高校生大賽職業(yè)規(guī)劃模板5篇

1、高校生大賽職業(yè)規(guī)劃模板5篇高校生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇1 20xx級信息工程學院高校生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽于5月7日圓滿完成。通過舉辦大賽，關(guān)心同學盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)高校生以科學的看法和理念規(guī)劃自己的高校生活，變被動學習為主動學習，變被動就業(yè)為主動擇業(yè)。通過大賽的活動關(guān)心同學學習和把握職業(yè)規(guī)劃基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，喚醒高校生的就業(yè)自助意識，提升高校生的職業(yè)素養(yǎng)，提高高校生的就業(yè)競爭力量?，F(xiàn)就大賽的有關(guān)狀況總結(jié)如下： 一、賽前在院團委的支持和同學會的幫助下，給與參賽選手各類關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的撰寫的宣揚資料，讓參賽選手能夠從自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計等方面，依據(jù)個人力

2、量和自身條件完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。 二、初賽階段，共有12個專業(yè)的同學報名參賽，送交參賽作品100多份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子文檔。初賽以“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品”為評比內(nèi)容，共進行1天，期間由學習部和專業(yè)指導(dǎo)老師進行優(yōu)秀作品評比。最終，初賽評比出8份優(yōu)秀作品進入決賽。 三、決賽階段，由于吸取了去年決賽時間過長而導(dǎo)致會場紀律欠佳的閱歷，最終確定了選手進入決賽現(xiàn)場個人展現(xiàn)和答辯環(huán)節(jié)，各位選手在答辯環(huán)節(jié)就參賽作品進行了展現(xiàn)并順當回答評委的提問，決賽在兩個小時就已順當完成。 這次大賽有很多東西是值得我們思索和改進的。 首先我們這次活動在院同學會的主動邀請下，請到了咱們院書記和院長等眾位領(lǐng)

3、導(dǎo)，使這次活動的會場增加了很多生氣，院長書記的.演講激發(fā)我信息學院莘莘學子的學習熱忱，和促使同學們能正確面對將來職業(yè)的選擇，更加有自信和士氣面對將來。 其次，這是我們今年第一次開辦這樣的活動，積累了豐富的閱歷。 還有同學會各位領(lǐng)導(dǎo)的主動參加使活動有序進行。 但是，由于時間倉促導(dǎo)致了本次設(shè)計大賽在決賽賽前場地布置上有所不足，下次定當加以改進。還有很多小詳情沒有留意到，尤其是會場衛(wèi)生和秩序。 的確有很多不足，但我們有信念和力量，在以后會辦的越來好，我信任咱們學習部的每一位同學都有這個決心的。 總的來說，高校生職業(yè)規(guī)劃大賽取得圓滿勝利。評比出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參加獎2名。 信息學院

4、 同學會 學習部 20xx年5月9日 高校生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇2 一 活動背景 面對嚴峻的就業(yè)形勢，職業(yè)進展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，關(guān)心同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確自己的人生目標，以科學的看法和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，贏在職場起跑線上，成為搶手的職場新人，增加我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。 二 活動目的 旨在培育高校生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)力量，樹立職業(yè)生涯設(shè)計理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素養(yǎng)。1關(guān)心廣闊同學明確學習目標，端正學習看法，增加學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和力量 2提高同學們制作自薦書及參與職

5、場應(yīng)聘的技巧和力量 3創(chuàng)建一種學校和.相結(jié)合的互動模式，給廣闊同學供應(yīng)熟悉.，熟悉職場的機會 4豐富同學們的課余生活，供應(yīng)實踐、溝通和學習的平臺。 三 活動時間 * 四 活動地點 * 五 參加單位與組織 職業(yè)進展聯(lián)合會 * *等 六 活動內(nèi)容 1.職業(yè)規(guī)劃的理解 對個體將來職業(yè)進展進行策劃和預(yù)備，包括確立階段性或長期職業(yè)目標，確定適合個體的進展道路，明確將要進行的調(diào)整和各項預(yù)備。 2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容 職業(yè)目標、職業(yè)進展道路、將要進行的預(yù)備工作等；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的進展方案；涉及自我熟悉、學問和力量的進展性培訓，行為活動與看法、認知、價值觀等幾方面的調(diào)整和預(yù)備。要進行合理的職業(yè)設(shè)計，須從

