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文檔簡介
1、列寧列寧高爾基高爾基李四光李四光宋慶齡宋慶齡名人故事最近,你都讀了哪些名人故事?請把你知道的名人故事講給同學(xué)們聽。 魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎一枚金質(zhì)獎?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。 魯迅的故事魯迅的故事鑿(zo)壁偷光 漢朝元帝時的匡(kung)衡,從小喜好讀書??墒羌依锖芨F,連飯都吃不飽,哪有錢上學(xué)讀書呢?他只好白天干活,晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒有錢買燈油,怎么辦呢?匡
2、衡沒有向困難屈服,想出了一個辦法:在墻壁上鑿了個小洞,借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦,學(xué)到了許多知識,后來做了宰相。 居里夫人,全名:瑪麗居里夫人,全名:瑪麗居里(居里(1867-1934)是著名的女性物理學(xué)家,是著名的女性物理學(xué)家, 兩度獲得諾貝爾兩度獲得諾貝爾獎,獎, 與其夫共同發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。與其夫共同發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。瑪麗瑪麗居里是第一個榮獲諾貝爾科學(xué)獎的女居里是第一個榮獲諾貝爾科學(xué)獎的女性科學(xué)家,也是第一位兩次榮獲諾貝爾科性科學(xué)家,也是第一位兩次榮獲諾貝爾科學(xué)獎的偉大科學(xué)家。學(xué)獎的偉大科學(xué)家。耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。 嘴象小鏟子, 腳象小
3、扇子, 走路左右擺,不是擺架子。 寫一個人寫一個(熟悉的)人寫一個人寫一個(熟悉的)人愛唱歌、愛集郵、愛踢球、愛種花 助人為樂、大公無私、熱愛勞動、工作負責 倔強、愛發(fā)脾氣、好強、愛說愛笑寫一個人寫一個(熟悉的)人(以一件事)寫一個(熟悉的)人說一說你身邊最熟悉的人。說一說你身邊最熟悉的人。 先說說他是誰?先說說他是誰? 再說說他的外貌特點。再說說他的外貌特點。 說說你熟悉的人有什么特點。說說你熟悉的人有什么特點。 品質(zhì):助人為樂、大公無私、熱愛勞動、工作負品質(zhì):助人為樂、大公無私、熱愛勞動、工作負責責 性格:倔強、愛發(fā)脾氣、好強、愛說愛笑性格:倔強、愛發(fā)脾氣、好強、愛說愛笑 興趣愛好:愛唱歌
4、、愛集郵、愛踢球、愛種花興趣愛好:愛唱歌、愛集郵、愛踢球、愛種花 最后說說他給你留下了什么印象?最后說說他給你留下了什么印象?寫什么寫什么熟悉的人很多,比如:爸爸媽媽、熟悉的人很多,比如:爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人;街坊鄰居;等家里的親人;街坊鄰居;小店的營業(yè)員;班級同學(xué);小店的營業(yè)員;班級同學(xué);校長老師;學(xué)校的門衛(wèi)校長老師;學(xué)校的門衛(wèi)選擇其中最熟悉的一個人。選擇其中最熟悉的一個人。注意:注意:要寫這個熟悉的人的要寫這個熟悉的人的一件事情一件事情,而,而不是幾件事。不是幾件事。首先這件事情是首先這件事情是真實的真實的,最好是你,最好是你親眼目
5、睹親眼目睹的,然后這件事能夠反映的,然后這件事能夠反映他(她)的他(她)的特點特點(急性子、細心、急性子、細心、嘮叨、愛美、活潑、馬虎、文靜嘮叨、愛美、活潑、馬虎、文靜等等等。等。 取題目:取題目:1、可以寫寫你身邊親人的一件事,、可以寫寫你身邊親人的一件事,比如:比如:愛美的妹妹愛美的妹妹、嚴厲的爸嚴厲的爸爸爸、愛嘮叨的媽媽愛嘮叨的媽媽、趕時髦趕時髦的奶奶的奶奶等等。等等。2、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事,比如:一件事,比如:“馬虎大王馬虎大王”、愛搗蛋的同桌愛搗蛋的同桌、書迷書迷、“電腦高手電腦高手”等等。等等。3、可以是其它熟悉的人一件事,比、可以是其
