青島版八年級(jí)下冊(cè) 《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》專題專練(無(wú)答案)_第1頁(yè)
青島版八年級(jí)下冊(cè) 《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》專題專練(無(wú)答案)_第2頁(yè)
青島版八年級(jí)下冊(cè) 《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》專題專練(無(wú)答案)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.?圖形的平移與旋轉(zhuǎn)?專題專練專題一:確定圖形變換后的坐標(biāo)把圖形放在平面直角坐標(biāo)系中,利用點(diǎn)的坐標(biāo),可進(jìn)展圖形的變換或確定圖形的位置與形狀,解答這類問(wèn)題,是數(shù)與形結(jié)合的表達(dá),有利于進(jìn)步綜合運(yùn)用知識(shí)的才能現(xiàn)以坐標(biāo)系中的平移與旋轉(zhuǎn)的圖形變換為例加以說(shuō)明例1 如圖1,在AOB中,AOAB在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是2,2,點(diǎn)O的坐標(biāo)是0,0,將AOB平移得到AOB,使得點(diǎn)A在y軸上,點(diǎn)O、B在x軸上那么點(diǎn)B的坐標(biāo)是 析解:因?yàn)锳OB是等腰三角形,容易得到B點(diǎn)坐標(biāo)為4,0,將AOB平移得到AOB,使得點(diǎn)A在y軸上,是將圖形向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度根據(jù)平移特點(diǎn),平移后對(duì)應(yīng)線段相等,因此點(diǎn)B也向左平移2個(gè)單位

2、長(zhǎng)度,所以點(diǎn)B的坐標(biāo)為2,0例2 平面直角坐標(biāo)系上的三個(gè)點(diǎn)O0,0,A1,1,B1,0,將ABO繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)135°,那么點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)為A1,B1,析解:建立如圖2所示的直角坐標(biāo)系,那么OA,所以O(shè)A1OA,所以點(diǎn)A1的坐標(biāo)是,0因?yàn)锳OB45°,所以AOB是等腰直角三角形,所以A1OB1是等腰直角三角形,且OA1邊上的高為,所以B1練習(xí)一:1如圖3,假設(shè)將ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到ABC,那么A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的坐標(biāo)是A3,2 B2,2C3,0D2,12如圖4,在直角坐標(biāo)系中,右邊的圖案是由左邊的圖案經(jīng)過(guò)平移以后得到的左圖案中左右眼睛的坐標(biāo)

3、分別是4,2、2,2,右圖案中左眼的坐標(biāo)是3,4,那么右圖案中右眼的坐標(biāo)是 3在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P0的坐標(biāo)為1,0,將點(diǎn)P0繞著原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得點(diǎn)P1,延長(zhǎng)OP1到點(diǎn)P2,使OP22OP1,再將點(diǎn)P2繞著原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得點(diǎn)P3,那么點(diǎn)P3的坐標(biāo)是 4如圖5,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,我們把以格點(diǎn)間連線為邊的三角形稱為“格點(diǎn)三角形,圖中的ABC就是格點(diǎn)三角形在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)B的坐標(biāo)為1,11把ABC向左平移8格后得到A1B1C1,畫(huà)出A1B1C1的圖形,并寫(xiě)出點(diǎn)B1的坐標(biāo);2把ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°

4、;后得到A2B2C,畫(huà)出A2B2C的圖形,并寫(xiě)出點(diǎn)B2的坐標(biāo)專題二:圖形的變換分析分析圖形的變換一般選擇適宜的“根本圖形,然后由平移、旋轉(zhuǎn)的定義考察這一根本圖形變換到另一個(gè)根本圖形的運(yùn)動(dòng)方式是平移還是旋轉(zhuǎn),以及運(yùn)動(dòng)的間隔 或角度是多少,并由性質(zhì)進(jìn)展檢驗(yàn)判斷的正確性例1將圖1方格紙中的圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形是析解:注意圖案中的每一個(gè)直角三角形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后相對(duì)應(yīng)的直角邊是否垂直即可判斷哪個(gè)正確,應(yīng)選擇B例2將如圖2中的正方形圖案繞中心O旋轉(zhuǎn)180°后,得到的圖案是析解:注意觀察圖2中兩個(gè)等腰直角三角形相應(yīng)的直角邊在同一條直線上或觀察斜邊間關(guān)系,顯然

5、選項(xiàng)B,D是錯(cuò)誤的;又因?yàn)閳D2中的兩個(gè)等腰直角三角形成中心對(duì)稱圖形,那么旋轉(zhuǎn)后能互相重合,那么選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的,應(yīng)選擇C練習(xí)二:1將如圖3的葉片圖案旋轉(zhuǎn)180°后,得到的圖形是圖32如圖4,8×8方格紙上的兩條對(duì)稱軸EF、MN相交于中心點(diǎn)O,對(duì)ABC分別作以下變換:先以點(diǎn)A為中心順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,再向右平移4格、向上平移4格;先以點(diǎn)O為中心作中心對(duì)稱圖形,再以點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為中心逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°;先以直線MN為軸作軸對(duì)稱圖形,再向上平移4格,再以點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為中心順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°其中,能將ABC變換成PQR的是ABCD專題三:平移與旋轉(zhuǎn)

