第六單元　碳和碳的氧化物

1、.第六單元碳和碳的氧化物1.2019寧夏有關(guān)碳及碳的氧化物的描繪不正確的選項(xiàng)是CA.一氧化碳可用來(lái)冶煉金屬B.一氧化碳有毒,二氧化碳無(wú)毒C.碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳D.二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一2.2019陜西比照分析不同物質(zhì)的共性與差異性是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法,以下關(guān)于CO2和CO的各項(xiàng)比照,有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是C選項(xiàng)共性差異性A均由分子構(gòu)成分子的種類不同B均由碳元素和氧元素組成元素的質(zhì)量比不同C均能與水化合化合時(shí)現(xiàn)象不同D常溫下均是無(wú)色氣體一樣條件下氣體的密度不同3.2019雅安以下物質(zhì)的性質(zhì)與用處對(duì)應(yīng)的是BA.氧氣具有可燃性,可用于潛水、航天B.金剛石是天然最硬的物質(zhì),可用于切割

2、大理石C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于制造硝酸和氮肥D.一氧化碳具有可燃性,可用于冶金工業(yè)4.2019武漢木炭復(fù)原氧化銅和一氧化碳復(fù)原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是DA.木炭、一氧化碳與氧化銅的反響都屬于置換反響B(tài).兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反響中,只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸5.2019南京按如下圖裝置,持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成,無(wú)水CuSO4變藍(lán),澄清石灰水變渾濁,那么X不可能是AA.氫氣和水蒸氣 B.氫氣和二氧化碳C.一氧化碳和氫氣 D.一氧化碳和水蒸氣6.2019貴港實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如

3、下圖,請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。1寫(xiě)出儀器名稱:A試管、B長(zhǎng)頸漏斗。 2實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD或ACE填字母進(jìn)展組裝,反響的化學(xué)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。 3在制取過(guò)程中,小雨同學(xué)選用F裝置搜集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否搜集滿,發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅,說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是寫(xiě)一個(gè):裝置漏氣。 4在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣,假設(shè)用如圖H所示裝置采用“排空氣法搜集氧氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完好。7.2019宜賓如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)儀器裝置,答復(fù)以下問(wèn)題:1D中儀器a的名稱是集氣瓶。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為B填裝置編號(hào),下同。 2用大理石和稀鹽酸制取并搜集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是A,搜集裝置為D,為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是參加藥品前,一定要先檢查裝置的氣密性。 3F裝置有多種用處。用于氣體枯燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)從c填導(dǎo)管口編號(hào)處進(jìn)入?？菰锒趸紩r(shí),瓶中