人教版三年級上語文第5課《灰雀)課件

1、灰 雀 這位老人就是列寧，他不但善良，和藹可親，而且他還非常喜愛小動物，今天我們就學習灰雀。請同學們讀一讀題目。列寧（列寧（1870-19241870-1924年）年）是全世界無產(chǎn)階級是全世界無產(chǎn)階級的革命導師和領(lǐng)袖，的革命導師和領(lǐng)袖，馬克思主義理論家，馬克思主義理論家，俄國共產(chǎn)黨和蘇維俄國共產(chǎn)黨和蘇維埃社會主義共和國埃社會主義共和國的主要創(chuàng)建人。他的主要創(chuàng)建人。他出生在俄國伏爾加出生在俄國伏爾加河邊的辛比爾斯克。河邊的辛比爾斯克。19241924年年2 2月月2121日，因日，因腦溢血去世。腦溢血去世。 灰雀：小型鳴禽，灰雀：小型鳴禽，體型如雀，羽毛多體型如雀，羽毛多色，鳴聲悅耳，可色，鳴聲

2、悅耳，可以籠養(yǎng)觀賞。群棲以籠養(yǎng)觀賞。群棲在河谷、溪流和樹在河谷、溪流和樹林中。食物為樺樹、林中。食物為樺樹、榆樹、柳樹的嫩葉榆樹、柳樹的嫩葉和種子。本文說的和種子。本文說的灰雀是紅腹灰雀?；胰甘羌t腹灰雀?；?雀 1、現(xiàn)在聽錄音范讀課文。2、學生自由讀課文圈出生字讀讀，并在自然段上標出序號。3、帶著問題讀，想一想公園里丟失的一只灰雀又回來了，這是怎么回事？ 有一年冬天，列寧在有一年冬天，列寧在郊郊外養(yǎng)病。他每天到公園外養(yǎng)病。他每天到公園散步散步。公園里有一棵高大的白。公園里有一棵高大的白樺樺樹，樹上有三只灰雀：兩只樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來是粉紅的

3、，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回來跳動，回來跳動，婉婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣渣和谷粒。和谷粒。 一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。 這時，列寧看見一個小男孩，就問：這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀孩子，你看見過

4、一只深紅色胸脯的灰雀嗎？嗎？” 男孩說：男孩說：“沒沒我沒看見。我沒看見?！?列寧說：列寧說：“一定是飛走了一定是飛走了或者或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷。是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷。” 那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢敢講。講。 列寧自言自語地說：列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可多好的灰雀呀，可惜惜再也飛不回來了。再也飛不回來了?！?男孩看看列寧，說：男孩看看列寧，說：“會飛來的，一定會飛回來的。它還活著。會飛來的，一定會飛回來的。它還活著?！?列寧問：列寧問：“會飛回來！會飛回來！” “一定會飛回來！一定會飛回來！”男孩肯定地說。男孩肯

5、定地說。 第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，個男孩站在白樺樹旁，低低著頭。著頭。 列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？” 13 13當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒有再問那個男孩，因為當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒有再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道，男孩是他已經(jīng)知道，男孩是誠誠實的。實的。5 5、灰雀、灰雀 胸膛胸膛 胸脯胸脯 白樺樹白樺樹 婉轉(zhuǎn)婉轉(zhuǎn)

6、面包渣面包渣自言自語自言自語歡蹦亂跳歡蹦亂跳讀一讀xingxingpphuhuwnwnzhzh郊郊 散散我會寫（郊區(qū)郊區(qū) ）（郊外）（郊外）（散會）（散步散步）jiosn步步 胸胸我會寫（散步（散步 ）（跑步跑步）（胸膛）（胸有成竹胸有成竹）bxing脯脯 渣渣我會寫（胸脯胸脯 ）（肉脯）（肉脯）（藥渣）（豆渣（豆渣）pzh或或 者者我會寫（或者或者 ）（或許）（或許）（記者）（作者（作者）huzh敢敢 惜惜我會寫（勇敢勇敢 ）（敢于）（敢于）（愛惜）（珍惜珍惜）gnx低低 誠誠我會寫（低頭低頭 ）（低聲）（低聲）（誠實）（真誠（真誠）dchng郊外郊外散步散步胸脯胸脯仰望仰望白樺樹白樺樹或者

7、或者低頭低頭可惜可惜婉轉(zhuǎn)婉轉(zhuǎn) 跑步跑步勇敢勇敢誠實誠實 郊區(qū)郊區(qū)面包渣面包渣自言自語自言自語歡蹦亂跳歡蹦亂跳讀一讀 珍惜珍惜 記者 藥渣 胸有成竹胸有成竹 郊外：城市外面的地方。郊外：城市外面的地方?？上В褐档猛锵??？上В褐档猛锵?。誠實：言行跟內(nèi)心思想一致。誠實：言行跟內(nèi)心思想一致。自言自語：自己跟自己說話。自言自語：自己跟自己說話。 歡蹦亂跳：形容健康、活潑。歡蹦亂跳：形容健康、活潑。 有一年冬天，列寧在有一年冬天，列寧在郊郊外養(yǎng)病。他每天到公園外養(yǎng)病。他每天到公園散步散步。公園里有一棵高大的白。公園里有一棵高大的白樺樺樹，樹上有三只灰雀：兩只樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯胸脯是粉紅的，一只胸

