豐樂教育小升初語文模擬考試

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014年豐樂教育小升初檢測考試 語文試卷 時間：90分鐘        滿分：100分一、讀拼音，寫漢字（每空0.5分，共4分）zhng：（    ）嶸歲月    （    ）獰    （    ）籠    （    ）兵zhào： （    ）集      預(yù)（    ）

2、0;    籠（    ）     （    ）事二、按要求在句子中填上合適的詞語（每空1分，共7分）1、整天呆在這兒_是沒有收獲的。（與“動物”有關(guān)的成語）2、蒙漢情深何忍別，我們真是_。（與“手”的詞有關(guān)的成語）3、為了（      ）純凈的鐳，居里夫婦終日對成噸的工業(yè)廢渣進行（      ），艱苦的環(huán)境和簡陋的條件（     ）出他們頑強的意志。（用“煉”字組成

3、的詞語填空，不得重復(fù)。）4、我們都明白自信是通往成功必需的精神狀態(tài)，（      ）要擁有一份真正的自信并非易事，（      ）我們都明白它比自負或還未奮斗就已灰心自卑來得更困難。（填關(guān)聯(lián)詞）三、下列成語用了同一種修辭手法的是( )（3分）A窮途末路炮火連天伶牙俐齒口是心非B一日三秋怒發(fā)沖冠一發(fā)千鈞肝腸寸斷C草木皆兵何樂不為如夢初醒色厲內(nèi)荏D如虎添翼口若懸河旁若無人呆若木雞四、按要求寫句子（共9分）1、種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多?！备臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述：（2分）_2、你

4、看，所有人都喜歡看這部動畫片，不是嗎？改為雙重否定句：（2分）_3、六年級進行隊會。這次隊會是以“珍愛生命”為主題的。這次的隊會是上周在禮堂進行的。把三句話連成一句語意連貫的句子，意思不能遺漏。（2分）_4、按例句的寫法特點，仿寫句子。（3分）夏天，一池荷花，競相展示著自己的姿態(tài)；秋天，_；冬天，_。五、積累與運用：按要求把答案寫在橫線上（10分）1、文心雕龍中的“操千曲而后曉聲，_?！迸c陸游的冬夜讀書示子聿中“紙上得來終覺淺，_。”都強調(diào)了親身實踐的重要性。2、古人為我們留下了不少寫節(jié)日的名句：如王安石的“_，總把新桃換舊符?！笔菍懘汗?jié)的；皮日休的“玉顆珊珊下月輪，_。”是寫中秋節(jié)的。3、“

5、伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：_，_！”寫出了子期與伯牙的心靈相通；“一人雖聽之，一心以為有_，_?！狈从沉恕耙蝗恕弊x書的心不在焉。4、按要求寫詩句：（1）秋“霜”：“ ”（2）秋“葉”“ ?！保?）秋“月”“ ?！保?）秋“露”“ 。六、照樣子，寫出劃線詞語代稱的含義（每小題1分，共4分）例：王老師，您真是桃李滿天下。（學(xué)生）1、感謝您妙手回春，好一位杏林名家。                           

6、    （             ）2、恭喜您的高足榮登榜首！                                               （ 

7、60;          ）3、他在朝中耳目眾多，一有風吹草動，立刻就能知曉。          （             ）4、你知道嗎？我們?nèi)叶汲闪四缘姆劢z了。                      （     &#

8、160;       ）七、根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案（6分）1、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開                   季節(jié)_2、文房四寶                               

9、                    名稱_3、“單刀赴會”“敗走麥城”                                   作品_4、“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分?！?#160;  

10、    人物_5、“誰言寸草心，報得三春暉”                               “三春”指_，_，_。  “暉”指_。6、對聯(lián)：石林自有高材生，群峰拔地。                 省份_ 

11、60;       瓊海獨具大手筆，五指擎天。                 省份_八、閱讀下面文章，按要求回答問題。（27分）（一）畫蛇添足楚有祠（cí）者1，賜其舍人2卮（zh）3酒。舍人相謂4曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！?一人蛇先成，引5酒且6飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“我能為之足！”未成，一人之蛇成奪取卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡7其酒。1祠者：祠者：主持祭祀的

12、人 2舍人：舊時王公貴族家中的門客。 3卮： 古代盛酒的器具。 4相謂：互相商量，共同議論。 5引：拿起。 6且：準備。 7亡：失掉，指未喝上。1字義解釋：（2分）成（ ） 之（ ） 固（ ） 終（ ） 2句子翻譯：（4分）蛇固無足，子安能為之足？ 一人蛇先成，引酒且飲之 3寓意（2分）這個故事告訴我們 （二）人生無乞丐朋友從南站辦事回來，給我講了一個這樣的故事： 那天正是中午，又下小雨，車廂里的乘客稀稀落落的，車子行駛到橋頭站時，上來了兩名一老一小惹人注目的乘客，從近似的容貌很容易看得出，他們兩人是父子，而且都是殘疾人，中年的男子雙目失明，而那大約八九歲的男孩則是一支眼緊閉著，只有另一只眼能

13、微微睜開些，小男孩牽引著他父親，一步一步摸索上車來，徑直走到車廂中央。     當車子緩緩繼續(xù)前行時，小男孩的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好，我叫王小明，我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽?！边@時候，音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來，小男孩自彈自唱，孩子的歌聲有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后，男孩走到車廂頭，正如人們所預(yù)料的那樣，他開始“行乞”了，他沒有托著盤子，也沒有直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你身旁，叫一聲“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立著，所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè) 當男孩空著小手走到車廂尾時，坐在我身旁的一位

