中小學(xué)教師量化考核細(xì)則

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上洪恩鄉(xiāng)梁樓小學(xué)中小學(xué)教師量化考核評(píng)估細(xì)則為了全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)搞好我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，形成正常的教學(xué)秩序，使我鄉(xiāng)的教學(xué)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，體現(xiàn)德育為首、教學(xué)為主、管理為本的辦學(xué)思路，特制定本細(xì)則。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，樹立人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略思想，從工作全局出發(fā)，根據(jù)客觀實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的的原則。二、教育教學(xué)常規(guī)管理考核辦法主要根據(jù)教師完成工作的質(zhì)量，通過每學(xué)期檢查、評(píng)估、校長(zhǎng)匯報(bào)、學(xué)生評(píng)議等綜合評(píng)價(jià)，從德、能、勤

2、、績(jī)各個(gè)方面進(jìn)行量化考核，累計(jì)記分，從高到低給予獎(jiǎng)懲，并作為以后評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)、績(jī)效考核、年度考核的主要依據(jù)。（一）教師考核評(píng)價(jià)的組織實(shí)施機(jī)構(gòu)：實(shí)興鄉(xiāng)教育管理中心人員：實(shí)興鄉(xiāng)教育管理中心班子成員，檢查完后由業(yè)務(wù)員李勇負(fù)責(zé)匯總考核統(tǒng)計(jì)。（二）教師考核評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容、德：包括政治觀點(diǎn)，思想表現(xiàn)、品德修養(yǎng)，職業(yè)道德，工作責(zé)任感和事業(yè)心，生活作風(fēng)，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教書育人等方面，著重考核育人效果和職業(yè)道德方面。、能：承擔(dān)工作的完成效果及質(zhì)量，重點(diǎn)在鉆研教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材、教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、聽課、評(píng)課、考試、家訪記錄、教研教改、期終總結(jié)。、勤：視其考勤結(jié)果及參加會(huì)議、集體活

3、動(dòng)、出勤情況、是否按時(shí)交齊學(xué)校收交的各類資料進(jìn)行評(píng)價(jià)。、績(jī)：期末考試成績(jī)對(duì)學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)做出的成績(jī)和貢獻(xiàn)。以上德占5分，能占30分，勤占5分，績(jī)占6分（一）教師考核評(píng)價(jià)細(xì)則1、“考”德（5）分（1）能記住“十個(gè)不的承諾”和“貴州教師誓詞”，并落實(shí)到行動(dòng)上。（1分）（2）不體罰和變相體罰學(xué)生（1分），若因體罰和變相體罰學(xué)生牽涉到法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任的后果自負(fù)。（3）搬弄是非，造成教師之間鬧矛盾或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教職工不和諧、起隔閡，影響團(tuán)結(jié)的吵架雙方各扣2分，搬弄是非者扣3分。（有教師反映，經(jīng)中心或?qū)W校核實(shí)為準(zhǔn)）（4）酒后上課、上課或監(jiān)考時(shí)使用通訊工具、外出亂竄、吸煙、蹺腿每次扣3分。（有學(xué)生、家長(zhǎng)、

4、教師反映經(jīng)核實(shí)的或中心及學(xué)校行政查堂或考勤教師記錄為準(zhǔn)）（5）亂收費(fèi)，強(qiáng)行學(xué)生訂購教輔資料，查實(shí)后一次扣2分。(6)以工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)索取財(cái)物者一次扣2分。（有家長(zhǎng)、學(xué)生反映，中心或?qū)W校查實(shí)為準(zhǔn)）(7)不服從中心或?qū)W校工作安排及調(diào)配，故意找借口推脫責(zé)任的一次扣2分。（中心或?qū)W校如實(shí)作好記錄）（8）在公共場(chǎng)所參與賭博，被公安機(jī)關(guān)查處者一次扣5分。（9）散布違背四項(xiàng)基本原則的言論，并參加其他非法組織活動(dòng)的一次扣2分。（10）勾結(jié)外來人員到學(xué)校搗亂教學(xué)秩序，影響教學(xué)工作的一次扣2分。以上各條扣分不計(jì)負(fù)分，扣完為止，被扣取3分或3分以上的年終考核不合格，不能參加評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先。2、“考”能（3