6、主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個人的價值觀、需求、力量、性格特點、進展取向等?？陀^方面，涉及到個體所處的.環(huán)境和其他外在因素。 3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交，做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進行。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié)，未入選同學自主報名，以演講形式進行，從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽。 七 活動流程 1.預(yù)備階段（1-2周） 【1】完善并確定活動方案 【2】本次活動經(jīng)費預(yù)備 2.宣揚動員階段（2-3天） 利用海報、網(wǎng)絡(luò)等進行宣揚動員，同時可在各二級學院宣揚動員 3.初賽階段 【1】可以以班級形式組織同學報名 【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做

7、預(yù)備 4.起死回生環(huán)節(jié) 【1】組織未進入決賽的選手自主報名 【2】以演講形式進行，評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣，從中選出部分優(yōu)勝者進入決賽 5.決賽階段 【1】時間和地點 * * 【2】以演講形式進行，伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場 八 專項事宜 1.宣揚工作（宣揚部） 做好活動前后期的宣揚工作，張貼分發(fā)宣揚材料，與校內(nèi)新聞部門的交接工作 2.外聯(lián)工作（外聯(lián)部） 邀請商家參加活動贊助，邀請校內(nèi)外單位和組織，購買或租賃活動所需物品 3.籌備工作 活動攝影，報名活動，活動會場申請和布置，后勤工作等 4.總結(jié)工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部) 九 大賽獎項事宜 一等獎：*名 相應(yīng)獎品嘉獎 二等獎：*名 相應(yīng)獎品嘉獎

8、 三等獎：*名 相應(yīng)獎品嘉獎 特等獎：*名 相應(yīng)精品嘉獎 十 經(jīng)費預(yù)算 十一 頒獎儀式 高校生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇3 敬重的各位評委老師： 大家好！ 很興奮今日能夠站在這里和大家一起共享我的職業(yè)規(guī)劃。 我不去想是否能夠勝利，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不想身后會不會襲來寒風冷遇，既然目標是地平線，留給世界的只有背影。 我的規(guī)劃共分為4個部分：第一，自我認知；其次，目標認知；第三，方案制定；第四，備選方案。 首先我從客觀和主觀兩個方面進行全面的自我分析，從而真正的熟悉自我，因此依據(jù)我的專業(yè)背景和我的個性特點，我的長遠目標是華北電網(wǎng)公司的技術(shù)總監(jiān)。敢為人先，擅長自我定位，方能贏在職場！ 通過在飛

9、途網(wǎng)，職業(yè)生涯網(wǎng)等數(shù)個網(wǎng)站的職業(yè)測評和深刻的自我分析發(fā)覺：我的主要優(yōu)點是：工作勤奮仔細，有劇烈的責任感，有很好的交際力量和領(lǐng)導(dǎo)力量；而我的主要缺點是：感情用事，簡單沖動。對于我的缺點，我會用我剩下的三年時間去改正和優(yōu)化。而對于我的優(yōu)點，我也會通過各種活動去發(fā)揮和完善。 對于目標的認知，我通過網(wǎng)站、報刊、詢問等方式進行過全面的了解，尤其在與秦皇島北方管業(yè)公司總經(jīng)理的交談中對技術(shù)總監(jiān)這一職業(yè)有了更加深刻的了解。也就是在擁有深厚的專業(yè)學問和超強的管理力量的前提下才有可能勝任這一職務(wù)。由于各個企業(yè)公司所缺乏的是真正的技術(shù) 管理型的人才。為了實現(xiàn)這個目標，我從走進燕山高校的那一天開頭就在不懈地努力。 在

