班級讀書活動方案

1、班級讀書活動方案讀書目標 讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習慣,讓學生在讀書中.指導思想“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是我們班的讀書目標。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋，快樂讀書，取得通過努力而換來的優(yōu)異成績，我會竭盡所能，讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力，達到成功的彼岸！活動目的1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。2、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生全面素質。4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快

2、樂。5、積極營造書香班級，塑造內涵豐富、個性鮮明的校園文化。活動口號與書為友，快樂讀書?；顒釉O想1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃。學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學期要讀的書。（讀書三本以上）推薦學生閱讀書目中外神話傳說 田新利選編北京人民文學出版社XX年版中外動物故事選 伊明選編 中國少兒出版社1999年版成語故事365 帆女阿雪等 國際文化出版公司1992年版皮皮魯傳 鄭淵潔 學苑出版社1995年版小兵張嘎 徐光耀 中國少年兒童出版社1990年月版我要做個好孩子 黃蓓佳 江蘇少年兒童出版社寶葫蘆的秘密 張?zhí)煲?農村讀物出版社XX年版肚皮上

3、的塞子 周銳 春風文藝出版社XX年版草房子 曹文軒 江蘇少年兒童出版社XX年版糊涂大頭鬼 管家琪 浙江少兒出版社XX年版木偶奇遇記 (意)卡洛·科洛迪著 楊建民譯 上?？萍冀逃?996年蘋果樹上的外婆（奧）米拉·洛貝著張桂貞譯新蕾出版社 XX年月出版普希金童話 (俄)普希金 亢甫 正成譯 浙江少年兒童出版社XX年版伊索寓言 (希臘)伊索 中國婦女出版社1997年版拉·封丹寓言 (法)拉·封丹 倪海曙譯 上海譯文出版社XX年版2、營造一個書香班級以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨

4、還是中午，走進教室就看書。3、開展“故事會” 要求每個學生每學期必讀三本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌。4、發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結合，促進學生閱讀利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。讀書活動的具體要求1、保證學生有書讀書源：（1）圖書館借閱，（2）學生自由購買，（3）學生之間相互借閱，（4）節(jié)假日上書店、校外圖書

5、館閱讀等，（5）老師推薦。2、保證學生有時間讀書（1）在校期間每天下午課前20分鐘為固定的學生集中閱讀活動時間，固定讀書內容，任何老師不得擠占。讀書時間還可以與閱讀課、班隊活動、大課間活動相結合，做到不擠占學生課外休息時間、不增加學生學習負擔又保證學生有讀書時間。（2）周一到周五建議學生放學回家保證半小時的閱讀時間，。（3）周六、周日要求學生保證至少1小時的閱讀時間。3、家長需要配合的工作（1）保證孩子的閱讀書源。（2）配合學校讀書活動的安排，監(jiān)督孩子進行校外閱讀，積極參與“親子共讀”。（3）與孩子一起讀書，做好孩子的榜樣。推薦家長閱讀書目一類是和孩子閱讀相同的書。一類是：心平氣和的一年級薛瑞萍 做最好的家長李鎮(zhèn)西 愛的教育 英才是怎樣造就的 賞識教育系列叢書周弘 哈福家訓等。4、讀書活動保障措施：為了保障我們的讀書活動正常、持續(xù)、順利的開展，家長和孩子在閱讀后認真填寫親子閱讀記錄表評價獎勵機制1、評比“讀書好兒童”（1）能完成老師布置的讀書或背書任務的，獎勵一個“好孩子”印章。（2）自己在家讀的書完成3本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好