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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中班健康活動 玩輪胎【設計意圖】4-5歲是幼兒園中班的年齡,其身心都有了進一步的發(fā)展,幼兒的觀察力、理解力增強,求知欲和好奇心盛,愛說、好動,而且逐漸變得有情感。3-6歲兒童學習與發(fā)展指南中指出:“幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段,幼兒應保證充足的睡眠和適宜的鍛煉,因此本節(jié)活動意在讓幼兒在體育游戲活動中發(fā)展協(xié)調(diào)的動作。【活動目標】1 、嘗試輪胎的玩耍。2、鍛煉上肢手臂的力量、手腳協(xié)調(diào)能力、身體平衡能力。3、萌發(fā)對輪胎的探究興趣和欲望,體驗游戲的快樂?!净顒又攸c】探索輪胎的各種玩法?!净顒与y點】鍛煉上肢手臂的力量、手腳協(xié)

2、調(diào)能力、身體平衡能力?!竞诵囊亍縿?chuàng)造性 合作意識【活動準備】輪胎、音樂?!净顒舆^程】一、 探究輪胎的玩法 小眼睛,看老師。小朋友們,看地上有什么好玩東西呀?(輪胎)給小朋友們1分鐘的時間,玩一玩輪胎,我看看你有什么好玩的方法。 小朋友們,輪胎好不好玩?那我請小朋友表演一下你是怎么玩的?二、 熱身活動 教師帶領(lǐng)進行全身準備活動。教師:小朋友們,請選擇一個輪胎,站在輪胎中間,我們來做一個熱身操。趴在輪胎上面,我們準備游泳嘍!起來坐在輪胎里,用手碰碰腳尖。雙手扶住輪胎,抬起小屁股。二、玩輪胎 1、輪胎橋 將小朋友們分成2隊,男孩一隊,女孩一隊。男孩踩在白線上,女孩踩在紅線上,面向大鼓的方向站成2排

3、。我想請小朋友從橋頭走向橋尾,然后沿著兩邊回到隊伍后面。走的時候又慢慢的,注意安全,不要掉入水中。準備好了嗎?開始。盡量必要掉下橋,真掉下去了自己上來,繼續(xù)走。自己走自己的,不要推小朋友。完成的小朋友來這邊站好。2、過橋鉆山洞看著哦,我把橋換一換。我拿一個輪胎放在中間,再哪一個輪胎放在中間。呀!變成了小山洞!請小朋友們爬過小橋,鉆過山洞,過完小橋沿著兩邊回到排尾。每個小朋友一次。明白嗎?開始。加油,加油,真棒。不錯不錯。在開始的地方就要爬。男孩先完成,恭喜小男孩。3、滾輪胎累不累?(不累)很好!過完小橋,鉆過山洞,小朋友們真厲害。聽清楚我的要求,每個小朋友拿一個輪胎,找一個最簡單最省力的辦法把

4、輪胎運到我這里來,快快快。坐在自己的輪胎上。后面的小朋友加油!誰能告訴我什么辦法是最簡單最省力的?(滾輪胎)對了,滾輪胎是最省力的。(可以男孩女孩分組進行比賽)現(xiàn)在我們來比一比,誰能最快的把輪胎滾到對面?然后讓輪胎躺在,自己坐在的上面。滾輪胎的時候要注意安全,不要撞到、壓倒小朋友,真的快撞到小朋友時,請立刻控制好你的輪胎,我相信你們可以的。對不對? 4、翻輪胎你們見沒見過輪胎翻跟頭,誰會讓自己的輪胎翻跟頭。都不會呀?我來跟你們表演一個,輪胎躺下,翻跟頭、翻跟頭。我們來比一比誰的輪胎最先翻到對面?自己可以的自己完成,自己覺得太沉了,找別的小朋友幫忙.準備,出發(fā)。誰來幫幫我?幫幫我?好啦!坐在輪胎

5、上面休息一下,累不累?5、搬輪胎  剛才輪胎說:你一會讓我跑,一會讓我翻跟頭,太累了,抱抱我吧。能不能抱抱輪胎?像我一樣,比比誰是中三班的大力士。抱起來抱到對面,然后坐在輪胎上面。中間不要摔倒啦,注意安全,準備出發(fā)。先完成的小朋友幫幫后面的小朋友。休息一下,你們真棒!6、爬輪胎山 你們看,我把輪胎拿到這來,還有輪胎也拿到這里來,你們把輪胎拿到這,我們要堆一座輪胎山,堆好的小朋友到門口的黑線處站成一排.下面的游戲想不想玩?想玩的請你站好。我來說游戲規(guī)則:我們從這邊上山,對面下山,下山后站到排尾集合。在山上不能推不能擠不能拉小朋友的衣服。一個接一個的上山。出發(fā)吧。完成啦?恭喜一下。擊掌三、放松活動小朋友們玩得開不開心?老師也很開心,原來輪胎有這么的玩法呀!給自己鼓勵鼓勵。在剛才搬輪胎的時候小朋友們互相幫助,你們真棒。現(xiàn)在請小朋友們找一個小點點站好,我們來做個放松操,放松一下。吸、呼、吸、呼。抬手、放下、抬起,放松一下小手指、拍拍肩膀,胳膊、換手、肩膀、胳膊、拍拍肚子、后背、屁股、大腿、小腿、甩甩手、甩甩腿?,F(xiàn)在站成兩跟著老師去戶外做游戲吧?!净顒油卣埂?、織幼兒在戶外活動中不斷嘗試輪胎的新玩法。

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