10、過去的一年當中，我參與過許多活動，辯論賽，模擬聯(lián)合國大賽，主持人大賽，同學會，?？茀f(xié)等等，并且連續(xù)兩次綜合測評全班級第一，獲得兩次一等獎學金和一次校級優(yōu)秀團員，而這學期又被進展為預(yù)備黨員，同時也參與了世紀杯的競賽，并且擔當著校科協(xié)的部長和班長。我會利用一切可以利用的機會去熬煉自己，提高自己的力量。 我方案在大二剩下的時間里通過英語四六級和計算機三級。同時一步步地開頭復(fù)習高數(shù)，為考研做初步的預(yù)備。另外爭取在下學期有一項自己的創(chuàng)造，這對以后的考研和工作都會有很大的關(guān)心。在大三階段以學好專業(yè)課為主的前提下去爭取去考托福和GRE，也去嘗試一下出國這條路。但是不作為主要奮斗方向。大三是考研關(guān)鍵的一年，在

11、這一年中要使自己的學問形成一個完善的體系。在寒暑假要自己去找一些公司實習，增加自己的實戰(zhàn)閱歷。無論出國勝利與否，大四是最終的沖刺階段，要把自己的全部經(jīng)受放在學習上。 在討論生學習階段爭取去華北電網(wǎng)公司實習，先去了解公司的企業(yè)文化，同時也為了初步打通人脈。為畢業(yè)后成為其正式員工而做好充分的預(yù)備。在討論生畢業(yè)后首先面對基層就業(yè)，然后努力在工作后的5年內(nèi)爭取成為一名技術(shù)主管，15年內(nèi)成為一名副總工程師，25年內(nèi)成為公司的技術(shù)總監(jiān)。 當然也要與時俱進，根據(jù)事情的進展準時調(diào)整我方案的各個步驟，無論怎樣，最終都會達到一個殊途同歸的效果。 我不在乎今日站在那里，而在乎明天走到哪里！我信任，我的將來不是夢！

12、高校生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇4 一年一度的高校生職業(yè)規(guī)劃大賽素養(yǎng)拓展訓練在風景如畫的二郎山開展，這次素養(yǎng)拓展訓練讓我受益匪淺，讓我學到許多東西領(lǐng)悟到團隊的價值人生的意義。 團隊利益無小事，這是怎樣高度的一種定義啊!在隊友分工協(xié)作、各盡其能、高度負責，牽一發(fā)而動全身的.，對團隊是什么樣的要求?是要求個人激發(fā)自我潛力，超越團隊目標;是時刻熟悉到詳情打算成敗;是始終堅持一切團隊利益高于個人利益。有了這些及共同目標，再加上充分的溝通才能造就卓越的團隊。 第一天我們早上5點多 就起床迎接興奮又興奮地素養(yǎng)拓展訓練。 集合的過程有點長快7點才向目的地動身，到二郎山我們發(fā)覺那太美了在這樣美麗的環(huán)境中訓練在苦也覺得是

13、一種美的享受。到達訓練基地安排好教練為我們做了自我介紹帶我們做了一些小嬉戲。重要的一個環(huán)節(jié)是我們每個人都給自己取了一個，在素養(yǎng)拓展訓練中我們一切職務(wù)都不再顯現(xiàn)人與人之間都以相稱。接下來我們明確了素養(yǎng)拓展訓練的目標融煉團隊、超越自我。我們的拓展訓練項目有信任背摔、高空斷橋、坎坷人生路、翻越畢業(yè)墻。 信任背摔中我深刻體會到團隊信任的重要性。在這個項目中每名伙伴從1、7米的高臺上背對下面倒下去，下面有6組伙伴搭建的人梯將其接住。試問我們正常人誰敢背對著地面從高臺上跳下去，正是有了伙伴的支持與關(guān)心、有了團隊伙伴之間的信任才有可能將這項活動很好地進行下去，也讓參加這項活動的隊友有了深刻的感悟。這項活動不