8、脯是深紅的。它們在樹枝間來是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回來跳動，回來跳動，婉婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣渣和谷粒。和谷粒。 一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。 這時，列寧看見一個小男孩，就問：這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過

9、一只深紅色胸脯的灰雀孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？嗎？” 男孩說：男孩說：“沒沒我沒看見。我沒看見?！?列寧說：列寧說：“一定是飛走了一定是飛走了或者或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷。是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷?！?那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢敢講。講。 列寧自言自語地說：列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可多好的灰雀呀，可惜惜再也飛不回來了。再也飛不回來了?！?男孩看看列寧，說：男孩看看列寧，說：“會飛來的，一定會飛回來的。它還活著。會飛來的，一定會飛回來的。它還活著?！?列寧問：列寧問：“會飛回來！會飛回來！” “一定會飛回來！一

10、定會飛回來！”男孩肯定地說。男孩肯定地說。 第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，個男孩站在白樺樹旁，低低著頭。著頭。 列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？” 13 13當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒有再問那個男孩，因為當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒有再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道，男孩是他已經(jīng)知道，男孩是誠誠實的。實的。5 5、灰雀、灰雀學習課文聽錄

11、音范讀。 有一年冬天，列寧在有一年冬天，列寧在郊郊外養(yǎng)病。他每天到公園外養(yǎng)病。他每天到公園散步散步。公園。公園里有一棵高大的白里有一棵高大的白樺樺樹，樹上有三只灰雀：兩只樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯胸脯是粉紅的，是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回來跳動，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回來跳動，婉婉轉(zhuǎn)地歌唱，轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣渣和谷粒。和谷粒。 5 5、灰雀、灰雀 學習課文第一自然段，回答問題。用橫線畫出描寫灰雀

12、的句子和用波紋線畫出描寫列寧的句子。從你畫的句子中，你體會到什么？ （我體會到列寧非常喜歡這三只小灰雀。從（我體會到列寧非常喜歡這三只小灰雀。從“每次、都要、仰望、經(jīng)每次、都要、仰望、經(jīng)常?！钡仍~語中看出。）等詞語中看出。） 一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。沒有找到。 5 5、灰雀、灰雀 學習課文第二自然段，回答問題。列寧一邊找一會想什么？他的心情怎樣？（表明他對灰雀的著急和擔心。）（表明他對灰雀的著急和擔心。） 列寧的對灰雀的著急、

13、擔心、惋惜、關(guān)心，表達了列寧對灰雀的一種什么感情。（愛）（愛） 同學們，現(xiàn)在你們知道列寧喜歡的那只灰雀去哪兒了嗎？小男孩對灰同學們，現(xiàn)在你們知道列寧喜歡的那只灰雀去哪兒了嗎？小男孩對灰雀的愛和列寧對灰雀的愛有什么不同？假如你是那個小男孩，面對列寧的雀的愛和列寧對灰雀的愛有什么不同？假如你是那個小男孩，面對列寧的每一次所說的話，心里會怎么想？現(xiàn)在我們繼續(xù)學第三、四、五、六、七、每一次所說的話，心里會怎么想？現(xiàn)在我們繼續(xù)學第三、四、五、六、七、八自然段。八自然段。找找 這時，列寧看見一個小男孩，就問：這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？只深紅色胸

14、脯的灰雀嗎？” 男孩說：男孩說：“沒沒我沒看見。我沒看見。” 5 5、灰雀、灰雀 學習課第三、四自然段，回答問題。男孩說話時為什么要停頓一下呢？他心里會想到什么？（孩子可能擔心列寧知道是他捉走灰雀、想說又不敢說。）捉捉 列寧說：列寧說：“一定是飛走了一定是飛走了或者或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷。冷?！?那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢敢講。講。 列寧自言自語地說：列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可多好的灰雀呀，可惜惜再也飛不回來再也飛不回來了。了?！?5 5、灰雀、灰雀 學習課第五、六、七自然段，回答問題。用橫線畫出

15、列寧說的話，你從這兩個句子中體會到了什么？（我從這兩個句子中體會到了列寧的擔心和惋惜。）（我從這兩個句子中體會到了列寧的擔心和惋惜。） 男孩看看列寧，說：男孩看看列寧，說：“會飛來的，一定會飛回來的。它還會飛來的，一定會飛回來的。它還活著?；钪！?5 5、灰雀、灰雀 學習課文第八 自然段，回答問題。那么，這時候男孩聽了列寧說的話是怎樣說的呢？用波紋線畫出來。從男孩的話中，你感受到了什么？（我感受到了表明男孩下定決心，鼓起勇氣的心理（我感受到了表明男孩下定決心，鼓起勇氣的心理 。）。） 列寧問：列寧問：“會飛回來！會飛回來！” “一定會飛回來！一定會飛回來！”男孩肯定地說。男孩肯定地說。 5