6、變換作圖平移與旋轉(zhuǎn)的作圖要抓住兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):1平移旋轉(zhuǎn)的方向;2平移旋轉(zhuǎn)的數(shù)量指間隔 、角度根本方法是選取圖形中的關(guān)鍵點(diǎn)作出它們的對(duì)應(yīng)點(diǎn),利用“部分帶整體得到變換后的圖形典例:如圖1,在網(wǎng)格中有一個(gè)四邊形圖案1請(qǐng)你畫(huà)出此圖案繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,180°,270°的圖案,你會(huì)得到一個(gè)美麗的圖案,千萬(wàn)不要將陰影位置涂錯(cuò);2假設(shè)網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)依次為A1、A2、A3,求四邊形AA1A2A3的面積;3這個(gè)美麗圖案可以說(shuō)明一個(gè)著名結(jié)論的正確性,請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)結(jié)論析解:只要同學(xué)們動(dòng)手畫(huà)圖,即可得到答案1正確畫(huà)出圖案,如圖2;2如圖2,故四邊形

7、AA1A2A3的面積為34;3結(jié)論:AB2+BC2AC2或勾股定理:在直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方由2中的面積計(jì)算公式,可知AB+BC2=4××AB×BC+AC2整理后,可得到上面的結(jié)論練習(xí)三:1如圖3所示,畫(huà)出三角形ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形是畫(huà)在圖上2觀察如圖4網(wǎng)格中的圖形,解答以下問(wèn)題:1將網(wǎng)格中圖沿程度方向向右平移,使點(diǎn)A移至點(diǎn)A處,作出平移后的圖形;2在1中挪動(dòng)后的圖形上再增加適當(dāng)?shù)木€,組成一個(gè)新的圖形,使這個(gè)新圖形是中心對(duì)稱圖形,或是軸對(duì)稱圖形專題四:聚焦旋轉(zhuǎn)中的角度問(wèn)題旋轉(zhuǎn)總是某一個(gè)圖形繞著一個(gè)固定點(diǎn)按圓形或弧形

8、軌道運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)變換位置發(fā)生變化,形狀、大小不發(fā)生變化旋轉(zhuǎn)前后對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角分別相等;旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,每一個(gè)點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿一樣的方向旋轉(zhuǎn)一樣的角度,任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都等于旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的間隔 相等例1繞一定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后能與原來(lái)的圖形重合的圖形是中心對(duì)稱圖形,正六邊形就是這樣的圖形,小明發(fā)現(xiàn)將正六邊形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)一個(gè)小于180°的角,也可以使它與原來(lái)的正六邊形重合,請(qǐng)你寫(xiě)出小明發(fā)現(xiàn)的一個(gè)旋轉(zhuǎn)角的度數(shù): 析解:正六邊形是中心對(duì)稱圖形,假設(shè)把正六邊形的各頂點(diǎn)與對(duì)稱中心連接起來(lái),易看出正六邊形是由一個(gè)正三角形連續(xù)旋轉(zhuǎn)5次,其旋轉(zhuǎn)角度為60

9、6;而得到的或是相鄰兩個(gè)等邊三角形連續(xù)旋轉(zhuǎn)2次,其旋轉(zhuǎn)角為120°而得到的故小明發(fā)現(xiàn)的一個(gè)旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為60°或120°例2如圖1所示,把一個(gè)直角三角尺ACB繞著30°角的頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)A與CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)E重合1三角尺旋轉(zhuǎn)了多少度?2連接CD,試判斷CBD的形狀;3求BDC的度數(shù)析解:1因?yàn)樾D(zhuǎn)后點(diǎn)A與CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)E重合,ABC30°,所以根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義知,ABE180°-30°150°,即旋轉(zhuǎn)了150°;2由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知BCBD,故CBD為等腰三角形;3因?yàn)锽DBC,所以BCDBDC

10、又DBEABC30°,DBEBCDBDC,故BDCDBE15°例3如圖2,ABE和ACD都是等邊三角形,EAC旋轉(zhuǎn)后能與ABD重合,EC與BD相交于點(diǎn)F那么DFC的度數(shù)為析解:由旋轉(zhuǎn)圖形的對(duì)應(yīng)角相等,得ADBACE,根據(jù)對(duì)頂角相等,得AMDFMC借助三角形內(nèi)角關(guān)系,得DFC=DAC再把條件中的等邊三角形轉(zhuǎn)化為角度關(guān)系,容易得到DFCDAC60°練習(xí)四:1如圖3,ABC,ACD,ADE是三個(gè)全等的正三角形,那么ABC繞著頂點(diǎn)A沿逆時(shí)針?lè)较蛑辽傩D(zhuǎn),才能與ADE完全重合2如圖4,在等腰直角三角形ABC中,B90°,將ABC繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°

