高校班主任年終總結(jié)

1、高校班主任年終總結(jié) 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，隨著時(shí)間的消逝，即將送走xx年，迎來(lái)新的一年，回顧過(guò)去，展望將來(lái)，在xx年各項(xiàng)工作取得了肯定的成果，是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科的關(guān)心是分不開(kāi)的，我會(huì)更加努力的工作，在我們學(xué)院即將升本的工作中，做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)! 一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績(jī)。 作為一名班主任，首先要有一種高度的責(zé)任心，用慈母般的一顆心，深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心，和具有一種大張旗鼓的工作看法，因此在xx年，班級(jí)工作開(kāi)展的狠順當(dāng)、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問(wèn)的認(rèn)同、在管理班級(jí)的工作上，要有一個(gè)號(hào)的方式，方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。依據(jù)新的形勢(shì)制定好同學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期

2、目標(biāo)、用共同愿景引導(dǎo)同學(xué)，憑高尚的人格感染人，言傳身教，在同學(xué)中樹(shù)立起模范形象，以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué)，用之差異的訓(xùn)練方法培育同學(xué)，在xx年的管理上要有一個(gè)很大的突破，不能只停留在管理嚴(yán)格，看好同學(xué)的水平上，應(yīng)當(dāng)放手觸動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，抓住同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用，更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必定的，勢(shì)在必行，加強(qiáng)與人溝通的力量，提高同學(xué)的人生觀和價(jià)值觀了解.，用自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合、用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立齊職院的良好形象，取得更大成果。 二、突出班級(jí)集體觀念、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成果的前提，由于機(jī)械081，082在年底就要離開(kāi)學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)

3、階段，在加上大三沒(méi)有固定教室、實(shí)行走讀、同學(xué)噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改，有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué)，不情愿上課，早晨7：30到寢室去檢查，一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi)，曠課一天的罰款20元，管理制度形成后，對(duì)有一些同學(xué)有了肯定的制約，寢室發(fā)覺(jué)臟亂差一次罰款20元，黨員，主動(dòng)分子，班級(jí)干部必需起模范帶頭作用，犯類似錯(cuò)誤的重罰。在我的細(xì)心管理下，機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并召開(kāi)了各種班會(huì)文明寢室，從我做起、文明離寢等主題班會(huì)，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，真正的做到了文明離寢，使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感，寢室的管理工

4、作也取得了可喜的成果。 三、抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，提高班級(jí)的凝聚力。 新生同學(xué)，9月份剛剛離開(kāi)親人，來(lái)到齊職院呆著心中的幻想來(lái)求學(xué)，離開(kāi)了家長(zhǎng)的精神呵護(hù)，來(lái)到60人的集體。機(jī)電一體化101班，不能讓同學(xué)感到一種失落，作為一名班主任，就應(yīng)當(dāng)先從關(guān)懷的角度去關(guān)懷的每一位同學(xué)，每天到軍訓(xùn)場(chǎng)，深化到寢室，關(guān)懷同學(xué)的生活入手，不讓同學(xué)有意思想家或失落感，有的同學(xué)想家，而且做他們的思想工作，同學(xué)能和老師說(shuō)出自己的心里話，暢想自己的將來(lái)和抱負(fù)。從談話中，我也在物色班級(jí)干部，有一些事物交給他們?nèi)プ?。選擇出班級(jí)同學(xué)擁護(hù)的工作力量強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍，首先訓(xùn)練同學(xué)要有集體榮譽(yù)感，在軍訓(xùn)期間，我和同學(xué)一樣在酷熱的太陽(yáng)下站

5、著，團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝酷熱。站姿是檢驗(yàn)每一位同學(xué)的毅力，走步同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)是一種力氣，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，半年來(lái)，我們機(jī)電一體化101班的班委會(huì)，仔細(xì)主動(dòng)工作，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，只要學(xué)院及同學(xué)科下達(dá)同學(xué)任務(wù)，全班同學(xué)主動(dòng)參與，順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁黜?xiàng)任務(wù)。取得了較好的成果，俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力氣。 四、打造品牌寢室、制造美麗的生活環(huán)境 我們班主任，在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí)，仔細(xì)做好寢室的管理工作，培育同學(xué)要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。制造美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境，在制造品牌寢室的文化建設(shè)中，每周深化寢室3-5次，定期檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。在班級(jí)制定寢室的管理制度，加大了管理力度，克服大三

6、散漫習(xí)慣，大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候，必需嚴(yán)格把關(guān)，先從情字入手，主動(dòng)關(guān)懷同學(xué)的身體狀況，同學(xué)有病，我必需第一時(shí)間到寢室慰問(wèn)，送藥，使同學(xué)感受到有一種母愛(ài)的暖和，用情來(lái)感化同學(xué)。創(chuàng)品牌，守品牌難。打好長(zhǎng)久戰(zhàn)，幫助寢室老師仔細(xì)做好機(jī)械081、082、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作。為機(jī)電系爭(zhēng)完添彩，為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn)。 五、用北高校子的學(xué)習(xí)精神、激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)終點(diǎn) 同學(xué)剛剛步入高校，剛接受專業(yè)課，沒(méi)有愛(ài)好，當(dāng)我們其中考試結(jié)束后，看到同學(xué)的考試成果，令我震動(dòng)的是電路基礎(chǔ)專業(yè)、高數(shù)班級(jí)60人，確達(dá)到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊。一夜不能入睡，我必需找出切入點(diǎn)，怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)