16、5、灰雀、灰雀 學習課文第九、十自然段，回答問題。這時列寧又是怎樣說，用橫線畫出列寧說的話，而這時候，小男孩在想什么呢？這時候，小男孩在想什么呢？用波紋線畫出男孩說的話。從他們的對話中，你體會到了人物怎樣的心理活動？（體會到說明男孩決心改正錯誤的心理。）（體會到說明男孩決心改正錯誤的心理。） 第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低低著頭。著頭。 5 5、灰雀、灰雀 學習課文第十一自然段，回答問題。男孩送回了灰雀，為什么還低著頭？（表明他仍在為自己的錯誤感到

17、慚愧。）（表明他仍在為自己的錯誤感到慚愧。）放放 列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？灰雀，昨天你到哪兒去了？” 5 5、灰雀、灰雀學習課文第十二自然段，回答問題。列寧為什么不問男孩卻問灰雀呢？列寧為什么不問男孩卻問灰雀呢？（因為列寧不愿讓男孩難堪，說明列寧善解人意，也說明了列寧（因為列寧不愿讓男孩難堪，說明列寧善解人意，也說明了列寧對小男孩的喜愛。）對小男孩的喜愛。） 1313當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒有當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒有再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道，男孩是再問那個男孩

18、，因為他已經(jīng)知道，男孩是誠誠實的。實的。5 5、灰雀、灰雀學習課文第十三自然段，回答問題。為什么說男孩是誠實的？（因為男孩能認識錯誤，用實際行動改正錯誤。）（因為男孩能認識錯誤，用實際行動改正錯誤。）你認為這是一個怎樣的孩子呢？（誠實的、知錯就改的孩子。）（誠實的、知錯就改的孩子。）小結(jié)：列寧對小男孩喲一顆寬容的愛心，列寧和男孩對灰雀有一顆列寧對小男孩喲一顆寬容的愛心，列寧和男孩對灰雀有一顆真誠的愛心。這體現(xiàn)了人與人、人與大自然之間的真愛。如真誠的愛心。這體現(xiàn)了人與人、人與大自然之間的真愛。如果我們每個人都能像列寧和小男孩一樣對身邊的每一個人、果我們每個人都能像列寧和小男孩一樣對身邊的每一個人

19、、每一件事、每一種動物以及大自然奉獻出一顆誠摯的愛心，每一件事、每一種動物以及大自然奉獻出一顆誠摯的愛心，世界將會變成更加美好的人間。世界將會變成更加美好的人間。愛愛 放放 找找 捉捉列寧列寧 愛愛 男孩男孩 有一年冬天，列寧在有一年冬天，列寧在郊郊外養(yǎng)病。他每天到公園外養(yǎng)病。他每天到公園散步散步。公園里有一棵高大的白。公園里有一棵高大的白樺樺樹，樹上有三只灰雀：兩只樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回來跳動，回來跳動，婉婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每

20、次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣渣和谷粒。和谷粒。 一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。 這時，列寧看見一個小男孩，就問：這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？嗎？” 男孩說：男孩說：“沒沒我沒看見。我沒看見。” 列寧說：列寧說：“一定是飛走了一定是飛走了或者或者是凍死了。天氣嚴寒，

21、它怕冷。是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷?！?那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢敢講。講。 列寧自言自語地說：列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可多好的灰雀呀，可惜惜再也飛不回來了。再也飛不回來了。” 男孩看看列寧，說：男孩看看列寧，說：“會飛來的，一定會飛回來的。它還活著。會飛來的，一定會飛回來的。它還活著?！?列寧問：列寧問：“會飛回來！會飛回來！” “一定會飛回來！一定會飛回來！”男孩肯定地說。男孩肯定地說。 第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個

22、男孩站在白樺樹旁，個男孩站在白樺樹旁，低低著頭。著頭。 列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？” 13 13當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒有再問那個男孩，因為當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒有再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道，男孩是他已經(jīng)知道，男孩是誠誠實的。實的。5 5、灰雀、灰雀再讀課文再讀課文課文第課文第20頁第頁第2題。題。 2、我發(fā)現(xiàn)列寧非常喜歡灰雀，你發(fā)現(xiàn)了什么？我們都來說一說。 答：我發(fā)現(xiàn)列寧非常善解人意，他答：我發(fā)現(xiàn)列寧非常善解人意，他懂得尊重兒童，愛護兒童

23、。我還發(fā)現(xiàn)了懂得尊重兒童，愛護兒童。我還發(fā)現(xiàn)了小男是一個誠實、知錯就改的好孩子。小男是一個誠實、知錯就改的好孩子。3、我想把課文中描寫灰雀的句子抄下來。 樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。人喜愛。 “孩子，你看見過一只深紅色胸脯孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？的灰雀嗎？” “一定是飛走了或者是凍死了。天一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷。氣嚴寒，它怕冷?！?“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。來了?！?“會飛回來？會飛回來？”沒沒我沒看見。我沒看見。