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文檔簡介

1、精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有淺議應(yīng)急預(yù)案的制訂和應(yīng)急體系的完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件具有突發(fā)性、緊急性、高度不確定性以及廣泛的社會影響破壞性特征,它直接關(guān)系到公眾的健康、經(jīng)濟的發(fā)展和社會的安定,并日益成為社會普遍關(guān)注的熱點問題。在當今交通事故、自然災(zāi)害、恐怖襲擊、疾病流行等各種公共衛(wèi)生事件頻發(fā)的社會環(huán)境下,各級醫(yī)院除了完成轄區(qū)內(nèi)群眾的醫(yī)療工作,還要承擔(dān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的緊皂整援、指導(dǎo)疏散等任務(wù)。為了應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,平時必須預(yù)先制訂出一套實用完備的應(yīng)急方案,健全應(yīng)急系統(tǒng),完善應(yīng)急措施,并保持常備不懈、經(jīng)常演練。在突發(fā)事件出現(xiàn)時能夠迅速完

2、成信息采集、危機判定、決策分析、命令部署、聯(lián)動指揮、排險救援、安全轉(zhuǎn)送、后勤支持等各項應(yīng)急任務(wù),確保及時、迅速、高效、有序地應(yīng)對各類突發(fā)性公共衛(wèi)生事件,將突發(fā)事件的危害降低到最小程度1。1加強應(yīng)急的組織領(lǐng)導(dǎo),健全各級應(yīng)急體系是關(guān)鍵面對突如其來的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件,往往會超出醫(yī)院的救治承受能力,如果醫(yī)院事先準備不充分,必然會反應(yīng)遲緩、應(yīng)接不暇、顧此失彼。因此,各級醫(yī)院應(yīng)該有備無患、居安思危、未雨綢繆,預(yù)先制訂各種針對各類突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急方案,以備不時之需。1.1 健全各類應(yīng)急機構(gòu)在突發(fā)性公共衛(wèi)生事件來臨時,只有在高度統(tǒng)一指揮下才能最大限度地發(fā)揮各方面力量,調(diào)集所有資源積極應(yīng)對。醫(yī)院平時要

3、組建好應(yīng)急指揮部(組)和各類應(yīng)急組織、機構(gòu),以急診科為骨干,制訂包括人員調(diào)集、物資供應(yīng)、聯(lián)絡(luò)轉(zhuǎn)運等一整套應(yīng)急預(yù)案,做到分工明確、職責(zé)落實、反應(yīng)靈敏。預(yù)案必須系統(tǒng)地反映在不同情況下的指揮程序和內(nèi)容,主要包括指令的順序、要求、人員和裝備的數(shù)量及編組,指揮員分工及指揮位置等,各種后勤保障工作必須在統(tǒng)一指揮下協(xié)調(diào)進行。1.2 健全應(yīng)急規(guī)章制度制度是完成任務(wù)的保證。醫(yī)院要制訂重大傳染病、中毒事件、自然災(zāi)害及重大意外傷害等公共衛(wèi)生事件的報告制度和各級各類人猿突發(fā)事件中的崗位職責(zé)、行動規(guī)范;要制訂成批傷病員的分類、診治、轉(zhuǎn)送等環(huán)節(jié)的規(guī)章流程;要針對自然災(zāi)害(如地震、臺風(fēng)、洪澇等)、意外事故(如車禍、工傷)、

4、疾病流行(如非典、中毒)及恐怖襲擊等造成大批傷病員的情況制訂分類救治的預(yù)案。制訂的應(yīng)急預(yù)案要傳達到每個責(zé)任人,每個責(zé)任人要明確自己的職責(zé),以確保預(yù)案準確實行。1.3 建立應(yīng)急通訊網(wǎng)絡(luò)所有參與應(yīng)急預(yù)案的人員應(yīng)該保持即時聯(lián)絡(luò)才能做到招之即來,迅速啟動。各級指揮員與上級和下級人員之間要有便捷迅速的聯(lián)系方式和通訊工具,并保持聯(lián)系暢通。移動通訊是必不可少的聯(lián)系工具,對骨干人員必要時可以配備備用聯(lián)系工具。信息互通是公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)體系中至關(guān)重要的部分,沒有良好的信息互通就不可能有良好的各個部門的聯(lián)手反應(yīng)。醫(yī)院要收集準確的信息,加強上下級之間以及兄弟醫(yī)院之間的信息交流,才能及時準確地獲取各種信息,在

