)特長(zhǎng)及現(xiàn)代管理理念的班組長(zhǎng)已不適應(yīng)現(xiàn)代化管理的實(shí)際需求。若再不提高管理水平就只能停留在疲于應(yīng)付和進(jìn)行簡(jiǎn)潔機(jī)械的重復(fù)性日常管理的水平上,造成職工在工作上得過(guò)且過(guò),人浮于事,不思進(jìn)取的狀況;若不去深研先進(jìn)設(shè)備和議器的功能,也只能拘泥于自己所使用的設(shè)備操作,必定對(duì)操作差錯(cuò)一籌莫展。 由于有些職工的平安素養(yǎng)差,平安操作技能低,他們?yōu)榱瞬怀鍪鹿?,就干脆少干或不干,認(rèn)為只要“安規(guī)”考試合格,誰(shuí)也拿自己沒方法。從而造成一方面領(lǐng)導(dǎo)層努力加強(qiáng)管理,另一方面執(zhí)行者我行我素,使班
3、組特長(zhǎng)于兩難之中,工作起來(lái)困難重重。因而需要加強(qiáng)決策層和執(zhí)行者之間的溝通和理解,更要加強(qiáng)對(duì)職工的訓(xùn)練培訓(xùn)。 眾所周知,班組是企業(yè)的細(xì)胞。企業(yè)的生產(chǎn)活是靠班組來(lái)完成的,企業(yè)管理的好壞通過(guò)班組來(lái)體現(xiàn)的。以往企業(yè)通過(guò)開會(huì)、發(fā)文、測(cè)試、演講等形式來(lái)強(qiáng)化平安管理和提高職工素養(yǎng)之所以收效甚微,其緣由就是流于形式,做表面文章,沒有把平安管理和平安培訓(xùn)真正植根于班組中。每逢平安大檢查,廠部先打招呼,中層再布置到班組,班組只好趕快查漏補(bǔ)缺,各種記錄就趕快“突擊”,以應(yīng)付檢查;企業(yè)出了事故或發(fā)生了一類障礙,受到通報(bào),外單位都知道了,而自己?jiǎn)挝坏娜诉€不清晰事故原委,甚至漠不關(guān)懷,一問三不知。 麻木的平安意識(shí)和管理上的敷衍了事是企業(yè)平安的頑敵。因此,在強(qiáng)調(diào)實(shí)行行政一把手為核心的各級(jí)平安生產(chǎn)責(zé)任制的同時(shí),必需強(qiáng)調(diào)夯實(shí)班組的平安基礎(chǔ)。班組是執(zhí)行平安規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度的主體,是貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)平安要求和措施的主體,也應(yīng)成為杜絕違章操作和杜絕重大人身事故的主體。因此,加強(qiáng)班組建設(shè),落實(shí)班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和措施,加強(qiáng)班組人員的平安培訓(xùn),提高人員素養(yǎng),培育嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的作風(fēng),仔細(xì)學(xué)習(xí)和執(zhí)行好平安作業(yè)規(guī)程等就顯得迫切而重要。安規(guī)考試不能走過(guò)場(chǎng),安規(guī)重在執(zhí)行好,不在考好。平安活動(dòng)不能流于形式,要扎扎實(shí)實(shí)地搞好平安活動(dòng)記錄,讓
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