高二美術(shù)老師工作方案

1、高二美術(shù)老師工作方案高二美術(shù)老師工作方案1 新學(xué)期已經(jīng)開頭，高二美術(shù)備課組各項常規(guī)工作業(yè)已全面綻開。依據(jù)市、區(qū)、校教研室的工作支配，我備課組現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下基本方案。 一、指導(dǎo)思想及總體工作思路 本備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)，以一般高中美術(shù)課程標準和美術(shù)教學(xué)大綱為依據(jù)，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，提高同學(xué)的學(xué)問水平，培育同學(xué)發(fā)覺美、觀賞美和制造美的力量。以進展訓(xùn)練的觀念為指引，主動適應(yīng)時代進展的需要，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，促進同學(xué)學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)、主動探究、樂于合作的精神。 二

2、、學(xué)情分析 高二班級現(xiàn)有17個班級，其中理科11班、其中創(chuàng)新班4個，勵志班7個;文科6班，其中創(chuàng)新班2個，勵志班4個。新高考制度出臺以來，在總體大環(huán)境的影響下，部分同學(xué)對本學(xué)科能正確對待。有部分同學(xué)頭腦敏捷，但學(xué)法不當，看法不端正，目的不明確，輕視美術(shù)學(xué)習(xí)，嘴里情愿學(xué)好這門功課，但不愿花工夫?qū)W，學(xué)習(xí)缺乏主動性、主動性，不協(xié)作教學(xué)，影響教學(xué)的順當進行，教學(xué)難度大。 三、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析，以及教學(xué)常規(guī)落實 首先本備課組在常規(guī)教學(xué)、教研上連續(xù)根據(jù)學(xué)校要求嚴格貫徹，執(zhí)行。以生為本;依據(jù)生情制定教學(xué)方案和內(nèi)容支配，貫徹新課程要求，生本訓(xùn)練理念，在教學(xué)理念和方法上主動汲取學(xué)習(xí)優(yōu)秀閱歷，不斷完善本

3、學(xué)科教學(xué)。結(jié)合上學(xué)期學(xué)校高二班級同學(xué)評教活動結(jié)果，對自身教學(xué)進行反思，總結(jié)。仔細備好課、上好課，讓同學(xué)更加喜愛這門功課。 本學(xué)期組內(nèi)根據(jù)學(xué)校要求開展“同上一節(jié)課”活動，組內(nèi)成員每人開設(shè)校級公開課1節(jié)，學(xué)期內(nèi)檢查備課本一次以上。另外，主動組織老師參與學(xué)校的課題申報和各級學(xué)術(shù)競賽。 本學(xué)期美術(shù)備課組將一如既往的做好日常教學(xué)的各項工作規(guī)范。本學(xué)期自其次周起，每隔一周的周一上午進行集體備課活動，期末達到或超過8節(jié)的備課量。并且力爭多聽課，由于本組老師只有兩位，所以要完成本學(xué)期每人每月6節(jié)以上的任務(wù)就必需跨組、跨學(xué)科、跨學(xué)校的聽課，在這方面我們將努力制造和爭取機會完成任務(wù)。 另一項工作重點將放在美術(shù)愛好

4、小組和美術(shù)特長生的專業(yè)輔導(dǎo)上，利用每周三、四晚自修時間進行專業(yè)訓(xùn)練，爭取在專業(yè)學(xué)習(xí)上有較快進步。 本學(xué)期我們備課組協(xié)作學(xué)校的校內(nèi)文化建設(shè)，利用美術(shù)學(xué)科的特長，將學(xué)校的環(huán)境，文化，藝術(shù)有機的結(jié)合起來，為努力制造一個安靜、和諧、漂亮的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻。另外本學(xué)期還要召開校運會，我們將提前預(yù)備，保證工作順當完成。另外還方案在12月份進行一次同學(xué)習(xí)作展覽，豐富同學(xué)業(yè)余生活。 四、教學(xué)改革推動策略分析 在新課程教學(xué)思想的指導(dǎo)下，在學(xué)校主動掀起“生本訓(xùn)練、自主學(xué)習(xí)”的教改大氛圍下，我們美術(shù)教學(xué)也必需進行主動學(xué)習(xí)和實踐摸索，我們的優(yōu)勢是沒有成果的壓力，可以比較自由輕松的進行教改試驗，我們的阻力來自同學(xué)對美術(shù)課

5、程不夠重視和仔細，在教改試驗中可能會影響到實際效率和效果。所以，教改要推行，但要在結(jié)合同學(xué)實際的前提下對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法逐步調(diào)整。 高二美術(shù)老師工作方案2 歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期又開頭了。在這一個學(xué)期中，依據(jù)我校的實際需要，我擔(dān)當了高二班級美術(shù)課。我對這個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作方案如下： 一、思想政治忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè) 喜愛本質(zhì)工作，仔細遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對同學(xué)以身作則，言傳身教。 二、堅持以馬列主義為指針 全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，全面推行和實施素養(yǎng)訓(xùn)練，為同學(xué)的全面進展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動

6、，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，提高同學(xué)的學(xué)問水平，培育同學(xué)發(fā)覺美、觀賞美和制造美的力量。 三、美術(shù)班在于培育同學(xué)的愛好、愛好，并增加同學(xué)的課外學(xué)問 提高肯定的技能，豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著主動推動的作用。在課堂上我仔細上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到肯定的基礎(chǔ)學(xué)問，把握美術(shù)的基本技能和技巧，同時也要學(xué)會推斷美和制造美，提高同學(xué)的審美力量。使他們通過美術(shù)班的學(xué)習(xí)得到更好的進展，進一步了解美術(shù)的基本學(xué)問，培育同學(xué)的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高同學(xué)的審美觀。 美術(shù)是一個很廣的.課程，素描，水粉，速寫等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)得多不如學(xué)得精，所以我會給同學(xué)制

7、定詳細的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在教學(xué)中，指導(dǎo)同學(xué)從事美術(shù)創(chuàng)作，培育同學(xué)的觀看力量和喜愛生活的習(xí)慣，以校內(nèi)中常見的事物為主旋律，畫出內(nèi)容主動向上，形象生動，有肯定的藝術(shù)品嘗的作品。 我認為愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，在教學(xué)中我會充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并使這種轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)學(xué)問和技能在關(guān)心學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。同時舉辦美術(shù)展覽，溝通、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)供應(yīng)表現(xiàn)自己實力，增加自信念。 在美術(shù)教學(xué)中，我還要注意面對全體同學(xué)，以同學(xué)進展為本，培育同學(xué)的人文精神和審美力量，為促進同學(xué)健全人格的形成，做到細心方案，細心備課，細心上課，這樣才能保證美術(shù)課的深度，廣度和力度。美術(shù)競賽能夠有效地提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。到肯定的時期，可以讓同學(xué)進行素描、速寫、水粉等競賽，通過訓(xùn)練競賽，能夠促進同學(xué)快速、精準、嫻熟的技能。 四、本學(xué)期的任務(wù)目標： 1、通過常規(guī)自我督促進行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實處。 2、通過聽課、評課活動，促使自己備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。 3、通過美術(shù)研討和溝通活動，相互學(xué)習(xí)取長補短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。 4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展