部編版四年級(jí)下第二次月考語(yǔ)文試卷（考試范圍：第三、四單元）[答案]

1、部編版四年級(jí)下第二次月考語(yǔ)文試卷（考試范圍：第三、四單元）答案 第一部分 積累運(yùn)用（57分） 一、根據(jù)語(yǔ)境寫字詞。（9分）1.媽媽新買了一幅刺xiù（ ），上面有一只剛剛f（ ）出來的毛róng róng（ ）的小雞。2.有了交警叔叔的zh hu（ ），學(xué)校fù jìn（ ）的街道很快變得暢通無阻。3.辦公室里，校長(zhǎng)正在go（ ）紙上寫述zhí（ ）報(bào)告。4.我to yàn（ ）心腸歹dú（ ）的壞人，喜歡心地善良的好人。 二、用“”選出加點(diǎn)字的正確讀音。（5分）1.所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起

2、，靜靜地交叉（ ch chà）在一起。2.受到了大家的夸獎(jiǎng)，她臉上泛起了紅暈（yn yùn）。3.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍（shì cì）候不可，真是架子十足！4.這些野獸總是窺（ku kuì）伺著身體虛弱的掉隊(duì)者。5.他一針見血地揭穿了壞人瘋狂叫囂（xio xio）的丑惡嘴臉和險(xiǎn)惡用心。三、給下列字加上不同的部首，組成新字，填在括號(hào)里。（5分）1.寺 皇宮里的（ ）衛(wèi)們站立在宮殿外面，等（ ）皇上的召喚。2.肖 一位（ ）麗的姑娘正在陡（ ）的懸崖上攀巖。3.甫 獵人見（ ）捉到的是一只正在（ ）乳期的黃鼠狼，就把它放了。4.奐 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的

3、努力，新班主任硬是讓原來紀(jì)律（ ）散的班集體重新（ ）發(fā)出嶄新的精神面貌。5.卑 （ ）氣暴躁的他又在那里耍大（ ），只不過，這次大家都不再理睬他。四、查字典填空。（7分）“遭”用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，先查部首，再查畫?！霸狻痹谧值淅锏慕忉專河龅剑ㄊ虑?，多指不幸或不利的）；周，圈兒；回，次。請(qǐng)為下面句子中的“遭”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃ㄌ钚蛱?hào)）1.在我的周遭，生活著很多助人為樂的活雷鋒。 （ ）2.小貓所到之處，花草遭殃。 （ ）3.這件事情太麻煩了，需要爸爸親自去一遭。 （ ）五、將下列句子中的錯(cuò)別字畫上“”，并改正在后面的括號(hào)里。（5分）1.這些事是永不慢滅的回憶。 （

4、 ）2.在朦眬的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金輝里閃著晶亮的雪花。（ ）（ ）3.它教雞雛們啄食，崛地，用土洗澡，一天不知教多少次。 （ ）4.一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警誡起來。 （ ）六、根據(jù)意思寫四字詞語(yǔ)。（4分）1.奶奶說她最羨慕現(xiàn)在的孩子們了，整天沒有一點(diǎn)憂愁，顧慮和擔(dān)心。（ ）2.年輕人就應(yīng)該富有朝氣，充滿活力。 （ ）3.劉老師做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)也不馬虎，是大家學(xué)習(xí)上的表率。 （ ）4.那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)把一個(gè)小朋友撞倒了，不但不去扶，還大模大樣地徑直離開了。（ ）七、句子訓(xùn)練。（5分）1.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（縮句）2. 每一只雞雛的肚子都圓圓

5、地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的。（仿寫比喻句）3.到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)；就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。（用上相同的修辭手法寫一句話）4.因此鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語(yǔ)寫句子）5.白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬頃。（仿寫描寫顏色的句子）八、判斷下面說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（5分）1.“天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”一句中兩個(gè)“風(fēng)雨”的意思是一樣的。 （ ）2.詩(shī)歌綠是艾青的作品，運(yùn)用文字的魅力用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色，世界充滿了

6、綠。綠是生命的顏色，是生命的象征。 （ ）3.貓和母雞都是老舍的佳作。 （ ）4.“貓的性格實(shí)在有些古怪。”從這句話中，我們可以看出作者不喜歡貓。 （ ）5.白鵝這篇課文用反語(yǔ)來表達(dá)對(duì)鵝的喜愛之情。 （ ）九、按課文內(nèi)容或要求填空。（12分）1.在天晴了的時(shí)候中詩(shī)人運(yùn)用的修辭手法，用的表達(dá)方式，描繪出一幅的畫卷。（3分）2.豐子愷先生筆下的白鵝，白鵝一課寫了鵝的叫聲，步態(tài)，吃相。（4分）3.老舍先生寫的母雞、，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛，它，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位。（3分）4.詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它。英國(guó)華茲華斯（1分）5.，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？（1分）第二部分 閱讀理解（23分）（一）

7、白 鵝（節(jié)選）（12分）鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到（果然 必然 竟然）如此：凡有生客進(jìn)來，鵝（果然 必然 竟然）厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是（傲然 傲慢）了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常（傲然 傲慢）地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草