5、0分）（1）教學(xué)計(jì)劃（2分）熟悉一冊(cè)，把握一組。熟悉本冊(cè)教材內(nèi)容及單元組成，領(lǐng)會(huì)教材編排意圖及單元之間的聯(lián)系與區(qū)別，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，理出學(xué)科知識(shí)序列，抓住章節(jié)（課文）特點(diǎn)，寫出全期教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容包括：a學(xué)生基本情況b教材概況分析c全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)d重點(diǎn)難點(diǎn)e主要措施及教改設(shè)想f教學(xué)進(jìn)度按上面要求完成（1分）各類計(jì)劃按周推進(jìn)，力求質(zhì)量。各校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)必須認(rèn)真對(duì)各類計(jì)劃進(jìn)行審查，同意后簽署意見方可執(zhí)行。（1分）缺一（類）科計(jì)劃扣1分，扣完為止。（2）備課(4分)備課是教師的職業(yè)勞動(dòng)，它的基本任務(wù)是在把握課標(biāo)、吃透教材、了解學(xué)情的情況下，依據(jù)教學(xué)規(guī)律進(jìn)行課堂教學(xué)的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)，因此，它是上

6、好課的前提和關(guān)鍵。準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容，明確本課在單元及全冊(cè)的地位，從對(duì)象出發(fā)，確定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，分課時(shí)備課：a標(biāo)明課序?qū)懬逭n題。b教學(xué)目標(biāo)。按“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)分類制定，做到明確、具體、可行。c重點(diǎn)和難點(diǎn)。分條書寫，做到準(zhǔn)確、無誤。d教學(xué)準(zhǔn)備。列出教具、學(xué)具、課件等名稱及數(shù)量。e教學(xué)過程。要有清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)安排和具體可行且有一定思維深度的問題設(shè)計(jì)，要有師生雙邊教與學(xué)的活動(dòng)過程展示。f作業(yè)布置。g板書設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)潔明了，主次分明，美觀大方。h教學(xué)反思。記錄教學(xué)的得失體會(huì)及改進(jìn)的設(shè)想措施，每課時(shí)1次。第點(diǎn)中每缺一點(diǎn)（次）扣0.5分。老教案、沒教案、不帶教案、不

7、按教案內(nèi)容上課不給分。（3）課堂教學(xué)(5分)a按課表上課。教師不得擅自停課，私自調(diào)課、代課。b做好課前準(zhǔn)備。上課前3分鐘準(zhǔn)備好教材、備課本、教具、學(xué)具、儀器、圖片等。教師進(jìn)入教室，不應(yīng)中途出入。c使用普通話教學(xué)。舉止文明，穿著大方，儀表端正，教態(tài)親切、熱情。課堂上禁止使用手機(jī)，不能在課堂上吸煙，不準(zhǔn)酒后上課，體育教師必須穿運(yùn)動(dòng)鞋上課。d依案施教，老師嚴(yán)格按照教案內(nèi)容進(jìn)行課堂教學(xué)。e課堂上處理好主體與主導(dǎo)、全體與個(gè)體之間的辨證關(guān)系，提倡學(xué)習(xí)方式的變革，激發(fā)興趣，啟迪思維，重在學(xué)生觀察、思維、表達(dá)、操作以及自學(xué)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。f教師的講授保證做到準(zhǔn)確無誤，力求突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，提高教

8、學(xué)效益，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。g板書工整，書寫、演示規(guī)范，可視性好。h上課不遲到，下課不拖堂。注意教學(xué)衛(wèi)生，保護(hù)學(xué)生健康，注意糾正學(xué)生不正確的坐姿、握筆方法和其它不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。i充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和媒體的作用，從內(nèi)容出發(fā)，有所選擇，講求實(shí)效。j師生平等，互相尊重，教學(xué)民主，不允許譏諷、漫罵、體罰和變相體罰學(xué)生。上、下課師生行規(guī)定禮節(jié)。以上每缺一點(diǎn)0.5分。被扣取3分或3分以上的年終考核不合格，不能參加評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先。（4）作 業(yè)(6分)a作業(yè)布置與批改：小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、地方、品德、科學(xué)、美術(shù)初中：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、生物、地理、歷史、物理、化學(xué)。以上各科每單元（或每章）

