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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年黨支部心得體會 屈指算來,到壽光田柳一中學習已經(jīng)接近2個月了?;蛟S,有人認為:只要一周時間,用一個內(nèi)存比較大的u盤,或者是一臺微機,把該校乃至于該市訓練局的有關文件制度悉數(shù)備份,實行拿來主義的態(tài)度就行了。其實不然,比如一種制度的執(zhí)行和運行過程中,針對的是有鮮活生命力,最富于制造性的人-老師和學生,很多重大的隱性的影響在短期內(nèi)是無法體會深刻的。同時,壽光訓練管理者的學校管理水平、敬業(yè)精神和工作態(tài)度也是隨著時間的推移,與時俱進的,更需要我們漸漸接受熏陶、效仿和學習。這些東西,根本不會在文件上消失,在電腦中存留。也正是熟悉到這一點,我們在學習方法、學習態(tài)度上,在學習內(nèi)容上做出如下
2、的努力。 學習態(tài)度上,我們“只帶著眼睛和耳朵學習”,對于自己參加接觸的學校工作,細心揣摩,認為有價值的東西,整理寫入每天的學習心得當中,做到了“決不妄加評論”、說長道短;對于自己沒有參與的一些學校管理活動,實行虛心的態(tài)度,虛心請教其從組織發(fā)動、調(diào)度推動、成果展現(xiàn)狀況并仔細記錄其活動總結(jié)匯報內(nèi)容。 工作方式上,我們現(xiàn)在分管教科室,教科室就我們兩個人,根據(jù)教務處的支配,田柳一中開展了前勤老師每人一節(jié)精品課活動,我們兩個人全程參加了聽課評課,期間,我們管住嘴巴,把應當做的評課工作轉(zhuǎn)變成了學習討論其講學提綱的撰寫、使用、效果檢驗和檢查方法上,轉(zhuǎn)變成討論其班級文化建設、級部管理、班級管理上;上一周,依據(jù)
3、班子分工,我們又分管校內(nèi)衛(wèi)生、廁所清潔、自行車排放工作,以此為契機,我們不是對主管此項工作的政教主任指手畫腳,而是深化了解上述工作的運轉(zhuǎn)機制、檢查方案、實施狀況,甚至垃圾的填埋,糞便的外運狀況,結(jié)合每天的觀看,加上實地檢查,自己的大腦形成了比較全面和深刻地熟悉,從中增長了才能,加深了與其學校中層的友情;就在有的學校嚴抓課間紀律,正取得成效的時候,前段時間,濰坊市訓練局提倡“大課間”活動,就是每天上午下午至少至少支配30分鐘的大課間,期間學校要組織學生參加豐富多彩的諸如自編操(舞)、廣播操、自由活動(諸如小球類、毽子、呼拉圈、跳繩),強調(diào)花樣多、參加廣、師生同樂諸要點。屆時檢查驗收,盡管與我們無
4、關,但是我們兩個人樂觀聯(lián)系政教處,主動學習實施方案、觀摩參加平常訓練、參加校內(nèi)初驗、參加迎檢。 學習內(nèi)容上,由于關系處理恰當,在本校學習、工作的同時,10月30日侯校長又主動帶領我們到壽光市汶上二中學習。考察中,侯校長介紹田柳一中的校內(nèi)文化建設,主要就是借鑒了汶上二中的閱歷,經(jīng)過實地參觀,此言不虛。由此可見,再好的學校,也須不斷學習、充實、借鑒。這更加鼓舞了我們學習的士氣,感到區(qū)訓練局的高瞻遠矚。一天的學習時間,我們還具體考察汶上二中的“九年一貫制”辦學狀況、餐廳的運轉(zhuǎn)模式等。順便說一句,該校面積大得驚人:撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)后,前鎮(zhèn)政府用房用地(近200畝)全部給了該學校! 10月31日,牛頭中學來送月考試題,我們代表學校,參加溝通“兄弟學校出題”、分班級部閱卷的月考模式,溝通中,也與牛頭學校領導建立了友情。并接受了到牛頭中學參觀學習的邀請。 還有一件事,我們很感愛好,辦公室整理學校黨員干部登記表的時候,我們驚異的發(fā)覺,該
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