14、僅僅是團隊之間的信任還有隊友的犧牲精神、團隊之間的友愛與關(guān)心。成為一支優(yōu)秀的團隊這些都是必不行少的因素。 高空斷橋是一項挑戰(zhàn)性很高的訓練項目，隊友系好平安帶后爬上8米高的跳臺然后跨越1、2米的斷橋再降落下來。這項活動可以考驗隊友的冒險性與挑戰(zhàn)力。我上到8米的高臺上走到斷橋終點的時候也有些恐驚，但我就死死盯住對面的目標我就給自己一劑定心丸我肯定能到達對面的目標，默數(shù)三二一我就英勇的跳出去了結(jié)果就落到了對面的跳臺上了。當人們面臨危急與挑戰(zhàn)的時候要英勇，要堅決，要自信不要過多遲疑。有的隊友站在跳臺上始終可怕左看看又看就不敢跳，不要遲疑英勇一點每個人都能跳過去。人都有無比強大的潛力就看你如何將它激發(fā)出

15、來。學會戰(zhàn)勝自己，最大的敵人就是自己，克服自己內(nèi)心不利于勝利的因素，我們就能做最優(yōu)秀的自己。 坎坷人生路是一個勵志感人的情景劇，他讓我們深刻的體會到了人與人之間的親情、友情、愛情。一個美好的人和一個的歡樂的人分別是一個盲人和啞人他們相互攙扶演繹一場悲喜交加的人生故事，有段啞人攙扶盲人走過一段坎坷的山路。這個活動徹底將每個人的心扉都打開了，好多女生泣不成聲幾回到乎全部的隊友都落淚了。我們深刻的體會到人間最寶貴的親情、友情和愛情，通過這個活動我們也了解到自己的不足，讓我們學會了孝順、感恩、包涵通過這個活動每個人都好好的感動了一回，讓我們體會人間感情至深。 翻越畢業(yè)墻是團隊在不借助任何外力的狀況下集

16、體翻越4、2米高的畢業(yè)墻。不借助任何外力必需搭建人梯而且教練讓我們有了時間觀念，必需在最少的時間里完成任務(wù)，我們定的15分鐘以內(nèi)，結(jié)果出乎我們的意料我們僅用了9分1秒，可見我們團隊的潛力之大，我們團隊的團結(jié)心語凝聚力之大。搭建人梯的伙伴有2組，一組3個人我們踩著他們的肩膀與大腿爬上高高的畢業(yè)墻，最先上去的是幾個男生他們負責拉隊友上去也發(fā)揮了中流砥柱的作用。我們客服種種困難，眾志成城最終將畢業(yè)墻跨在我們的腳下。其中為我們搭建人梯的伙伴和拉隊友上去的伙伴付出了許多許多。 拓展訓練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短，收獲卻很大?；仡櫾谟柧氈惺艿奶魬?zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓練，是一次身

17、心的大洗禮，是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡潔的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。真正實現(xiàn)了熟悉自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標，更熔煉了一支頑強，團結(jié)的優(yōu)秀團隊。 這次拓展訓練心得體會，總結(jié)起來有以下幾點：一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)當做什么，又思索怎樣做好。二是做事要先做方案，再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。三是遇到問題應(yīng)學會換位思索。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐煩和才智，通過分析

18、、推斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達到目標，通過溝通溝通，才能建立多贏的局面。四是要學會相互協(xié)作。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互協(xié)作和協(xié)調(diào)，形成力氣的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因才適用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完善的集體、完善的團隊。六是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的，每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、特長和短處，這些習慣，有些對團隊有利，有些對團隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益，不能把生活中的不良習慣帶到工作中來，要主動、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，精準定位，聽從支配。為了完成團隊的任務(wù)，我們必需遵守紀律，團結(jié)協(xié)作，揚長避短，甘于奉獻。 高校生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇5 1、高校生求職預(yù)備 從現(xiàn)在開頭，接下來的高校學習生活，你怎么樣去為你的期望做預(yù)備，你需要做哪些事情？例如所需要的專業(yè)技能水平及相關(guān)證書 2、你的生涯進展目標 規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯進展，以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分兩個階段：高校目標（現(xiàn)在至畢業(yè)）、五年目標（至畢業(yè)后5年） 例如： a.高校目標:200x年200x年，如高校畢業(yè)時要達到如：大一要達到大二要達到.或在XX方面要達到如大一以適應(yīng)高校生活為主，大二以專業(yè)學習和把握職業(yè)技能為主，或為了實現(xiàn)XX目標，我要。