第1課時(shí)　怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢]

1、.第1課時(shí)怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢一、選擇題1以下描繪物體運(yùn)動(dòng)快慢的成語(yǔ)中，與物理學(xué)描繪運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是A一日千里 B大步流星C風(fēng)馳電掣 D迅雷不及掩耳2“騎車的速度比步行的速度快，這句話表示A騎車的人通過(guò)的路程比步行的人通過(guò)的路程長(zhǎng)B通過(guò)的路程相等時(shí)，騎車的人所用的時(shí)間比步行的人少C在一樣的時(shí)間內(nèi)，騎車的人通過(guò)的路程比步行的人通過(guò)的路程短D以上說(shuō)法都不對(duì)3小芳和小麗同時(shí)從不同地點(diǎn)騎自行車上學(xué)，同時(shí)到達(dá)學(xué)校，她倆騎車的路程和速度符合事實(shí)的是A小芳和小麗騎車的路程一定一樣B小芳和小麗騎車的速度一定一樣C假如小芳離學(xué)校比較遠(yuǎn)，那么她騎車的速度一定比小麗快D假如小芳離學(xué)校比較近，那么她騎車的速度一

2、定比小麗快4以下物體運(yùn)動(dòng)得最快的是A甲4 h內(nèi)通過(guò)160 kmB乙10 s內(nèi)通過(guò)100 mC丙1 h內(nèi)通過(guò)1.2×106 cmD丁1 min內(nèi)通過(guò)1000 m5在以下運(yùn)動(dòng)物體中，速度有可能是20 m/s的是A在平直公路上行駛的汽車B正在快速爬行的螞蟻C地球公轉(zhuǎn)D在高空中正常飛行的波音747客機(jī)6最新發(fā)布的?中國(guó)居民膳食指南2019?中提倡“吃動(dòng)平衡，天天運(yùn)動(dòng)，建議每天行走6000步，陳老師喜歡環(huán)繞白云湖行走，通過(guò)手機(jī)軟件測(cè)得四非常鐘行走6000步，路程約4 km。據(jù)此估計(jì)一個(gè)安康的成年人行走的速度和一步長(zhǎng)度，以下選項(xiàng)中最合理的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A6 km/h，65 cm B1.5 km/h

3、，1.2 mC6 km/h，20 cm D15 km/h，0.6 m7為了踐行“綠色環(huán)保的生活理念，小張、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時(shí)出發(fā)，最終都到達(dá)地點(diǎn)B。小張駕駛電動(dòng)車以30 km/h的速度前進(jìn)，小王以5 m/s的速度跑步前進(jìn)，小李以每分鐘通過(guò)0.6 km的速度騎自行車前進(jìn)，那么A小張先到達(dá)B地 B小王先到達(dá)B地C小李先到達(dá)B地 D三人同時(shí)到達(dá)B地8甲、乙兩車的速度分別為15 m/s和10 m/s，那么兩車都運(yùn)動(dòng)10 s后的路程之比為A11 B32 C23 D139甲、乙兩物體的速度之比為32，通過(guò)的路程之比為23，那么它們所用的時(shí)間之比為A23 B49C11 D94二、填空題10

4、百米賽跑過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)發(fā)動(dòng)位置的示意圖如圖1所示。1兩運(yùn)發(fā)動(dòng)中，_的速度較大，因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)發(fā)動(dòng)_較長(zhǎng)。2乙運(yùn)發(fā)動(dòng)的成績(jī)是10 s，他的速度是_m/s，合_km/h。圖111在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三名同學(xué)進(jìn)展百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭尽８鶕?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是_同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了_的方法，物理學(xué)中_選填“是或“不是用這種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的。參賽者甲乙丙成績(jī)/s14.313.813.512.行駛在南京、上海、杭州之間的“新曙光號(hào)列車的最高速度為180 km/h，上海地鐵列車最高速度為25 m/s，兩者相比，前者速度較_選填“大或“小13一輛

5、汽車在公路上正常行駛30 min，通過(guò)的路程是27 km，那么汽車行駛的速度是_km/h，表示的物理意義是_。14甲、乙兩車通過(guò)的路程之比是53，所用時(shí)間之比為32，那么兩車的速度之比是_。15我們常用“頻閃照片來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)情況。如圖2所示，照片記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔0.001 s的不同位置。根據(jù)照片可以判斷，_球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，_球運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大。圖216如圖3所示是公路旁的交通標(biāo)志牌，它告訴汽車駕駛員，從如今起車速不得超過(guò)_，假如這時(shí)汽車以15 m/s的速度行駛，那么_選填“有或“沒(méi)有違背交通規(guī)那么。在不違背交通規(guī)那么的前提下，最快還要經(jīng)過(guò)_ min到達(dá)北大橋。圖317一輛長(zhǎng)10

6、m的大貨車，以36 km/h的速度駛進(jìn)一個(gè)隧道，從車頭進(jìn)入隧道到車尾分開(kāi)隧道所用的時(shí)間為20 s，那么隧道長(zhǎng)為_(kāi)m。三、計(jì)算題18一輛汽車駛過(guò)某路段時(shí)，交警示意停車，該車司機(jī)反響時(shí)間是0.5 s，等司機(jī)反響過(guò)來(lái)開(kāi)場(chǎng)剎車時(shí)，汽車已經(jīng)駛過(guò)了12.5 m。按照規(guī)定，該路段限速80 km/h。利用上述數(shù)據(jù)計(jì)算說(shuō)明該車被示意停車的原因。19一列長(zhǎng)300 m的火車全部通過(guò)長(zhǎng)1500 m橋用了1.5 min，求這列火車的速度是多少米每秒？合多少千米每時(shí)？20小明和小剛兄弟倆在間隔 家2400 m的同一所中學(xué)上學(xué)，學(xué)校放學(xué)后，兩人同時(shí)從學(xué)校沿同一途徑回家。小明以某一速度騎車，小剛以2 m/s的速度步行，小明回到家后，等了10 min小剛剛到家。求：1小剛步行回家需要多長(zhǎng)時(shí)間。2