8、。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。1.用“/”劃去括號(hào)中使用不恰當(dāng)?shù)脑~。（2分）2.我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。（2分）步調(diào)（tiáo diào）從容 看（kn kàn）守大模（mú mó）大樣 凈角（jio jué）3. 選文是圍繞哪一句話來寫的？（2分）4. 第段用鵝的與狗的對(duì)比，表現(xiàn)鵝的叫聲和的特

9、點(diǎn)。（2分）5.第段用鴨的步調(diào) _ 來顯示鵝的步調(diào) _ _ 的大家風(fēng)范。（2分）6.第段里為什么說鵝的吃飯常常使“我們”發(fā)笑？用自己的話說一說。（2分）（二）小雞（11分）我家買了九只小雞，毛茸茸的就像九個(gè)小絨球。它們都長(zhǎng)著一張粉紅色的小尖嘴和一對(duì)淡黃色的腳。小雞怕冷，媽媽把電燈開著放在盆里，它們就安靜了。中午，我把盆子搬到院子里，讓它們曬太陽(yáng)。一打開盒蓋子，它們立刻歡樂起來，發(fā)出悅耳的叫聲。小雞有各式各樣的姿態(tài)：有的抬起頭，睜著小眼睛向外望，好像在說：“這是哪里呀？”有的撲棱著那對(duì)還沒長(zhǎng)齊羽毛的小翅膀，向上蹦；有的瞇著小眼睛，讓四月溫暖的陽(yáng)光曬著，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。小雞要是餓了

10、，就“嘰嘰嘰”地叫，像是說“饑饑饑”。這時(shí)只要把米碟放進(jìn)盒里，它們就會(huì)一窩蜂似的圍上來，一邊啄米，一邊發(fā)出悅耳的叫聲。一只小雞啄了一口食，仰起頭，小嘴一張一合吃了起來；一只小雞啄得太多了，怎么也咽不下去，直眨眼；一只小雞只顧埋頭啄食，一不小心踩了另一只雞，那被踩的雞就“嘰”地尖叫一聲，不問青紅皂白地和它“打”了起來；一只小雞為了半粒米，被別的小雞包圍住，出不去，就想出了好辦法從包圍它的小雞肚子底下，吃力地拱出來把米吃了。小雞雖然沒有媽媽，但也合群。要是有淘氣的跳出了紙盒，它們就會(huì)拼命地叫，呼喚它們的伙伴。這時(shí)我把它托回盒里，另外八只小雞就馬上圍攏來，顯出親熱的樣子。1.找出比喻句，打“”表示。

11、（2分）（1）九只小雞毛茸茸的就像九個(gè)小絨球。 （ ）（2）小雞讓四月溫暖的陽(yáng)光曬著，像在休息。 （ ）（3）它們就會(huì)一窩蜂似的圍上來。 （ ）2.文中有個(gè)排比句，請(qǐng)你抄寫在下面。（3分）這個(gè)排比句是圍繞這個(gè)總起句寫的。3.這篇短文詳寫了和這兩個(gè)內(nèi)容；略寫了這個(gè)內(nèi)容。（3分）4.請(qǐng)你仿照第1自然段，也寫幾句話來介紹一種小動(dòng)物。（3分）第三部分 妙筆生花（20分）第三單元中我們學(xué)習(xí)了詩(shī)人們用詩(shī)歌表達(dá)出自己情感的方式。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法描寫美麗的大自然，來表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。題目自擬，不少于350字。統(tǒng)編版四語(yǔ)下第二次月考參考答案第一部分 積累運(yùn)用1、 1.繡 孵 茸茸

12、 2.指揮 附近 3.稿 職 4.討厭 毒2、 1.ch2.yùn 3.shì4.ku5.xio 3、 1.侍 待 2.俏 峭 3.捕 哺 4.渙 煥 5.脾 牌4、 z zao辶 11 1. 2. 3.5、 1.慢漫 2.眬朧 輝暉 3.崛掘 4.誡戒6、 1.無憂無慮 2.生氣勃勃 3.一絲不茍 4.揚(yáng)長(zhǎng)而去7、 1.小白菊抬起頭。 2.示例：河邊的大榕樹枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘似的。 3.示例：教室里安靜極了，就是一根針落在地上也能聽到。 4.示例：遇到困難，他首先想到的不是退縮，而是非克服了困難不可。 5.示例：那圓圓的橘子像千萬盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹葉里灼灼閃光。8、 1.× 2. 3. 4.× 5.9、 1.擬人、比喻 動(dòng)態(tài) 雨后天晴時(shí)小徑上美麗的景物 2.架子十足 嚴(yán)肅鄭重 從容不迫 一絲不茍 3.負(fù)責(zé) 慈愛 勇敢 辛苦 偉大 英雄 4.源于寧?kù)o中回憶起來的情感 5.采得百花成蜜后第二部分 閱讀理解（一）1.劃去：必然 竟然 果然 竟然 傲然 傲慢 2.diào kn mú jué 3.鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。 4.引吭大叫 狂吠 嚴(yán)肅鄭重 似厲聲呵斥 5.急速、有局促不安之相 從容、大模大