課文14、自己去吧

1、一年級語文一年級語文自己去吧自己去吧學習目標：學習目標：1 1、認識、認識1212個生字，會寫個生字，會寫4 4個生字。個生字。2 2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。預習檢測：預習檢測：1、讀讀課文。、讀讀課文。2、說說你認識了課文中的哪些生字。、說說你認識了課文中的哪些生字。自學提綱自學提綱：1、再讀讀課文，把課文讀正確、流利。、再讀讀課文，把課文讀正確、流利。2、想辦法記住課文中所有的生字。、想辦法記住課文中所有的生字。3、課文講了一件什么事？你懂得了什么？、課文講了一件什么事？你懂得了什么？. 小鴨說：小鴨說：“媽媽，您帶我去游泳好嗎？媽媽，您帶我去游

2、泳好嗎？”媽媽說：媽媽說：“小溪的水不深，自己去游吧。小溪的水不深，自己去游吧?！边^了幾天，小鴨學會了游泳。過了幾天，小鴨學會了游泳。 小鷹說：小鷹說：“媽媽，我想去山那邊看看，您媽媽，我想去山那邊看看，您帶我去好嗎？帶我去好嗎？”媽媽說：媽媽說：“山那邊風景很美，山那邊風景很美，自己去看吧。自己去看吧?！边^了幾天，小鷹學會了過了幾天，小鷹學會了飛翔。飛翔。1111自己去自己去吧吧我會讀：我會讀：我會拼讀我會拼讀自自 己己 吧吧 要要 吃吃z j ba yo ch 多多 呢呢 這這 樣樣 那那 邊邊du ne zh yng n bin 合作探究：合作探究：、鴨媽媽為什么讓小鴨自己去游泳？、鴨媽

3、媽為什么讓小鴨自己去游泳？鷹媽媽為什么讓小鷹自己去山那邊？鷹媽媽為什么讓小鷹自己去山那邊？、從課文中你明白了什么？、從課文中你明白了什么？小鴨說：小鴨說：“媽媽，您帶我去游泳好嗎？媽媽，您帶我去游泳好嗎？”媽媽說：媽媽說：“小溪的水不深，自己去游吧。小溪的水不深，自己去游吧?！边^了幾天，小鴨學會了游泳。過了幾天，小鴨學會了游泳。小鴨說小鴨說：“媽媽，媽媽，您您帶帶我去游泳我去游泳好嗎好嗎？” xi shn ba shn ba媽媽說：媽媽說：“小溪的水小溪的水不深，自己不深，自己去游去游吧。吧?！眿寢專覍W會游泳媽媽，我學會游泳了了。為了在池塘里洗澡，小鴨學會了游泳為了在池塘里洗澡，小鴨學會了游

4、泳 你真狠心啊，一點也不愛自己的孩子。你真狠心啊，一點也不愛自己的孩子。讓孩子自己去游泳，萬一淹死了怎么辦？讓孩子自己去游泳，萬一淹死了怎么辦？要是我啊，才舍不得讓孩子去吃苦、冒要是我啊，才舍不得讓孩子去吃苦、冒險呢！險呢！雞媽媽說雞媽媽說： 我不是不愛自己的孩子，我這樣做是為我不是不愛自己的孩子，我這樣做是為了鍛煉它生活的本領。我的鴨寶寶身體扁了鍛煉它生活的本領。我的鴨寶寶身體扁扁的，身上有油，趾間有蹼，這些會幫助扁的，身上有油，趾間有蹼，這些會幫助它自己學會游泳的。如果不讓它學習，它它自己學會游泳的。如果不讓它學習，它什么時候也學不會游泳的。什么時候也學不會游泳的。鴨媽媽說鴨媽媽說: 小鴨

5、說小鴨說：“媽媽，媽媽，您帶您帶我去游泳好我去游泳好嗎嗎？”媽媽說媽媽說：“小溪的水不小溪的水不深深，自己自己去游去游吧吧。”過了幾天，小鴨過了幾天，小鴨學會學會了游泳。了游泳。 小鷹說：小鷹說：“媽媽，我想去山那邊看看，您帶我媽媽，我想去山那邊看看，您帶我去好嗎？去好嗎？” 媽媽說：媽媽說：“山那邊風景很美，自己去看吧。山那邊風景很美，自己去看吧?！边^了幾天，小鷹學會了飛翔。過了幾天，小鷹學會了飛翔。媽媽，我想去媽媽，我想去山那邊山那邊看看看看，您您帶我去帶我去好嗎好嗎？山那邊風景山那邊風景很美很美，自己去看吧。，自己去看吧。媽媽，我學會飛翔啦。媽媽，我學會飛翔啦。為了到山那邊看風景，小鷹學

6、會了飛翔 小鷹說小鷹說：“媽媽媽媽，我想去山那邊看我想去山那邊看看看，您帶我去好嗎？您帶我去好嗎？” 媽媽說：媽媽說：“山那邊風景很美，自己去山那邊風景很美，自己去看吧?？窗伞！边^了幾天過了幾天， 小鷹學會了飛翔。小鷹學會了飛翔。 我自己干我自己干 bi bng媽媽 別 幫 我穿衣， bi bng w爸爸 別 幫 我穿襪， bi bng lin爺爺 別 幫 我洗臉， bi wi 奶奶 別 喂 我吃飯，我都 已 經(jīng) 長大了，自己的事情自己干！我我還還會會讀讀展示匯報：展示匯報： 我們從小就要不依賴父母、我們從小就要不依賴父母、自己能做的事自己做自己能做的事自己做，自己學自己學會生活的本領。會生活的本領。當堂檢測：當堂檢測： 小貓說：小貓說：“媽媽，我想媽媽，我想 。”媽媽媽媽說：說： “ ， ?！边@樣，小這樣，小貓學會了貓學會了捕魚捕魚 。放學回到家，我說：放學回到家，我說：“媽媽，我