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文檔簡介

1、新標準小學英語第四冊 Module7 教案 ( 集體備課 )dule 7 CouUnit 1 NewaTeaching Aa.Awledge : 1)學會 說美國著名城市 NewanFrancisco Washington D.C 2) 用 east wuth 來描述 各城市的地理位置。b.Aability :1 ) 培養(yǎng)學生的交際能力和創(chuàng)造能力, 發(fā)展學生的個 性。 2) 拓展學生知識面,提高學生素質(zhì)。 A: 讓學生了解有關美 國的一些知識,培養(yǎng)他們的跨文化 意識和國際視野 .The key and difficul: 正確使用方位詞,了解美國的概況Teaching tools : 地圖、單

2、詞卡、錄音機Teaching procedures: Warm up 師生合唱上個模塊歌曲 I am the music ma2: Lead 教師在黑板上畫一張美國國旗的簡圖,引導 學生回答 America 并對其進行操練。告訴學生 America 還可以說成 The USA. 由此引出生 詞 also,call,country. 請學生說出首都 Washington D 引 導學生了解 美國其他大城市紐約 ( New York ) ,舊金山 (San Francisco) 通過 PPT 讓孩子們簡單了解。 : Process: 1. 在黑板上畫一個方向標標 上東西南北并將對應的英語 單詞貼上

3、去,對其進行操練。2. 出示美國地圖。 T:WNew York? 引導學生回答 It 'ast. 通過 示范引導學生問學生 答華盛頓和舊金山,正確的給予獎勵。 xt b)Listen and answerWhat is Daming ' ?What language do people speak in America?學習新詞 ak2)listen and repeat 2)分角色朗讀:Consolidation and ex) 出示中國地圖, Ask and answer A; Wanghai?B : It ' a: HomewLaUni t 2 Beijingap

4、italaTeaching Aa.Awledge : 了解中國和美國的著名城市和方 位。會用 用 east wuth 來描述地理位置。 b.Aability :1 ) 培養(yǎng)學生的交際能 力和創(chuàng)造能力,發(fā)展學生的個性。 2) 拓展學生知識面,提高學生素質(zhì)。 A: 讓學生了解有關中 國美國的 一些知識。The key and difficul:了解中美兩國的著名城市和方位 會用方位詞描述地 理位置Teaching tools : 掛圖、單詞卡、錄音機Teaching procedures: Warm up復述上節(jié)課學過的課文 復習方位詞 2: Lead 出示教 學掛圖, 向?qū)W生提問: What&#

5、39; s your favoua?接著問 Do you know Beijing and Sanya? WBeijing ?Wanya?: Process: 聽前兩段錄音回答問題。繼續(xù)提出關 于美國的兩個問題WWashington D.C. ? Where is? San Francisco? 學生聽錄音回答。2)listen and fillbla) listen and repeat 2) 請 全班四人一組為單位 朗讀表演:將全班分成小組,仿照 活動三的例子開展。學生可以 選擇一個國家,從人們使 用的語言、國家的首都、著名的城市以 及地理方位對該 國家進行討論 People speaa.S2 BeijingapitalaBeijingBeijing is a beautifulcity,

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