6、它熟悉的人一件事,比如:如:熱心的鄰居熱心的鄰居、熱情的營業(yè)熱情的營業(yè)員員、嚴肅的門衛(wèi)嚴肅的門衛(wèi)等等。等等。 題目自擬,但要認真給自己的作文起個題目,老師題目自擬,但要認真給自己的作文起個題目,老師也提供一些題目,但僅供參考。也提供一些題目,但僅供參考。我的同桌我的同桌我的榜我的榜樣樣任性的表妹任性的表妹 _的一個人 _的 _ 給我?guī)韄的人夸夸_ 怎么寫:怎么寫:先先可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長相(相(高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等)。等)。如:櫻桃小嘴、濃眉大眼、胖嘟嘟的如:櫻桃小嘴、濃眉大眼、胖嘟嘟的臉蛋、烏黑的長發(fā)、金黃的卷發(fā)等。
7、臉蛋、烏黑的長發(fā)、金黃的卷發(fā)等。然后把記憶中的一件事寫出來:然后把記憶中的一件事寫出來:在什么地方?在什么地方?什么時候?發(fā)生了一件什么事?什么時候?發(fā)生了一件什么事?事情的經(jīng)過要寫具體。在寫事的過程中加入事情的經(jīng)過要寫具體。在寫事的過程中加入人物的表情、動作、語言及心理活動的描寫。人物的表情、動作、語言及心理活動的描寫。表情:愁眉苦臉、擠眉弄眼表情:愁眉苦臉、擠眉弄眼 、得意忘形、得意忘形 、 笑逐言開笑逐言開 動作:笨手笨腳、手忙腳亂動作:笨手笨腳、手忙腳亂 心理活動:美滋滋、甜蜜蜜、慚愧地、傷心心理活動:美滋滋、甜蜜蜜、慚愧地、傷心地地 最后最后寫一寫寫一寫結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠螅瑢Y(jié)果
8、或?qū)κ煜さ娜说挠∠螅瑢κ虑榈母惺?。事情的感受。如:如?、 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!豪! 2、今后,我要向姐姐學(xué)習(xí),做個愛學(xué)習(xí)的、今后,我要向姐姐學(xué)習(xí),做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。好孩子。3、她就是我的小妹妹,愛唱愛跳,愛哭愛、她就是我的小妹妹,愛唱愛跳,愛哭愛笑,我們都很喜歡她。笑,我們都很喜歡她。 提綱:1、 你熟悉的一個人,你熟悉的一個人,什么樣子的什么樣子的?2、 什么時候?在哪里?發(fā)生一件什么事?什么時候?在哪里?發(fā)生一件什么事? 事情過程中事情過程中出現(xiàn)什么狀況?出現(xiàn)什么狀況?事情結(jié)果如何?事情結(jié)果如何?3、通過這件事對這個熟悉的人的認識?、通過
9、這件事對這個熟悉的人的認識?外貌抓特征,行動要細致,語言要恰當,神態(tài)、心理要真實,具體事例一件,人物如同站眼前。 說來也巧,“世界杯”足球賽的那一天,從來沒有出過毛病的電視機突然沒有了圖像,爺爺急得像小孩子一樣,一個勁兒地按住遙控器,可按了半天還是沒有變化。他一會兒看看插座,一會兒弄弄天線,一會兒又使勁地拍打電視,恨不得把電視給砸了。最后,沒有辦法,只好請修理工來修理,直到電視機修好,爺爺?shù)哪槻抨庌D(zhuǎn)晴??粗蛸悹敔斠矝]有消停過,他手舞足蹈的,一會兒叫:“快進攻啊!” “啊呀,射門!”一會兒又喊:“快!回來!防守?!薄笆裁赐嬉鈨貉剑〕羟?!” 可愛的爸爸可愛的爸爸 我最敬愛的人是我的爸爸,爸爸我最
10、敬愛的人是我的爸爸,爸爸1米米7的個子,身材圓滾滾的,臉也圓圓的,的個子,身材圓滾滾的,臉也圓圓的,很像維尼熊,他還會少林功夫呢,他整天掛著和善的笑容,從來不會亂發(fā)脾氣。很像維尼熊,他還會少林功夫呢,他整天掛著和善的笑容,從來不會亂發(fā)脾氣。 一個星期天下午,天氣非常好,爸爸出去釣魚了,我在家里看我最喜歡的電一個星期天下午,天氣非常好,爸爸出去釣魚了,我在家里看我最喜歡的電視劇。我正看得入神呢,突然傳來開門的聲音,原來是爸爸回來了,他放下魚竿,視劇。我正看得入神呢,突然傳來開門的聲音,原來是爸爸回來了,他放下魚竿,笑瞇瞇走過來坐在我旁邊,笑瞇瞇走過來坐在我旁邊,“作業(yè)都寫完了嗎?作業(yè)都寫完了嗎?