14、中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來：“怎么搞的，柳州這么多乞丐，連車上都有？” 頓時，所有的目光都集中到他倆的身上，沒想到，小男孩小小的臉上竟顯出與年齡不相稱的冷峻，聲音不大不小的不緊不慢地說：“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的?！?霎時間，所有淡漠的目光都變得生動起來，不知是誰帶頭鼓起了掌，片刻，車廂里掌聲連成一片。說到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？” 那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水，有一天，我路過廣場，一陣悠揚的琴聲飄來，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提過的那個賣唱的小男孩，當我把微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在

15、小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念人生無乞丐。1、“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指_。（2分）2、判斷正誤，對的在括號里寫“Y”，錯的寫“N”。（2分）（1）“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。  （   ）（2）“盛情難卻”與“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”字都是表示轉(zhuǎn)折的意思。   （    ）（3）“坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來”中的“我”指作者。   （    ）（4）“我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸

16、的信念人生無乞丐?！敝械钠普厶柶鸾忉屪饔谩?#160;  （    ）3、與第七自然段“所有淡漠的目光”意思相對應(yīng)的句子是：_。（3分）4、讀讀文章最后一自然段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水”，說說這層霧水有什么不平常的意義？（4分）_5、“當我把微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念人生無乞丐?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？（4分）_6、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4分）_九、作文：（30分）閱讀材料： 我是0，我什么也沒有。我是1，我總是排在第一位。我是2，我總追趕著第一。我是3，三人行必有我?guī)?。我?/p>

17、4，獲獎的好事總沒我的份。我是5，。要求： 請體會材料的內(nèi)容及其含義，在數(shù)字010中自選一個數(shù)字，構(gòu)思作文，自主確定題目。字數(shù)在500字左右（不能以詩歌形式出現(xiàn)。文章中請不要出現(xiàn)真實的校名、人名） 100 200 300 400 500 參考答案一、【考點分析】字音字形【參考答案】崢，猙，蒸，征； 召，兆，罩，肇【備考建議】熟記小學(xué)四六年級重點字詞。語文學(xué)科注重長期的積累，細水長流方能匯成江河，基本功夫是省不得的。錯得最多的為“肇事”的“肇”字。二、【考點分析】詞語的理解和運用【參考答案】1、守株待兔  2、手足情深    3、提煉，冶煉，磨煉 

18、;   4、但是，因為【備考建議】注意成語的分類，比如含“x”字的成語、ABCB式的成語等（可參考知識大集結(jié)一書進行復(fù)習）。組詞填空方面，要根據(jù)語境和搭配選取合適的詞語。關(guān)聯(lián)詞方面，平時復(fù)習時注意總結(jié)、歸納每種關(guān)系的常見關(guān)聯(lián)詞有哪些，做題時注意分析幾個分句之間是什么關(guān)系，像“即使也”、“與其不如”、“不是也不是而是”等關(guān)聯(lián)詞都是學(xué)生易錯的。三B四【考點分析】句子的理解和運用：人稱轉(zhuǎn)換句、雙重否定句、長短句變化、仿寫句子【參考答案】1、種樹人語重心長地說，如果他每天都來澆水，一旦他停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶唷?、你看，沒有一個人不喜歡看這部動畫片。3、六年級上周在禮堂進行了以“珍愛生命

19、”為主題的隊會。4、幾張楓葉，相互閃耀著自己的熱情；一片白雪，紛紛呈現(xiàn)著自己的舞姿?！緜淇冀ㄗh】第一人稱改為第三人稱轉(zhuǎn)述還是比較簡單的，注意人稱和標點符號的改動即可。反問句變?yōu)殡p重否定句，可先把它變?yōu)榭隙ň?，再添加雙重否定詞進行改動。短句變長句的方法：以一個核心句為主體，將其他的句子變?yōu)楹诵木涞男揎棾煞帧７聦懢渥樱悍戮涫?、仿?nèi)容、仿修辭。句式變換題一般都不會很難，只要同學(xué)們在復(fù)習過程中掌握好每一種題型的做法，相信問題不大。五、【考點分析】古詩詞的理解和運用【參考答案】1、觀千劍而后識器，絕知此事要躬行   2、千門萬戶曈曈日，殿前拾得露華新   3、善哉

20、，峨峨兮若泰山，有鴻鵠將至，思援弓繳而射之【備考建議】小學(xué)古詩必背80首、課內(nèi)的“日積月累”、課內(nèi)文言文，同學(xué)們都要做到熟記于心，扎扎實實練好基本功。六、【考點分析】詞語代稱【參考答案】1、醫(yī)壇（醫(yī)學(xué)界）    2、別人的學(xué)生   3、親信（或替人刺探消息的人）   4、愛好者【備考建議】這道題出得比較靈活。要求同學(xué)們既回歸課本，也要拓展課外知識。如“杏林春滿”是四年級上冊的課本里出現(xiàn)過的，如果同學(xué)們知道這個成語的意思，那么“杏林”代稱的含義就很容易寫出來了。4、按要求寫詩句：（1）秋“霜”：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！保?）秋“葉”“ 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”（3）秋“月”“ 春花秋月何時了，往事知多少?！保?）秋“露”“ 可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。七、【考點分析】文學(xué)常識【參考答案】1、冬天    2、筆墨紙硯    3、三國演義    4、蒲松齡5、孟春，仲春，季春，