5、最快的時間啟動應(yīng)急體系,最大限度地降低傷亡、經(jīng)濟損失和政治影響。同時,醫(yī)院要把收集的準確信息和搶救經(jīng)驗及時向上級蛆!報告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。2加強應(yīng)急的技能培訓(xùn),不斷提高應(yīng)急能力是基礎(chǔ)在突發(fā)性公共衛(wèi)生事件發(fā)生時,醫(yī)務(wù)人員常常是最先來到災(zāi)害現(xiàn)場最先參加搶救的人員。無論是傳染性疾病還是意外事故或自然災(zāi)害,他們的應(yīng)急處置能力對控制災(zāi)害蔓延、減少災(zāi)害損失、救治受災(zāi)人員都起著重要便處。突發(fā)事件早期處置的好壞,常常關(guān)系到整個事件的最后結(jié)果1,2。因此,必須建立一套完善的在職培訓(xùn)制度,并納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計劃,定期進行應(yīng)急處置相關(guān)知識及能力的培訓(xùn)和演練,不斷提高醫(yī)院各類人員的應(yīng)急能力和反應(yīng)速度。2.1 培訓(xùn)

6、內(nèi)容主要包括:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治體系建設(shè)規(guī)劃、傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理流程等法律、法規(guī);急救醫(yī)學(xué)知識包括CPR;急危重病人的急救技能;突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;群體傷病員處理流程;傳染病和常見中毒的急救知識;自然災(zāi)害、意外事故狀態(tài)下自救互救技能;心理素質(zhì)培訓(xùn)以及怎樣聯(lián)絡(luò)報警,怎樣接近傷員等。要制訂培訓(xùn)計劃和編寫培訓(xùn)教材,要有考核標準和獎懲措施,確保培訓(xùn)實效。2.2 模擬演習(xí)模擬訓(xùn)練可以提高應(yīng)急隊伍的救治水平和反應(yīng)速度,各種預(yù)案只有在反復(fù)演練中才能確保啟動時順利實施。演練形式包括緊急集合出動、模擬意外事故現(xiàn)場搶救、模擬啟動各級預(yù)案等。通過演練不僅可以使大家了

7、解、掌握預(yù)案,還可以檢驗預(yù)案是否合理、科學(xué)、全面,以便及時進一步修改完善。建議每年都要進行應(yīng)急模擬演習(xí),提高醫(yī)務(wù)人員綜合應(yīng)急處理能力。2.3 部門演練醫(yī)院各個部門在突發(fā)公共衛(wèi)生事件來臨時承擔(dān)的任務(wù)不同,可以結(jié)合本部門的情況制訂預(yù)案進行演練;可以借鑒國內(nèi)外公共衛(wèi)生事件的經(jīng)驗,進一步修正和完善本部門的各種預(yù)案、預(yù)警指標和實施細則。要樹立應(yīng)急觀念,加強應(yīng)急的制度化、現(xiàn)代化和系統(tǒng)化建設(shè),建立快速反應(yīng)體系,在應(yīng)急事件處置中發(fā)揮應(yīng)有的作用。2.4 應(yīng)急的指揮管理,確保預(yù)案快速啟動是核心3.1 三級預(yù)案、明確分工醫(yī)院要制訂三級應(yīng)急預(yù)案:一級事件啟動紅色預(yù)案”(本次事件需要救治30位以上傷病員時)。二級事件啟

8、動橙色預(yù)案”(本次事件需要救治1030位傷病員時)。三級事件啟動黃色預(yù)案”(本次事件需要救治10位以下傷病員時)。一、二級事件往往需要同時啟動院前、院內(nèi)兩套急救隊伍;三級事件可以根據(jù)情況不啟動應(yīng)急預(yù)案,由醫(yī)院急診科處置。醫(yī)院急診科和急診“120是擔(dān)任院前、院團|救的部門,一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,在傷病員搶救、轉(zhuǎn)運中具有重要作用。因此,醫(yī)院要加強急診科和急診“120的建設(shè),完善急救車載搶救設(shè)施,保證急救醫(yī)生、急救藥品到位。醫(yī)院要結(jié)合現(xiàn)有衛(wèi)生裝備,整合分散的醫(yī)療急救資源,制訂預(yù)備役”急救車輛、人員及設(shè)備等,平時加強急診急救隊伍培訓(xùn)、鍛煉提高應(yīng)急能力,瞬間投入一線,參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的搶救工作。

