《財經(jīng)基本技能訓練》實訓教學大綱

1、財經(jīng)基本技能訓練實訓教學大綱 【課程名稱】財經(jīng)基本技能訓練【課程簡介】財經(jīng)基本技能訓練課程是財管專業(yè)實踐課程。本課程教學內(nèi)容上以點鈔技術(shù)、計算器與計算機小鍵盤的使用技術(shù)、文字錄入技術(shù)三項技術(shù)為主，通過教師及企業(yè)導師對這三項技術(shù)的講解與示范，學生在掌握基本動作要領的基礎上，親自動手操作，通過校內(nèi)模擬金融業(yè)務實際環(huán)境及校外企業(yè)實際操作，學生不斷反復進行練習與實踐，達到熟練、快速的操作能力。【課程編碼】6362S001【學 分】1學分【學 時】18學時【課程類別】單獨設置實踐課【適用專業(yè)】財管專業(yè)學生【修讀學期】第一學期一、課程性質(zhì)與任務財經(jīng)基本技能訓練的設計標準，以能力培養(yǎng)為宗旨，以適應崗位勝任能

2、力為線索，通過對金融崗位分析，確定金融崗位的工作內(nèi)容及相關職業(yè)能力，將金融工作任務轉(zhuǎn)化為學習領域與實踐應用領域，形成了財經(jīng)基本技能訓練課程。本實訓課程重在規(guī)范學生的實踐操作能力，讓學生通過訓練及實踐操作熟練掌握金融行業(yè)的基本技能。通過本課程的理論教學與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，使學生可獨立熟練地完成點鈔、翻打傳票、計算機小鍵盤的使用、文字錄入技術(shù)等的操作。通過校企聯(lián)合培養(yǎng)，培養(yǎng)學生仔細、嚴謹?shù)膽B(tài)度；通過校企聯(lián)合培養(yǎng)，培養(yǎng)科學與人文素養(yǎng)兼?zhèn)?、?chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識；通過校企聯(lián)合培養(yǎng)，培養(yǎng)學生扎實的實操技能、信息處理能力、業(yè)務管理能力、高效管理時間的能力；通過校企聯(lián)合培養(yǎng)，培養(yǎng)學生精準、敏銳、誠信的職業(yè)素養(yǎng)及良好

3、的職業(yè)道德，使之能在相應機構(gòu)從事金融服務工作的應用型專門人才。本課程的目標是培養(yǎng)能在金融行業(yè)企業(yè)、工商企業(yè)金融部門等部門，從事金融業(yè)務與管理工作的應用型人才。二、課程教學目標1.知識目標掌握點鈔方法；熟悉翻打傳票方法；掌握計算器與計算機小鍵盤的使用；掌握漢字錄入技能；2.能力目標要求學生能夠?qū)c鈔方法的熟練準確運用；要求學生能夠掌握翻打傳票的速度和準確性；能夠熟練快速準確對計算器與計算機小鍵盤的使用；能夠熟練掌握漢字錄入技能；3.素質(zhì)目標實事求是的工作作風，腳踏實地的工作態(tài)度，良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念；培養(yǎng)學生獨立操作、獨立思考、獨立分析的能力；培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；加深學生對基本

4、理論的理解，提高學生實務操作能力；培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊協(xié)作意識。三、主要崗位及任務1.主要崗位企業(yè)、事業(yè)單位的稅務主管、辦稅員、稅務會計等相關崗位。2.主要任務實習單位工作崗位崗位工作任務職業(yè)能力企事業(yè)單位點鈔員1. 貨幣清點2. 假幣識別與處理3. 臺賬記錄與核對1. 獨立工作應變能力2. 溝通組織能力3. 團隊協(xié)作能力4. 問題處理能力文職員1. 翻打傳票2. 計算器與計算機小鍵盤3. 漢字錄入技能1. 反應能力2. 判斷能力3. 問題處理能力4. 溝通和團隊協(xié)作能力四、實習要求1.指導教師要求要求具有一定的會計實踐能力和理論教學水平的雙師型教師；行業(yè)

5、企業(yè)稅務專業(yè)人才和能工巧匠。2.技術(shù)要求將所學專業(yè)理論與企業(yè)實踐相結(jié)合；將思想品德修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。在實習過程中認真進行實訓，涉及實訓的相關內(nèi)容、資料要親自動手動腦做，做完后需指導教師現(xiàn)場考核。實訓結(jié)束后，指導教師現(xiàn)場對每們同學進行示范考核。3.安全要求按時上實訓課。不得無故遲到、早退、缺勤，有事須向指導教師請假，獲準后方可離開；文明禮貌、愛護公物；團結(jié)互助，加強組內(nèi)協(xié)作。五、實訓的內(nèi)容、形式及時間安排（一）實習的內(nèi)容實訓一 點鈔及貨幣鑒別技術(shù)【實訓目的與要求】實訓目的：能系統(tǒng)、全面地掌握點鈔的基本知識、手持式點鈔法、扇面式點鈔法、硬幣整點法。能鑒別人民幣、外幣的真假、發(fā)現(xiàn)假幣的