9、必須有一次測(cè)驗(yàn)（小學(xué)英語、綜合、地方、品德、科學(xué)、美術(shù)除外；初中英語每期4次，政治、生物、地理、歷史、物理、化學(xué)期中前1次，期末前1次，不含期中、期末考試）。每課、每個(gè)練習(xí)（節(jié)）必須有一次作業(yè)（小學(xué)綜合、地方、品德、科學(xué)、美術(shù)每期不少于4次，臨時(shí)安排的除外；初中政治、生物、地理、歷史、物理、化學(xué)每月2次），家庭作業(yè)（課堂練習(xí)）必須全批全改，并且必須與教學(xué)同步。初中、小學(xué)作文每期8次。作業(yè)設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)科學(xué)性、趣味性、有針對(duì)性，減少無效勞動(dòng)，必須批改及時(shí)，全批全改，作文批改必須有評(píng)語。（每少一類、次扣2分）b嚴(yán)格控制課外作業(yè)總量，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。班主任要與其他任課教師作好協(xié)調(diào)平衡工作。c作

10、業(yè)一律用紅筆批改，要注明批改日期，對(duì)作業(yè)批改的符合規(guī)定國(guó)家批改符號(hào)。(1分)d教師批改作業(yè)時(shí)應(yīng)作適當(dāng)?shù)呐恼?，特別是對(duì)具有代表性錯(cuò)誤的應(yīng)予詳細(xì)記錄，以作為講評(píng)和輔導(dǎo)的依據(jù)。（1分）（5）、聽課、評(píng)課 （2分） 教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，認(rèn)真填寫聽評(píng)課記錄。（以查資料為準(zhǔn)）（6）、雙差生輔導(dǎo)（1分）從認(rèn)知基礎(chǔ)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面對(duì)雙差生生進(jìn)行綜合分析，制定有針對(duì)性、有重點(diǎn)的輔導(dǎo)及轉(zhuǎn)化措施并做好相關(guān)記錄。（7）、考試（2分）a按教學(xué)計(jì)劃開設(shè)的課程都要進(jìn)行考查或考試，按規(guī)定評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。教師應(yīng)在全冊(cè)新課結(jié)束前根據(jù)全期教學(xué)內(nèi)容制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生全面復(fù)習(xí)。此外，有些學(xué)科還應(yīng)按要求對(duì)學(xué)生

11、的操作、應(yīng)用或?qū)嵺`等方面由任課教師進(jìn)行考查。（1分）b各科檢測(cè)成績(jī)均應(yīng)做好記錄與統(tǒng)計(jì)，教師要進(jìn)行全面質(zhì)量分析。（以查資料為準(zhǔn)，1分）（8）、家訪記錄（1分）每期家訪記錄不少于8次。（以查資料為準(zhǔn)）（9）、教研教改(7分)語文教研組（含初中文科）聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：范賢友，數(shù)學(xué)教研組（含初中理科）聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：諶洪林，綜合教研組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：楊興高。教研活動(dòng)是探討新的教學(xué)方法，解決教學(xué)中出現(xiàn)的一些疑難問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效方法。在教研工作中，要善于學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深刻理解素質(zhì)教育的含義，結(jié)合實(shí)際，探索教育發(fā)展的新路子，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。(1分)教研活動(dòng)小型學(xué)校（石底、補(bǔ)鲊、龍井、大地）成立綜合教

12、研組；實(shí)興小學(xué)、干河小學(xué)成立語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組；初中成立文、理科、綜合教研組。各教研組要求有教研組成員名單，教研計(jì)劃(力求質(zhì)量、按周推進(jìn))，教研工作制度，考勤制度，衛(wèi)生制度，開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課，新教師要上匯報(bào)課（以上四課要求有說課稿、教案、實(shí)施方案、評(píng)價(jià)記錄、圖片等資料），作業(yè)、教案每月評(píng)比一次，期末總評(píng)一次（有評(píng)比方案，評(píng)比記錄，獎(jiǎng)勵(lì)記錄），教研活動(dòng)間周開展一次，全期不少于8次，活動(dòng)有主題、有記錄（記錄中聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)談話不少于3次），幫帶教師有幫帶計(jì)劃，被幫帶教師有學(xué)習(xí)心得，學(xué)校要有專題研究。期末教研組要擬寫工作總結(jié)。（6分）以上各條扣分不計(jì)負(fù)分，扣完為止，能被扣取10分

