共建和諧校園演講稿【三篇】

1、共建和諧校園演講稿【三篇】【一】 色十月，秋風送爽。在這“溶金水色洗空明，不許清秋 負晚晴的美麗寧靜的季節(jié)里，我們神州大地上處處洋溢著 歡欣，洋溢著激情，中華兒女團結(jié)一心，和諧奮進，戰(zhàn)勝了 天災、戰(zhàn)勝了自我，向世人展示了一個全新的中國。文明是 什么 ?文明是風，吹過心田。文明是云，飄過天空。文明是 雨，滋潤大地。文明是花，常開不敗。而和諧呢?和諧是春風，她能使堅冰融化，萬物復蘇。和諧是春雨，她“隨風潛 入夜， 潤物細無聲 。文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念， 而和諧社會始終是人民最崇高的理想。在今天，無論哪個地 方，哪個角落，哪里有不平，都能夠聽到打抱不平，保護弱 小的文明之聲 ; 無論哪個地

2、方，哪個角落，哪里有困難，都 能夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧之手。我們怎能不為自 己生活在這樣一個和諧文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)立學校的和諧文明，其實很簡單，很簡單，只要我們每個人伸出一雙手，就 會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好似一滴水，許多 文明就是一片海 ; 一分和諧好似一盞燈，許多和諧能會聚出學習文檔 僅供參考一片光明在創(chuàng)立文明校園、構(gòu)建和諧校園的今天，作為一名青年 教師，我深深地懂得：維護我們文明的城市任重而道遠，構(gòu) 建和諧的校園惠及子孫后代。在創(chuàng)立文明校園的活動中，我 努力從自身做起，和孩子們一起去收集那些“漂亮學校的 圖畫，一起欣

3、賞那些“示范學校的文明，一起為我們雙山 暢想美好的未來。在構(gòu)建和諧校園的浪潮中，我和孩子們一 起走出教室，把路邊的白色垃圾撿起，讓小草和鮮花展露出 它們本來燦爛的笑臉。和諧文明，就是這樣，很簡單，很簡 單。從我做起，從小事做起，激發(fā)自己的熱情，全心全意投 入工作。一分文明好似一棵樹，許多文明就是一個森林。一 分和諧好似一條小溪，許多和諧就能會聚成百溪百泉。波光粼粼，我只是浪花一朵 ; 霞光萬丈，我只是金光一 縷。我是太陽底下最平凡的人，平凡的我堅決而執(zhí)著地為創(chuàng) 建文明學校而努力，為構(gòu)建和諧校園而奮斗。我愿做一名忠 誠的衛(wèi)士，用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號角，吹亮人 們的心田 ; 我愿做一個小

4、小的音符，將我的青春融入到構(gòu)建 和諧校園的壯美旋律中， 譜寫出新時代的華彩樂章。 朋友們， 伸出你的手、伸出我的手、伸出我們大家的手，讓我們一起 行動，講文明、樹新風，創(chuàng)文明校園，建衛(wèi)生校園。這是歷 史賦予我們的重任，這是時代賦予我們的使命 ! 我們將共同 譜寫一個新的輝煌，共同描繪。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母 的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進大學校 園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱 ; 花開的日子我們 遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想 ; 花 開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂 章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念

5、，是事物存在 的最正確狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧， 是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積 極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè) 解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到 有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的 是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動?師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氣氛。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有 困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心 態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同 學之間友好相處，從而

6、打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我 們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精 神，將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材。 一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好 的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個 學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而 打造和諧的教育氣氛。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作 風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚?時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用老實和實力給自己和老師交上一份 滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。同學們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努

7、力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要 做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流 水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一 天，向和諧校園的此岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想 的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄 了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧 校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氣氛中愉快地學習 ; 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。 未來不是夢， 今天，在我們手中。【三】 “和諧是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最正確形態(tài)，

8、是一切美好事物的共同特點 . 而創(chuàng)立 和諧校園應是一個永恒的主題 . 一個學校如何培養(yǎng)出一批批 優(yōu)秀的人才，離不開好的學風，好的校風. 我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設(shè)的 目標指向理想，團結(jié)，自強，成才 . 一種團結(jié)奮進的班 風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長 . 同時 由于每個人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風和學 風持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán) . 而好的校風如春風化雨， 潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎 么愛學習的學生也會跟著努力 ; 校風建設(shè)需要大家共同努力 所以我們要遵紀首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我 們不

9、會偏離軌道，向好的方面不斷的開展. 在這些根底上，我們要打照和諧的學生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和 諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氣氛中愉快的學習，在 和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長! 愿我們的學校越來越好 ! 藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由 翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子 我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱 ; 花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一 起編織夢想 ; 花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和 諧校園的歡快樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀 念，是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特 點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。 而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個 永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟 迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們 知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽?珍惜老師的付出， 尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氣氛。 構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有