6、處理。實訓要求：在對貨幣的收付、整點中，要將貨幣平鋪整齊、邊角無折；同券一起，不能混淆；券面同向，不能顛倒；驗查真?zhèn)?，去偽存真；剔除殘幣，完殘分放；扎把捆捆，?jīng)辦蓋章?！緦嵱栐怼勘緦嵱栱椖克婕暗睦碚撝R包括手持式點鈔法、手按式點鈔法、扇面點鈔法?！緦嵱柌襟E】點鈔過程的各個環(huán)節(jié)必須密切配合，環(huán)環(huán)相扣。具體步驟包括：拆把點數(shù)扎把蓋章四個過程。點數(shù)過程中要坐姿端正、操作定型、用品定位、點數(shù)準確、動作連貫，扎把過程中要鈔票墩齊、扎把捆緊，最后要蓋章清晰。【實訓主要儀器設備及材料】點鈔券、捆鈔紙、印章、印泥、海綿壺、筆、記錄紙、計算器、模擬實訓室等實訓場所。實訓二 計算器與計算機小鍵盤的使用技術(shù)【實

7、訓目的與要求】實訓目的：學生系統(tǒng)、全面地掌握一般計算器的運算方法與函數(shù)運算法、統(tǒng)計運算法、計算機小鍵盤的指法運用，快速準確翻打傳票。實訓要求：熟練使用計算器的各項功能，小鍵盤指法正確，操作動作連貫，會應用基本的計算方法。翻打傳票要動作準確，指法正確，又快又準?！緦嵱栐怼勘緦嵱栱椖克婕暗睦碚撝R包括翻打傳票技能、計算機小鍵盤指法技能?！緦嵱柌襟E】計算機小鍵盤的操作：了解鍵位正確指位擊打鍵盤。了解計算機小鍵盤各鍵位的基礎上，正確指位，手指正確分工，手指彎曲要自然，手指擊鍵要正確，擊鍵有適當力度，擊鍵之后要立即回到基準鍵上，擊鍵有節(jié)奏，速度均勻。翻打傳票的操作：傳票整理傳票翻打，在翻打傳票過程中

8、，要眼手協(xié)調(diào)并進行擊打。計算器的操作：各鍵功能了解正確指位擊打【實訓主要儀器設備及材料】計算器、計算機、傳票、模擬實訓室等實訓場所。實訓三 文字錄入技術(shù)【實訓目的與要求】實訓目的：能系統(tǒng)、全面地掌握五筆字型的字根表及拆字基本方法，數(shù)字鍵區(qū)數(shù)字的輸入指法。實訓要求：熟練背誦五筆字根表，能獨立進行漢字拆解，能準確錄入成字字根、詞組。錄入速度達到每分鐘40個字。準確掌握數(shù)字鍵區(qū)的輸入指法、標點符號的輸入指法?！緦嵱栐怼勘緦嵱栱椖克婕暗睦碚撝R五筆字型理論技能?！緦嵱柌襟E】正確坐姿鍵盤指法分工指法操作練習字根練習鍵面字練習成字字根練習漢字拆分練習詞組練習首先，熟悉鍵盤指法分工，并進行指法操作練習，

9、達到鍵盤各字母鍵的熟練運用；其次，在熟練背誦字根表的基礎上，進行字根練習，為拆字作準備；再次，對鍵面字、成字字根進行練習；最后，按拆字方法和原則，進行拆字練習，詞組練習。【實訓主要儀器設備及材料】五筆軟件、計算機、模擬實訓室等實訓場所。（二）實訓形式 集中實訓（三）實訓時間安排 第一學期六、實習考核與成績評定1.考核要點序號 實訓工作任務評價方式評分標準分數(shù)分配1實訓考勤表及學習態(tài)度實習無遲到、早退、無故缺勤情況滿分100分40%2點鈔及貨幣鑒別技術(shù)技術(shù)不同點鈔方法、人民幣的真假鑒別、發(fā)現(xiàn)假幣的處理滿分100分25%3計算器與計算機小鍵盤的使用技術(shù)計算器的使用、計算機小鍵盤的使用滿分100分1

10、0%4文字錄入技術(shù)鍵盤基本操作和指法、五筆字型輸入法、數(shù)字鍵區(qū)和標點符號的輸入指法滿分100分25%2.考核辦法包括形成性考核與終結(jié)性考核，以及各部分考核所占比例和考核的具體要求。1.形成性考核。包括平時實訓內(nèi)容和學習狀態(tài)兩部分。學訓內(nèi)容考核包括分組實訓中表現(xiàn)的動手和協(xié)調(diào)能力、單元考核，所占比例為20%；學習狀態(tài)考核包括到課率、學習態(tài)度，所占比例為20%；2.終結(jié)性考核。對學生校內(nèi)現(xiàn)場模擬操作及企業(yè)現(xiàn)場操作情況進行考核，視情況打分，所占比例為60%。3.成績評定方法實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。優(yōu)秀評定標準：出勤95%以上，態(tài)度積極認真，按時完成實訓內(nèi)容，考核現(xiàn)場表現(xiàn)出