9、同時要加強急診重癥監(jiān)護病房(EICU)和急診手術(shù)室的建設(shè),提高危重病人救治水平3。3.2 統(tǒng)一指揮、層層負責(zé)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急工作中,一定要統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一行動。各級各位參加應(yīng)急搶救工作的機構(gòu)和人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)、層層負責(zé),保質(zhì)保量地完成本職任務(wù)。要發(fā)揮每個單位和個人的主動性、積極性、創(chuàng)造性,克服各種困難完成應(yīng)急任務(wù)。醫(yī)院要成立應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件指揮部(組)和專家技術(shù)指導(dǎo)組,由內(nèi)科、外科、急診科、ICU、放射科、檢驗科等科室專家組成。要充分發(fā)揮專家組的作用。專家組要負責(zé)全院危重癥病人會診、搶救,積極收集各種信息,不斷總結(jié)經(jīng)驗,制訂切實可行的診斷標準、治療預(yù)防原則和救治方案,及時發(fā)

10、放給全院醫(yī)務(wù)人員并向上級機關(guān)報告。專家組應(yīng)24小時在位值班,隨叫隨到。3.3 快速分診、分級處理對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的傷病員要在手腕或胸前系上專用傷票(牌):包括主要傷情、危急程度、年齡、性別等。傷病員要統(tǒng)一編號掛牌,便于醫(yī)務(wù)人員識別傷員、快速分診、分級處理、轉(zhuǎn)送搶救。通常用不同顏色的傷牌”表示傷情指示醫(yī)護人員。如紅色傷票(牌)”表示有內(nèi)外出血、休克、危急;黃色傷票(牌)”表示有骨折;綠色飭票(牌)”表示病情不嚴重,可以先搶救重傷員;黑色飭票(牌)”表示已經(jīng)死亡,不必再去檢查搶救等。現(xiàn)場指揮員要沉著冷靜,先搶救傷員處險境,再快速分診分級處理轉(zhuǎn)送搶救各類傷病員。3.4 醫(yī)院要加強門急診應(yīng)急能力3門

11、急診是接診突發(fā)公共衛(wèi)生事件的第一線,也是院前搶救的部門。醫(yī)務(wù)人員要學(xué)會識別各種傳染病的特征、發(fā)現(xiàn)線索,收集資料、分析判斷、及時報告。醫(yī)院要不斷提高和加強門急診的應(yīng)急能力和基本建設(shè),對突發(fā)群體傷病員要制訂一套完整的運行體系。要加強對院內(nèi)感染的控制,要設(shè)立專病診室、隔離觀察病房;嚴格執(zhí)行消毒隔離措施,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程。3.5 思想準備和心理支持面對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,醫(yī)院要有足夠的思想準備。要向社會進行不同形式的宣傳咨詢??梢酝ㄟ^廣播、電視、講座等形式廣泛開展心理衛(wèi)生宣傳教育,提高人民群眾的心理素質(zhì),改善和提高應(yīng)對水平。醫(yī)院要定期對醫(yī)務(wù)人員進行心理衛(wèi)生講座,提高醫(yī)務(wù)人員心理素質(zhì),當出現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,早有思想準備,提高應(yīng)對能力。4加強應(yīng)急的物質(zhì)儲備,保證應(yīng)急后勤支援是保障4.1 制訂應(yīng)急物資的儲備計劃由于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的突發(fā)性、復(fù)雜性、艱巨性、危險性等,應(yīng)急物資的儲備是實施應(yīng)急預(yù)案的基本保證和先決條件。應(yīng)急物資包括醫(yī)療設(shè)備、急救器材、藥品血源、救護車輛、防護設(shè)施、生活物品、通信設(shè)備等。要制訂應(yīng)急物資的儲備計劃,在預(yù)案中應(yīng)當包括這些應(yīng)急物資的種類、數(shù)量、存放地點、責(zé)任人等4。4.2 應(yīng)急物資要處于良好的待用狀態(tài)為了保障突發(fā)公共衛(wèi)生事件來臨時的物資供應(yīng)和后勤支援,預(yù)

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