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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中學(xué)生蛙泳教學(xué)+踩水比賽說課稿1、 指導(dǎo)思想根據(jù)“以學(xué)生發(fā)展為本,健康第一”的教育理念,營造自主體驗(yàn)、愉快合作的學(xué)習(xí)氛圍;在教學(xué)中,教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,用合作探究的學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)學(xué)生。2、 教學(xué)分析蛙泳的腿部動(dòng)作是推動(dòng)身體前進(jìn)的一個(gè)重要因素。盡管現(xiàn)代蛙泳技術(shù)強(qiáng)調(diào)以臂為主,但腿部動(dòng)作的作用不容忽視,對于初學(xué)者更是如此。蛙泳腿的技術(shù)可以分為收腿、翻腳、蹬腿、滑行四個(gè)緊密相連的動(dòng)作階段。 3、 學(xué)情分析班級是初中兩個(gè)年級的學(xué)生,每個(gè)班男女各20人,共有學(xué)生80人。把男女分開組成一班對男生進(jìn)行教學(xué),學(xué)生在學(xué)之前對蛙泳有點(diǎn)接觸,且這個(gè)年齡段的學(xué)生處于身體發(fā)展的
2、重要時(shí)期,各組織器官還沒有全面發(fā)展。4、 重點(diǎn)與難點(diǎn)授課內(nèi)容:蛙泳蹬腿教學(xué)重點(diǎn):蹬腿時(shí)要充分發(fā)揮腿部肌肉的力量,逐漸加速。蹬夾開始時(shí),動(dòng)作應(yīng)比較柔和,而最后伸直小腿和腳掌的動(dòng)作則要快速有力。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生在蹬腿的時(shí)候容易撅屁股,還有在蹬完腿后直接劃手,沒有滑行過程5、 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué)要求學(xué)生基本了解蛙泳蹬腿,知道其動(dòng)作路線 技能目標(biāo):使百分之五十以上同學(xué)在本屆可學(xué)會(huì)蛙泳蹬腿及滑行過程情感目標(biāo):使學(xué)生身體協(xié)調(diào)性得到發(fā)展,提高在水里面的感覺(水感)。6、 教學(xué)方法1.鏡面示范法:在主教材教學(xué)上,做出正規(guī)動(dòng)作,同時(shí)對動(dòng)作要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解和慢動(dòng)作示范。2.正面示范與講解:用富有啟發(fā)性的語言
3、和直觀示范,使學(xué)生能較清楚地認(rèn)識到“蛙泳蹬腿的角度,與發(fā)力著力點(diǎn)”等技術(shù)。7、 教學(xué)流程(一)準(zhǔn)備部分(810分鐘)1先繞泳池跑兩圈2進(jìn)行徒手操目的:跑步和徒手熱身操可使學(xué)生身體各關(guān)節(jié)充分的舒展開,在練習(xí)的過程中不宜受傷,使身 體協(xié)調(diào)性提高,有利于本節(jié)課練習(xí)。(二)基本部分(2530分鐘)1.教師下水講解結(jié)合動(dòng)作的示范,學(xué)生認(rèn)真聽教師的講解觀察示范動(dòng)作。2.教師組織學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí),體會(huì)不同節(jié)奏下的動(dòng)作變化。3.學(xué)生在練習(xí)的過程中,教師在旁指導(dǎo),在接近下課時(shí)候,教師組織學(xué)生分組展示本堂課所學(xué)內(nèi)容。踩水比賽游戲1.所有學(xué)生排成兩排按“一二三四”報(bào)數(shù),同一個(gè)數(shù)字的同學(xué)組成一組。2.每組學(xué)生一個(gè)人下水老師進(jìn)行計(jì)時(shí),看誰在水下面踩水的時(shí)間長,決出哪組贏得同學(xué)多(一)結(jié)束部分(35分鐘)全體快速集合,進(jìn)行放松練習(xí),充分放松肌肉。教師再對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。并對重難點(diǎn)再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)一遍。8、 教學(xué)效果預(yù)計(jì)課的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中,心里負(fù)荷強(qiáng)度120130分,運(yùn)動(dòng)密度30%35%,預(yù)計(jì)大部分同學(xué)能較好的掌握并完成本課的教學(xué)內(nèi)容。9、 本課的特色本節(jié)課主要是糾正和學(xué)習(xí)動(dòng)作為主,提高學(xué)生動(dòng)作的精確性
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