11、”他問道,我正看到精彩的地方他問道,我正看到精彩的地方就目不轉(zhuǎn)睛地說:就目不轉(zhuǎn)睛地說:“嗯,都寫完了。嗯,都寫完了?!薄啊薄罢婀裕≌婀?!”爸爸高興地拍了拍我的肩膀。爸爸高興地拍了拍我的肩膀。 吃過晚飯,爸爸要檢查我的作業(yè),我這才想起來我數(shù)學(xué)作業(yè)還沒動過呢,我吃過晚飯,爸爸要檢查我的作業(yè),我這才想起來我數(shù)學(xué)作業(yè)還沒動過呢,我慢吞吞地從書包里拿出那張空白的數(shù)學(xué)試卷,偷偷地用眼睛瞄他。爸爸一向笑瞇慢吞吞地從書包里拿出那張空白的數(shù)學(xué)試卷,偷偷地用眼睛瞄他。爸爸一向笑瞇瞇的臉此時布滿了烏云,眉頭緊緊皺在一起,連嘴巴也抿成了一條線,他的臉越瞇的臉此時布滿了烏云,眉頭緊緊皺在一起,連嘴巴也抿成了一條線,他的
12、臉越來越紅,突然破口罵道:來越紅,突然破口罵道:“小小年紀就學(xué)會了撒謊!小小年紀就學(xué)會了撒謊!”他粗糙的大手高高揚起,他粗糙的大手高高揚起,眼看就要落到我頭上,我害怕地閉上了眼睛,然而等了好久,爸爸的手也沒有落眼看就要落到我頭上,我害怕地閉上了眼睛,然而等了好久,爸爸的手也沒有落下來,最終他無聲地嘆了口氣,失望地轉(zhuǎn)身走開了。下來,最終他無聲地嘆了口氣,失望地轉(zhuǎn)身走開了。 我覺得很難過,因為我讓爸爸失望了,于是我趕緊走到書房,埋頭做試卷。我覺得很難過,因為我讓爸爸失望了,于是我趕緊走到書房,埋頭做試卷。做呀做,一個小時后,我終于做完了。我拿著試卷去找爸爸道歉,爸爸接過我的做呀做,一個小時后,我終
13、于做完了。我拿著試卷去找爸爸道歉,爸爸接過我的試卷仔仔細細地看了一遍,伸手摸了摸我的頭說道:試卷仔仔細細地看了一遍,伸手摸了摸我的頭說道:“好孩子,爸爸也要向你道好孩子,爸爸也要向你道歉,我剛才不應(yīng)該對你發(fā)脾氣。歉,我剛才不應(yīng)該對你發(fā)脾氣?!?這就是我的爸爸,每當我不想寫作業(yè)的時候就會想起他失望的背影,他是我這就是我的爸爸,每當我不想寫作業(yè)的時候就會想起他失望的背影,他是我好好學(xué)習(xí)的動力!我愛我的爸爸!好好學(xué)習(xí)的動力!我愛我的爸爸!“書蟲書蟲”王麗王麗 她叫王麗,今年她叫王麗,今年10歲,讀小學(xué)三年級。她有歲,讀小學(xué)三年級。她有著不大的眼睛,高高的鼻梁,一張愛說愛笑的嘴,著不大的眼睛,高高的鼻
14、梁,一張愛說愛笑的嘴,個子不大高。別看她胖乎乎的,腦瓜并不笨,靈個子不大高。別看她胖乎乎的,腦瓜并不笨,靈著呢!著呢! 朋友們給她起了個雅號朋友們給她起了個雅號“書蟲書蟲”。說起這個。說起這個綽號,還有一段來歷呢!綽號,還有一段來歷呢! 她特別愛看書,整天捧個書啃個不停。有一她特別愛看書,整天捧個書啃個不停。有一次,都九點了,她還在看次,都九點了,她還在看科學(xué)金鑰匙科學(xué)金鑰匙。爸爸。爸爸再三勸她睡,她不肯,說:再三勸她睡,她不肯,說:“把這篇文章看完把這篇文章看完吧!吧!”爸爸無可奈何,只得答應(yīng)。她貪婪地看了爸爸無可奈何,只得答應(yīng)。她貪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三第一篇,又津
15、津有味地看起了第二篇、第三篇篇竟弄得爸爸在她的床邊睡著了!竟弄得爸爸在她的床邊睡著了! 王麗真是個愛讀書的孩子!王麗真是個愛讀書的孩子! 我的媽媽我的媽媽 我最熟悉的人就是我的媽媽,她我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。卻有著高尚的品格。 記得一個星期六的早上,媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)記得一個星期六的早上,媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時,媽媽沒有零錢,就給了的士司機課。到學(xué)校時,媽媽沒有零錢,就給了的士司機100元,的士元,的士司機找回了兩張司機找回了兩張20元和一張元和一張50元。由于趕時間,媽媽看也沒看元。由于趕時間,媽媽看也沒看
