書(shū)香文化活動(dòng)計(jì)劃_第1頁(yè)
書(shū)香文化活動(dòng)計(jì)劃_第2頁(yè)
書(shū)香文化活動(dòng)計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015年-2016年第二學(xué)期蘇尼特右旗第二幼兒園 第一屆“書(shū)香文化”活動(dòng)計(jì)劃    一、指導(dǎo)思想書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是一個(gè)人必備的一種能力,也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。開(kāi)展豐富多彩的書(shū)香文化主題系列活動(dòng),使教師、養(yǎng)成多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園書(shū)香文化的蓬勃開(kāi)展,促進(jìn)幼兒園品牌建設(shè),特制訂第一屆“書(shū)香文化”活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。2、學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念

2、,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。3、搭建教師交流平臺(tái),切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦學(xué)品味的同步提升。4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)幼兒養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。通過(guò)活動(dòng),形成“人人愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)來(lái)育人”的校園讀書(shū)氛圍,逐步形成書(shū)香幼兒園特色,不斷提升辦學(xué)品位。三、活動(dòng)主題“讀書(shū)傳正氣,慧德養(yǎng)修為”四、具體活動(dòng)安排:時(shí)間內(nèi)容4月1日“讀書(shū)傳正氣,慧德養(yǎng)修為” 教師讀書(shū)活動(dòng)5月第二周“書(shū)香文化“教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)6月底7月第一周“書(shū)香文化”教師讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng) 2016年3月10日1、讀后寫(xiě)書(shū)面感悟。將自己的讀書(shū)收獲、感悟和反思等以讀書(shū)報(bào)告的形式寫(xiě)成原創(chuàng)性的書(shū)面材料。2、讀后說(shuō)交流研討反思。以教研組、備課組為單位組織沙龍活動(dòng),開(kāi)展研討,定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題,將從研討過(guò)程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照,互相啟發(fā),共同提高。3、讀后做理論指導(dǎo)實(shí)踐。每位教師都應(yīng)把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論