第二單元：功能各異的無機非金屬材料

1、. 專題三 豐富多彩的生活材料第二單元 無機非金屬材料 班級_姓名_學號_ 教學目的：1、知道無機非金屬材料陶、玻、水泥原料、成分、用處； 2、理解新型玻璃、陶瓷、光導纖維。 3、理解材料的多樣性、創(chuàng)新性，擴大創(chuàng)新的眼界。教學重點：玻璃、陶瓷、水泥、光導纖維。 *突出玻璃教學難點：有必修1學過的硅酸鹽知識部分，現(xiàn)復習、加深認識。教學方法：回憶復習系統(tǒng)化 教學用具：破碎的鋼化玻璃【問題】上次討論金屬材料，我們很熟悉，今天復習無機非金屬材料，什么是無機非金屬材料？可能陌生了，如今討論。 教學過程【老師】無機非金屬材料區(qū)別于金屬和有機物。是無機化合物或混合物，非金屬含量高也含有金屬。起初指傳統(tǒng)的硅酸

2、鹽材料，后開展出新型無機非金屬材料，如某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、鈦酸鹽為主要組成的無機材料。一、傳統(tǒng)硅酸鹽材料 陶器：一般黏土制1、陶瓷 瓷器：高嶺土制【學生】原料：黏土成分：硅酸鹽。 陶瓷是混合物，成分特別多而復雜，而且根據(jù)陶瓷的產(chǎn)地不同成分也不同。其主要成分是二氧化硅和硅酸鹽硅酸鋁，硅酸鈣等。以高嶺土看也如此。性能：抗氧化、抗酸堿，絕緣、耐高溫、易成型 【方法指導】結合生活實際想。用處：【方法指導】結合生活實際想。2、玻璃：【學生】原料：石英砂、石灰石、純堿 鈉玻璃、鉀玻璃等普玻成分： CaSiO3 、Na2SiO3 、SiO2 也可以 Na2O·Ca O· 6

3、SiO2 先寫方程后分析成分 高溫 高溫CaCO3 + SiO2 = CaSiO3 + CO2 Na2CO3 + SiO2 = Na2SIO3 + CO2性能：硬而脆、透明*特玻：【學生】P94 有色玻璃： 參加某些氧化物P94 光照 CuO 暗 變色玻璃：2AgBr=2Ag+Br2 2Ag+Br2 =2AgBr 鋼化玻璃：普通玻璃加熱到一定溫度急劇冷卻。P95. 科技第一消費力 雕花玻璃： SiO2 +4HF= SiF4 +2H2O3、水泥【學生】原料：石灰石、黏土成分：硅酸鹽 2CaO·SiO2 3CaO·SiO2 3CaO·Al2O3老高一教參P166:鋁酸

4、一鈣、鋁酸二鈣、鋁酸三鈣性能:水硬性 *常識：P97 品種、強度、混凝土 反響：沒使用【學生】問題討論1：見練習講義51、以下說法中錯誤的選項是： A A、消費普通玻璃和普通陶瓷的原料中都含有硅酸鹽B、消費石英玻璃和普通玻璃的原料中含有石英C、普通玻璃和普通陶瓷都含有硅酸鹽D、石英玻璃和鋼化玻璃都含有二氧化硅 2、根據(jù)普通玻璃、普通水泥和普通陶瓷的消費過程，總結出硅酸鹽工業(yè)的一般特點是 D 原料一定是含硅元素的物質(zhì) 生成物是硅酸鹽 反響條件是高溫 發(fā)生復雜的物理化學反響A、 B、 C、 D、【過渡】傳統(tǒng)材料有抗腐蝕耐高溫等優(yōu)點，但脆，經(jīng)不起熱沖擊。新型無機非金屬材料那么抑制這些缺點發(fā)揚其優(yōu)點。

5、二、新型無機非金屬材料 1、構造類陶瓷： 原料：人工合成 成分：SiC 、Si3N4 、Al2O3等性能：耐高溫、耐腐蝕、高強度 本質(zhì)也是功能類 用處：作構造材料2、功能類陶瓷：有特異性能。如光、電、磁、生化性能。3、光導纖維光纖：科技是第一消費力，1km光纜只需幾克超純石英玻璃節(jié)約1.1t銅?！緦W生】 原料：高純度石英玻璃成分： SiO2 性能: P98傳輸高強度激光、容量大、速度快、抗干擾。 用處：通訊 板書設計：第二單元 無機非金屬材料 3、水泥一、傳統(tǒng)材料 原料：黏土、石灰石 1、陶瓷 陶器：一般黏土制 成分：硅酸鹽 瓷器：高嶺土制 性能： 原料：黏土 用處：成分：硅酸鹽 二、新型材料 性能：抗氧化抗酸堿絕緣耐高溫易成型 1、構造類陶瓷： 用處： 2、玻璃 2、功能類陶瓷：原料： 3、光導纖維光纖成分：寫方程、成分化學式電 性能：硬而脆、透明 用處 教后小記：少發(fā)揮4445分鐘，討論習題2個；多發(fā)揮一點討論習題就沒有時間了。為保險起見把習題討論放在最后。興趣、想象和思想：“陶器設想是原始人“淘氣的產(chǎn)物，