16、就把錢放到了包里。就把錢放到了包里。 中午的時候,媽媽拿出早上的士司機找她中午的時候,媽媽拿出早上的士司機找她的的50元錢準備給我買盒飯吃。突然,媽媽元錢準備給我買盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張這是一張假幣。我假幣。我頓時傻了眼,連忙安慰頓時傻了眼,連忙安慰媽媽說:媽媽說:“沒關(guān)系,我們還可沒關(guān)系,我們還可以把這張錢花出去。以把這張錢花出去?!眿寢屨f:媽媽說:“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人。給別人。”我我不服氣地說不服氣地說:“那不是讓別人坑了我們嗎?那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽媽媽停了一會兒,耐心地說停了一會兒,耐心地說:“如果知道這張錢是假的,咱
17、們還如果知道這張錢是假的,咱們還去使用,就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失,但去使用,就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失,但我們不能去做違法的事,我們不能去做違法的事,不能因錢而失去良心,失去人格、做不能因錢而失去良心,失去人格、做那種不講道德的人那種不講道德的人?!甭犃藡寢尩囊环挘衣犃藡寢尩囊环?,我羞愧地低下了羞愧地低下了頭頭。 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!小男孩擺弄了很久很久,說:小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準備一切準備停當。停當?!薄耙欢〞w回來!一定會飛回來!”男孩肯定地說。男孩肯定地說?!笆堑摹J堑??!蹦泻⒄酒饋恚?/p>
18、鞠了個躬,男孩站起來,鞠了個躬,“請請讓我進去吧!讓我進去吧!”?你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么? 一是引號里面的話可放在“說”的后面 二是可放在“說”的前面 三是可以省去“說”字小男孩擺弄了很久很久,說小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準備一切準備停當。停當?!薄耙欢〞w回來!一定會飛回來!”男孩肯定地說。男孩肯定地說?!笆堑?。是的?!蹦泻⒄酒饋?,鞠了個躬男孩站起來,鞠了個躬,“請請讓我進去吧!讓我進去吧!”聰明在與學(xué)習(xí),天才聰明在與學(xué)習(xí),天才在于在于積累。(列寧)積累。(列寧)世上無難事,只要肯世上無難事,只要肯登攀登攀。(毛澤東)。(毛澤東)為中華之為中華之崛崛起而讀書。(周恩來)起而讀書。(
19、周恩來)任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。(宋慶齡)任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。(宋慶齡)書籍是人類進步的書籍是人類進步的階階梯。(高爾基)梯。(高爾基)我要背!我要背!聰明在于勤奮,天才在于積累。(聰明在于勤奮,天才在于積累。(華羅庚華羅庚)一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當看一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得什么。(他取得什么。( 愛因斯坦愛因斯坦)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。(書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。(韓愈韓愈 )合理安排時間,就等于節(jié)約時間。(合理安排時間,就等于節(jié)約時間。(培根培根 )時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。(異于謀財害命的。(魯迅魯迅 )書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。(書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。(高高爾基爾基 )讀書破萬卷,
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