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1、.第十二章機(jī)械能和內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能熱傳遞同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題本大題共11小題,共22.0分1. 關(guān)于內(nèi)能和溫度,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A. 0的冰塊內(nèi)能為零B. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大C. 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高D. 物體溫度升高時(shí)內(nèi)能增加2. 以下生活情景中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A. 鋸木頭時(shí),鋸條變熱B. 反復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱C. 用冰袋降溫D. 跑步使身體變得暖和3. 以下關(guān)于能量的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A. 在北方很多地區(qū)充分利用風(fēng)力來(lái)發(fā)電,風(fēng)能屬于可再生能源B. 物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量C. “神舟飛船在加速升空過(guò)程中,它的動(dòng)能增加,機(jī)械能不變D. 汽
2、油機(jī)做功沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能4. 以下關(guān)于汽車(chē)的相關(guān)知識(shí)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A. 加油時(shí)能聞到汽油的氣味,說(shuō)明分子間存在互相作用力B. 汽油機(jī)工作的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C. 剎車(chē)時(shí),剎車(chē)片與碟盤(pán)摩擦過(guò)程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D. 下雨天汽車(chē)擋風(fēng)玻璃內(nèi)側(cè)的水霧是汽化現(xiàn)象5. 關(guān)于物體的內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A. 溫度在0以上的物體才具有內(nèi)能B. 一杯水溫度升高,內(nèi)能增大C. 兩杯水下降一樣的溫度,內(nèi)能減少一樣D. 溫度一樣的兩杯水內(nèi)能一樣6. 關(guān)于內(nèi)能,有以下四個(gè)觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是()熱機(jī)在做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能物體溫度越低,內(nèi)能越小,所以0的物體沒(méi)有內(nèi)能兩物體互相
3、接觸時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體改變物體內(nèi)能的方法有很多,但本質(zhì)上只有做功和熱傳遞兩種方式A. B. C. D. 7. 關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A. 內(nèi)能從熱量多的物體向熱量少的物體轉(zhuǎn)移B. 物體的溫度越高,它所含熱量就越多C. 兩個(gè)物體的溫度一樣,它們的內(nèi)能就一樣D. 物體的溫度不變,它的內(nèi)能可能改變8. 甲、乙兩杯水溫度各為40、80,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A. 只有加熱才能使水升溫B. 甲杯中水的內(nèi)能一定比乙杯中的小C. 乙杯中水的溫度降低,水的內(nèi)能一定減小D. 甲杯中的水分子運(yùn)動(dòng)一定比乙杯中的劇烈9. 以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A. 0的物體沒(méi)
4、有內(nèi)能B. 霧霾彌漫是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)C. 物體的機(jī)械能增加時(shí),其內(nèi)能卻不一定增加D. 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說(shuō)明分子間有間隙10. 關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A. 溫度高的物體含有的熱量多B. 物體內(nèi)能增加,一定對(duì)外做了功C. 物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量D. 物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加11. 甲乙兩個(gè)物體在同一光滑程度面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,甲的溫度高于乙的溫度,那么說(shuō)明:()A. 甲物所含的熱量比乙物含有的熱量少B. 乙物的內(nèi)能可能比甲物的內(nèi)能大C. 甲物的機(jī)械能比乙物的機(jī)械能大D. 乙物的分子熱運(yùn)動(dòng)比甲物的分子熱運(yùn)動(dòng)劇烈二、填
5、空題本大題共5小題,共10.0分12. 將溫度是300的鐵塊投入到溫度是10的水中,鐵塊的內(nèi)能會(huì)_ ,水的內(nèi)能會(huì)_ (選填“增加、“減少或“不變),這是通過(guò)_ 的方式來(lái)改變內(nèi)能的13. 用燃?xì)庠顭峭ㄟ^(guò)_的方式改變水的內(nèi)能,泡茶時(shí)滿(mǎn)屋都可聞到茶的清香,這說(shuō)明分子在不停地_。14. 請(qǐng)寫(xiě)出以下“熱的物理含義:(1)摩擦生熱,這里的“熱是指:_;(2)物體吸熱升溫,這里的“熱是指:_;(3)這杯水很熱,這里的“熱是指:_。15. 由于組成物質(zhì)的分子在永不停息的做無(wú)規(guī)那么熱運(yùn)動(dòng),所以分子具有_ ;分子之間存在著互相作用力而具有的能叫_ .物體內(nèi)部所有_ 和_ 的總和叫做物體的內(nèi)能16. 用一樣的裝
