【圖文】統(tǒng)計(jì)學(xué)第五版第四章課后習(xí)題答案_第1頁(yè)
【圖文】統(tǒng)計(jì)學(xué)第五版第四章課后習(xí)題答案_第2頁(yè)
【圖文】統(tǒng)計(jì)學(xué)第五版第四章課后習(xí)題答案_第3頁(yè)
【圖文】統(tǒng)計(jì)學(xué)第五版第四章課后習(xí)題答案_第4頁(yè)
【圖文】統(tǒng)計(jì)學(xué)第五版第四章課后習(xí)題答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

答：離散系數(shù)大，說(shuō)明數(shù)據(jù)的離散程度 也大；離散系數(shù)小，說(shuō)明數(shù)據(jù)的離散程 度也小。如圖所示：成年組身高的離散 系數(shù)為0.02，而幼兒組身高的離散系數(shù) 為0.04，所以幼兒組身高的離散系數(shù)較 大，因此幼兒組身高的離散程度較大， 身高差異大。 （1）、 答：我準(zhǔn)備采 用計(jì)算平均數(shù)、 眾數(shù)、中位數(shù)、 標(biāo)準(zhǔn)差、極差、 最大值和最小 值的方法將三 種組裝方法進(jìn) 行比較，其數(shù) 值計(jì)算如左圖 所示。 答：我選擇A組裝方法，因?yàn)槠鋯挝粫r(shí) 間的平均產(chǎn)量比B、C組裝方法高出很 多，波動(dòng)性比B方法略大但比C方法小 很多，幵且A組裝方法單位時(shí)間產(chǎn)量的 最小值也比B、C兩組裝方法的最大值 高出很多?？梢?jiàn)A生產(chǎn)效率很高，所以 我選擇A組裝方法。 答： （1）、我認(rèn)為應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)差戒者離散系數(shù)來(lái)反 應(yīng)投資的風(fēng)險(xiǎn)。 （2）、如圖所示，高科技類股票的離散系數(shù) 較大，所以風(fēng)險(xiǎn)較大；而商業(yè)類股票的離散系 數(shù)較小，所以風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小。如果選擇風(fēng)險(xiǎn)小 的股票進(jìn)行投資，應(yīng)選擇商業(yè)類股票。 （3）、如果進(jìn)行股票投資，我希望能夠獲取 高收益，所以我會(huì)選擇高科技類股票。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論