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1、數(shù)列求和中的數(shù)列求和中的化歸與轉(zhuǎn)化化歸與轉(zhuǎn)化泉州五中泉州五中 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)組組每天所織布都比前一天減少相同的數(shù)量,每天所織布都比前一天減少相同的數(shù)量, 30(51)30902S11()(1)22nnaann nSnad每天所織的布都是前一天的每天所織的布都是前一天的2倍,倍, 248165aaaaa(1248 16)5a 5(1 2 )51 2naS531a 11(1)(1)1(1)nnaqqSqnaq解得解得 nBn21n解答:解答: 23(21)(21)(21)(21)nnB L2 (1 2 )1 2nn2(222 )(1 11)n LL122nnnnC122nnBnn解答:解答:2341(2

2、3)(24)(25)2(2)nnCnL23122(222)(342)4 (1 2 )(32)1 225822nnnnnnnn LL分組求和法分組求和法 小結(jié):數(shù)列的通項(xiàng)可以分解成若小結(jié):數(shù)列的通項(xiàng)可以分解成若干項(xiàng)可求和數(shù)列干項(xiàng)可求和數(shù)列(等差、等比數(shù)列)等差、等比數(shù)列)的代數(shù)和的代數(shù)和122nnBn122nnBnn n n n n n n n12(2)nnBn( 1)(21)nnan 記數(shù)列記數(shù)列 的前的前 項(xiàng)和為項(xiàng)和為 ,nSnnanS問(wèn)題五問(wèn)題五:已知數(shù)列:已知數(shù)列50S51S.nSn(21) 2 nn 一般步驟:一般步驟: 等式兩邊同乘以公比,錯(cuò)位;等式兩邊同乘以公比,錯(cuò)位; 兩式相減兩

3、式相減(最后一項(xiàng)為負(fù)最后一項(xiàng)為負(fù)); 等比求和等比求和(注意項(xiàng)數(shù)注意項(xiàng)數(shù)); 計(jì)算、化簡(jiǎn)計(jì)算、化簡(jiǎn).錯(cuò)位相減法錯(cuò)位相減法練習(xí)練習(xí)1 1:求數(shù)列:求數(shù)列 的前的前 項(xiàng)和項(xiàng)和解答:解答:nS2nn2311231S22222nnnnnL(1)234111231S222222nnnnnL L(2)2341111111S+2222222nnnnL(1)(2)可得:11=122nnn2S =22nnn2nnnS2nnnS2nn2nnnn(32)nnan1111(1)242nnaL(1 1)(2 2)課堂小結(jié)課堂小結(jié) 數(shù)學(xué)思想數(shù)學(xué)思想: 化歸與轉(zhuǎn)化思想化歸與轉(zhuǎn)化思想求和方法求和方法:分組求和法、錯(cuò)位相減分組求和法、錯(cuò)位相減法法中心中心: 非等差、等比數(shù)列求和問(wèn)題非等差、等比數(shù)列求和問(wèn)題分析角度分析角度: 拆分變形拆分變形通項(xiàng)通項(xiàng)、重組變形、重組變形項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新思考創(chuàng)新思考n(21) 2nnannCnnD?2258(2)2nnnnC創(chuàng)新思考創(chuàng)新思考泉州五中泉州五中 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)組組謝謝指導(dǎo)!n11111111(1)(1)(1),224242nnS LL(32)nnan(1 1)12( 1)nnan (2 2)2 2、nS作業(yè)作業(yè)復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧121nnnnsaaaaL123nnsaaaaL1()2nnn aas22111111nnnSaaqaqaqa

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