6、置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種晶體加熱,它們溫度隨時(shí)間變化情況的一部分如下圖.當(dāng)加熱至2min時(shí),將甲和乙嚴(yán)密接觸在一起,它們之間_ (選填“會(huì)、“不會(huì)或“不一定會(huì))發(fā)生熱傳遞.由圖象還可以反映出它們的一些性質(zhì),請(qǐng)任意寫(xiě)出一點(diǎn)_ 三、實(shí)驗(yàn)探究題本大題共3小題,共18.0分17. 由于怕飯菜太燙,來(lái)不及冷卻而影響小明的早餐,媽媽總是很早就起床了,為了讓媽媽多睡一會(huì)兒,小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法.為此小明進(jìn)展如下探究:小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中合適用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水.水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢?為此小明用兩個(gè)一樣的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個(gè)放在溫度與室溫一樣的水中
7、,另一個(gè)就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái),放在同一個(gè)桌面上,如下圖.實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表: 時(shí)間/min051015202530354045甲的示數(shù)/80655342343333333333乙的示數(shù)/80706153464035323030(1)從表格中的數(shù)據(jù)可知空氣環(huán)境的溫度約為_(kāi) ,對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量一樣?_ (至少填一個(gè)) (2)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到的正確結(jié)論是什么?_ (3)進(jìn)一步分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),牛奶在冷卻的過(guò)程中越來(lái)越?jīng)?,以下圖象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是_ 假如有一
8、天你要喝一杯奶茶,現(xiàn)有兩種方法供你選擇:先將滾燙熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙熱茶中,然后冷卻5min.你認(rèn)為_(kāi) (填“或“)方法效果好18. (1)某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱才能的實(shí)驗(yàn),他們使用了如下圖的裝置。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是_。A.采用完全一樣的加熱方式B.酒精燈里所加酒精量一樣C.取一樣質(zhì)量的水和另一種液體D.盛放水和另一種液體的容器一樣加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)場(chǎng)沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,那么水的沸點(diǎn)是_,這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)_(選填“大于、“小于或“等于)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是
9、溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多.請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)展分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱才能_(選填“一樣或“不同)。水和另一種液體,_溫度升高得快,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_吸熱才能強(qiáng),即_的比熱容大;由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量,本實(shí)驗(yàn)中把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成加熱時(shí)間的長(zhǎng)短。在探究活動(dòng)中常用到這種方法.該方法是 _ 法。本實(shí)驗(yàn)除了可以說(shuō)明上述問(wèn)題之外,還可以說(shuō)明許多問(wèn)題,例如:在氣壓一樣時(shí),不同液體的沸點(diǎn)與 _ 有關(guān)。(2)冬天,小林的爺爺和奶奶分別穿上了羽絨衣和棉衣,他們都說(shuō)自己的衣服很保暖.小林想知道到底是羽絨保溫性能好還是棉絮保溫性能好,于是她找來(lái)了兩只一樣的密閉燒瓶各盛80的熱水1.5kg,瓶?jī)?nèi)各插入一只溫度計(jì),瓶外分別用大小和厚度都一樣的羽絨和棉絮包好,放在同一地點(diǎn)使其自然冷卻,然后每隔一段時(shí)間觀察并記錄水溫于下表中C水=4.2103J/(KgC)時(shí)間t/min 0 10 20 30 140 150 160 包羽絨的瓶?jī)?nèi)水溫 / 80 70 64 59 12 11 10 包棉絮的瓶?jī)?nèi)水溫 / 80 67 59 52 10 10 10 根據(jù)表中數(shù)據(jù)答復(fù)以下問(wèn)題保溫性能較好的是 _ ;判斷方法是 _ 。經(jīng)過(guò)160min,包羽絨瓶中的熱水向外界放出了 _J的熱量;從表中水溫變化
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