11、;后得到ABC那么BAC等于 A60° B105° C120° D135°專題五:圖形變換中的線段問(wèn)題通過(guò)各種圖形的平移和旋轉(zhuǎn)可知圖形平移的主要因素是挪動(dòng)的方向和挪動(dòng)的間隔 ;旋轉(zhuǎn)中對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的間隔 相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角相等,從而尋找圖形變換過(guò)程中的一些隱含關(guān)系例1 如圖1,ABC是直角三角形,BC是斜邊,將ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,能與ACP重合,假如AP3,那么PP的長(zhǎng)等于 析解:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及題意可知,APAP,PAP=90°,所以APP是等腰直角三角形由勾股定理可知:例2如圖2,桌面上直線l上擺放著兩塊大小一樣的直

12、角三角板,它們中較小直角邊的長(zhǎng)為6cm,較小銳角的度數(shù)為30°1將ECD沿直線l向左平移到圖31的位置,使E點(diǎn)落在AB上,你能求出平移的間隔 嗎?試試看2將ECD繞點(diǎn)C逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖32的位置,使E點(diǎn)落在AB上,懇求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)析解:1根據(jù)平移的性質(zhì)可知CC的長(zhǎng)為平移的間隔 在RtEBC中,因?yàn)锽EC30°,設(shè)BCx,由30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,可知BE2x,由勾股定理可求xBC=,所以CC=cm即平移的間隔 為cm2根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,BCCE,而ABC60°,所以BCE為等邊三角形,而ECE為旋轉(zhuǎn)角,所以旋轉(zhuǎn)角ECE為30°

13、練習(xí)五:1如圖4,在等腰直角三角形ABC中,C90°,BC2cm,假如以AC的中點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,將這個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)B落在B處,那么BB的長(zhǎng)度為 2如圖5,P是正三角形 ABC 內(nèi)的一點(diǎn),且PA6,PB8,PC10假設(shè)將PAC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,得到PAB,那么點(diǎn)P與點(diǎn)P之間的間隔 為,APB 3如圖6,P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),將ABP繞點(diǎn)B順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)與CBP重合,假設(shè)PB=3,那么PP的長(zhǎng)為 專題六:利用圖形變換求面積利用圖形變換的特征即平移、旋轉(zhuǎn)前后圖形的的形狀、大小都不發(fā)生變化求解有關(guān)面積問(wèn)題,可以收到事半功倍之效,現(xiàn)舉例如下例1如圖1,矩形內(nèi)有兩個(gè)相鄰

14、的正方形,面積分別為9和4,那么圖中陰影部分的面積為 析解:將圖1中兩陰影部分平移到一起,如圖2,得長(zhǎng)方形ABCD,易知該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)AD為小正方形邊長(zhǎng),寬CD為兩個(gè)正方形邊長(zhǎng)之差因此,只需求出兩個(gè)正方形邊長(zhǎng),那么陰影部分面積就不難求出了因?yàn)榇笳叫蔚拿娣e為9,小正方形的面積為4,所以,大正方形的邊長(zhǎng)為3,小正方形的邊長(zhǎng)為2,所以圖中陰影部分的面積為2×322例2如圖3,矩形ABCD中,橫向陰影部分是矩形,另一陰影部分是平行四邊形,按照?qǐng)D中標(biāo)注的數(shù)據(jù),計(jì)算圖中空白部分的面積,其面積是 ABCD析解:讓我們先看這樣一個(gè)事實(shí):圖4中陰影部分的平行四邊形和長(zhǎng)方形的寬都是c,大長(zhǎng)方形的寬是b,根據(jù)平行四邊形、長(zhǎng)方形的面積公式,顯然陰影部分的平行四邊形和長(zhǎng)方形的面積都是bc這樣可以發(fā)現(xiàn),只要把圖3中兩個(gè)陰影部分平移成圖5所示的圖形,那么空白部分面積就可求出來(lái)這樣圖3中四塊空白圖形可組成長(zhǎng)為a-c,寬為b-c的矩形因此,空白部分的面積為,應(yīng)選B例2 如圖6,三個(gè)圓是同心圓圓心一樣,那么圖中陰影部分的面積為 析解:將最里面的陰影部分按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,再把第二層的陰影部分按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,與最外層的陰影部分組成了一個(gè)四分之一的圓的面積,即如圖7,所以圖中陰影部分的面積為:練習(xí)

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