13、或10分以上的年終考核不合格，不能參加評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先。3、“考”勤（5分）（）準(zhǔn)時(shí)上下班，出滿勤（5分）（）遲到一次扣1分，曠課一次扣2分。（）不按時(shí)交規(guī)定資料的一次扣分。（）正常假（公假、法定假）不扣分。（病假需附醫(yī)院證明）、“考”績(jī)（分）（）期末考試成績(jī)（以中心或縣教育局組織考試為準(zhǔn)），考核方法具體祥見教學(xué)實(shí)績(jī)考核附件。（）根據(jù)考試成績(jī)，以60分為基礎(chǔ)分，均分名次上升位加0分，下降位扣0分；提高率名次上升1位加10分，下降1位扣10分。、以上德、能、勤每月考核一次，共4次，將4次分?jǐn)?shù)相加除以4的得分加上期末績(jī)考核分?jǐn)?shù)，作為教師期末考核總分?jǐn)?shù)。6、村小教師期末考核成績(jī)優(yōu)異者可作為調(diào)換工作

14、崗位的重要依據(jù)，實(shí)興中學(xué)和實(shí)興小學(xué)教師期末考核成績(jī)居末位者，調(diào)入村小工作。 7、考核成績(jī)居全鄉(xiāng)前3名者可作為縣級(jí)優(yōu)秀教師的上報(bào)依據(jù)，前10名者可作為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師的上報(bào)依據(jù)。（10）、上級(jí)教育主管部門對(duì)學(xué)校工作檢查時(shí)，每次不良記錄扣取相關(guān)責(zé)任人100元獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。實(shí)興鄉(xiāng)教育管理中心2013年4月22附件1實(shí)興鄉(xiāng)中小學(xué)教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核獎(jiǎng)懲制度為使我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作健康穩(wěn)定地發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，使教育教學(xué)工作有章可循，確保對(duì)任課教師工作力求公平、公正評(píng)價(jià)的前提下，按優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則，結(jié)合各學(xué)校教師的意見和建議，經(jīng)實(shí)興鄉(xiāng)教育管理中心會(huì)議審定，特制定實(shí)興鄉(xiāng)中

15、小學(xué)教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，廢除前實(shí)興鄉(xiāng)中心校二一二年五月五日施行的實(shí)興鄉(xiāng)中心校獎(jiǎng)懲辦法。資金來源：考試學(xué)期半年的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。一、本制度所涉及考核的學(xué)科以織金縣教育局或?qū)嵟d鄉(xiāng)教育管理中心統(tǒng)一組織的考試科目為準(zhǔn)。二、中心設(shè)立均分獎(jiǎng)、均分名次獎(jiǎng)；提高率獎(jiǎng)，提高率名次獎(jiǎng)。三、織金縣教育局或?qū)嵟d鄉(xiāng)教育管理中心統(tǒng)一組織的考試學(xué)期，由業(yè)務(wù)員李勇計(jì)算出各校年班級(jí)考試科目的均分、均分名次，提高率、提高率名次，與前一次有基數(shù)考試科目的均分、均分名次；提高率、提高率名次進(jìn)行比較，得出獎(jiǎng)懲情況。無基數(shù)科目按均分計(jì)算成績(jī)。四、高于全鄉(xiāng)同級(jí)同科均分1分獎(jiǎng)30元，低于全鄉(xiāng)同級(jí)同科均分1分懲50元。均分名次上升1位獎(jiǎng)100元，下滑1位懲100元。提高率上升1個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)30元，下降1個(gè)百分點(diǎn)懲50元。提高率名次上升1位獎(jiǎng)100元，下滑1位懲100元。五、因?qū)哟魏蛶熧Y配備差異，干河小學(xué)初中部提高2分人均分、2個(gè)百分點(diǎn)和實(shí)興中學(xué)評(píng)比。六、以本學(xué)期