7、好，激發(fā)同學(xué)的主動(dòng)性，專業(yè)課學(xué)得不好，將來(lái)怎樣接觸.、適應(yīng).的需求?將來(lái)的前途會(huì)一片迷茫，苦思苦想，打算利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北大討論生博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué)，我仔細(xì)做好了預(yù)備，從學(xué)習(xí)方面，我談到如何勤奮刻苦，增加一種韌勁，并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解，同學(xué)們聽(tīng)的特別仔細(xì)，當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書(shū)、獎(jiǎng)狀、拿到同學(xué)們面前，同學(xué)們眼前一亮，讓同學(xué)們邊聽(tīng)我的講座邊看證書(shū)，和登載在齊齊哈爾報(bào)，增加真實(shí)感，目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，你們之所以沒(méi)有考入重點(diǎn)院校，就是你們?cè)诟咧袝r(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩，所以才考入了專科學(xué)院，既然你們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)，決不能再錯(cuò)過(guò)在校讀書(shū)的美妙時(shí)

8、間，我講的很細(xì)，有的同學(xué)聽(tīng)后寫(xiě)了一篇聽(tīng)后感，寫(xiě)的很實(shí)在，都是心理話，老師：“你能有這樣的女兒，為你傲慢，真讓人艷羨。我肯定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法，和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁，和刻苦精神，在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，專業(yè)文化學(xué)問(wèn)，回報(bào)我的父母，感謝我的老師，讓我知道將來(lái)應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人，我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木?，將?lái)才不會(huì)被.所淘汰，我們要努力學(xué)習(xí)，不要再給自己留下任何遺憾，所以我們要在兩年半的時(shí)間里，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能，樹(shù)立正確的人生觀，我聽(tīng)完這一刻，我又重新端詳了我自己，似乎看到了勝利的大門正向我們打開(kāi)”看到同學(xué)的聽(tīng)后感，我很興奮和興奮，我的付出會(huì)收到很大的效果，這才

9、是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃，主動(dòng)性而已很高了。自習(xí)課仔細(xì)復(fù)習(xí)，仔細(xì)畫(huà)圖，上課留意聽(tīng)講。不懂得問(wèn)題敢于提出，形成了一個(gè)主動(dòng)向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的宏大，由于我們是培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個(gè)高境界，由于我們是同學(xué)，進(jìn)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己，要學(xué)會(huì)提高自己的境界，把自身的各項(xiàng)工作做好，同學(xué)成長(zhǎng)我成熟，班主任要主動(dòng)幫助專業(yè)長(zhǎng)的工作，狠抓學(xué)習(xí)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，起到一個(gè)紐帶的作用，一切為同學(xué)著想，班主任與我們的同學(xué)共同走向成熟，共同提高。 我們班主任工作是一種人格，是照亮班級(jí)的一盞燈，感到我們肩上的責(zé)任更重了，我

10、們齊職院，xx年最重要的工作是升入“本科”院校，是我們學(xué)院的大事，肯定要在工作中努力工作，學(xué)院的利益高于一切，我做的每一項(xiàng)工作，與學(xué)院進(jìn)展來(lái)講都是微乎其微的，在全院同志與同學(xué)的共同努力下，我們學(xué)院的升本工作肯定勝利，我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 班主任：邱淑賢 xx.12.23 篇二：高校班主任年終總結(jié) 依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀和長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展規(guī)劃，為了做好12安裝班同學(xué)的訓(xùn)練工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 我擔(dān)當(dāng)了安裝專業(yè)的理論老師和班主任。一年多以來(lái)，我以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。 作為專業(yè)理論課的老師，課前仔細(xì)備課，依據(jù)自己對(duì)教材的生疏，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。仔細(xì)制定方案，注意

11、討論教學(xué)理論，主動(dòng)參教研組的活動(dòng)。常常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)同學(xué)。 此外，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量，我除了注意討論教材，把握好基儲(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)，還采納多媒體教學(xué)多樣形式。通過(guò)培育同學(xué)學(xué)習(xí)有用技術(shù)課的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。 我通過(guò)教學(xué)，穩(wěn)定優(yōu)等生成果，提高中等生成果，關(guān)心差生進(jìn)步，讓不同層次的同學(xué)把握都了專業(yè)理論學(xué)問(wèn)。在全校技能競(jìng)賽中，我班有一人獲得一等獎(jiǎng)，兩人獲得三等獎(jiǎng)。在應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試中，同學(xué)通過(guò)率100%，等到了校領(lǐng)導(dǎo)的確定。 作為班主任，我深刻明白訓(xùn)練是愛(ài)心事業(yè)。為培育高素養(yǎng)的勞動(dòng)者，我留意以德為本，結(jié)合生活實(shí)際，諄諄教導(dǎo)，多方面、多角度去培育同學(xué)的品德和人格。帶領(lǐng)同學(xué)參與志愿者活動(dòng)，熬煉同學(xué)的.實(shí)踐力量。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校各校競(jìng)賽，提升班級(jí)的凝聚力，并取得了籃球競(jìng)賽全校第一的好成果。 同時(shí)，依據(jù)同學(xué)的性格特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，常常與出現(xiàn)狀況的同學(xué)家長(zhǎng)保持