部編版語文六年級(jí)下第一單元檢測(cè)題(含解答)

1、部編版語文六年級(jí)下第一單元檢測(cè)題一.書法展示（正確、規(guī)范、美觀書寫指定內(nèi)容）（3分）未幾，雨霽，夕陽返照墻隅，豁然開爽，暑熱盡退。二看拼音，寫詞語（10分）l a yu e zh 由 l ch u x i yu a nxi a o ji e sh 1（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ch u f e i gu mgj ing r n f mg lu o tuo c a ixi 3g（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）三選擇題（18分，每題目2分）1.下面詞語的注音和書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.翡翠（f e i） 蜜餞（xi an）煮粥摘得桂冠B.騾馬（lu 6）塞灌（sdi） 攪拌 拔得頭籌

2、C.炯飯（mie n） 擢起（zhu o ）攤販 零七八碎D.他人（s e ng）彳紗底（ch e ）涕淚 竭然不同2.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.小林不約而同地反對(duì)我的意見。B.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨萬分。C.節(jié)日的大街上張燈結(jié)彩，人聲鼎沸。D.在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家吃團(tuán)圓飯。3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.言行不一致的人，是一種極不好的習(xí)慣。B. 一個(gè)連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。C.除了很小的孩子，沒有什么人不睡覺，都要守歲。D.臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候和心情了。4 .古人慶祝“臘八”是為了（）A

3、.慶祝豐收B.祭祀祖先C.表達(dá)美好希望D.祈求團(tuán)圓5 .下列句子中加點(diǎn)的意思與例句中的不一致的一項(xiàng)是（）例：媽媽拿著一把鍋鏟在粥里攪和.。A.把山藥通禾口在粥里很香。B.大喜的事讓他給攪和 糟了。6、下列句子中沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。8 .鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。C.今天喜得快要發(fā)瘋了。D.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。7、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁兒合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋。B.我輕輕地?fù)u了搖頭：“你究竟想和我說什么呢？ ”C.總理在來信上作出重要批示：祝大家進(jìn)步、快樂、日子越過越好

4、！D. “怎么，黑的"！八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水。8.1. 安石寫過有關(guān)春節(jié)的元日詩：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶晡晡日，總把新桃換舊符?！痹娭械摹靶绿摇?“舊符”指的是（）A.畫著門神的桃木板 B .窗花 C .年畫 D .門檻9 .孩子們是盼望過年的，因?yàn)樵诔χ?，可以從長(zhǎng)輩那里得到壓歲錢。給壓歲錢的習(xí)俗從漢代就開始了，它最初的含義是（）A.壓邪驅(qū)鬼 B .望子成龍 C .祝福健康 D .招財(cái)進(jìn)寶四.根據(jù)閱讀積累填空（20分）（每空1分）1 .北京的春節(jié)的作者是原名 著有長(zhǎng)篇小說»«»等，本文是以 為線索進(jìn)行敘述的，詳寫了 二、四個(gè)

5、日子。2 .春城無處不飛花，。日暮漢宮傳蠟燭，1.1, 皎河漢女。芻r纖擢素手， 終日不成章，河漢清且淺，相去復(fù)幾許。, 。4 .中庭地白樹棲鴉，今夜月明人盡望, 5 .黑云自西北來，, ?大雨驟至，溝法皆盈。五.閱讀（29分）（一）閱讀下面這首古詩，回答相關(guān)問題。（8分）元日（宋）王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。1、這首詩最后兩句的意思是 （2分）_。2、在嚅嚅啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。人們迎著和煦的春風(fēng)，開懷暢飲美酒。 在此情景中，你想到的詩句是： 2 這首詩是“唐宋八大家”之一的王安石寫的»,描寫了他在這一天看到的有趣的風(fēng)俗，如

6、： ? 和 0 （6分）（二）閱讀短文，回答問題。（11分）花燈節(jié)日往往最能集中地表現(xiàn)一個(gè)民族的習(xí)俗和歡樂。西方的圣誕、復(fù)活、感恩等節(jié)日，大多帶有宗教色彩，有的也留著歷史的遺跡。節(jié)日在每個(gè)人的童年回憶中，必 然都占有極為特殊的位置。多么窮的家里，圣誕節(jié)也得有掛滿五色小燈泡的小樹。 孩子們一夜醒來，襪子里總會(huì)有慈祥的圣誕老人送的什么禮物。圣誕凌晨，孩子們 還可以到人家門前去唱歌，討點(diǎn)零花錢。我小時(shí)候，每年就一個(gè)節(jié)一個(gè)節(jié)地盼。五 月吃上櫻桃和粽子了，前額還給用雄黃畫個(gè)“王”字，就是為了避五毒。紐扣上戴一串花花綠綠的玩意兒，有桑度、有老虎什么的，都是用碎布縫的。當(dāng)時(shí)還不知道 那個(gè)節(jié)日同古代詩人屈原的

7、關(guān)系。多么雅的一個(gè)節(jié)日呀！七月節(jié)就該放蓮花燈了。 八月節(jié)怎么窮也得吃上塊月餅，興許還弄個(gè)泥捏掛彩的兔兒爺供供。九月登高吃花 糕。這個(gè)節(jié)日對(duì)漂流在外的游子最是傷感，也說明中國人的一個(gè)突出的民族特點(diǎn)： 不忘老根兒。但最盼的，還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。我小時(shí)候，大商家講究“上板”（停業(yè)）一月。平時(shí)不放假，交通沒現(xiàn)在方便，放了假店員也回不去家。那一個(gè)月里，家在外 省的累了一年，大多回去探親了，剩下掌柜和伙計(jì)們就關(guān)起門來使勁地敲鑼打鼓。正月里歡樂的高峰，無疑是上元佳節(jié) 一也叫燈節(jié)。從初十起就熱鬧，一直到十 五?；艨墒钦嬲乃囆g(shù)品。有圓的、方的、八角的，有誰都買得起的各色

8、紙燈籠， 也有絹的、紗的和玻璃的。有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動(dòng)物的羊燈、獅子燈。 羊燈通身糊著細(xì)白穗子，腦袋還會(huì)搖動(dòng)。另外有一種官府使用的大型紙燈，名字取 得別致，叫“氣死風(fēng)”。這種燈通身涂了桐油，糊得又特別嚴(yán)實(shí)，風(fēng)怎么也吹不滅， 所以能把風(fēng)氣死。紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機(jī)關(guān)，變幻無窮；然而那只 有商業(yè)上的宣傳，沒什么文化內(nèi)容。北京的花燈上，就像頤和團(tuán)長(zhǎng)廊的雕梁畫棟， 有成套的三國水滸或紅樓夢(mèng)。有些戲人兒還會(huì)耍刀耍槍。我小時(shí)最喜歡 看的是走馬燈。蠟燭一點(diǎn)，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來。守在燈旁的一個(gè)洞口往里望， 它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)：一下子是孫猴，轉(zhuǎn)眼又出來八戒，沙和尚也跟在后面。

9、至今我 還記得一盞走馬燈里出現(xiàn)的一個(gè)怕老婆的男人：他跪在地上，頭頂蠟桿，旁邊站著 個(gè)梳了抓 的小腳女人，手舉木棒，一下一下地朝他頭上打去。燈，是店鋪?zhàn)钣形Φ膹V告。所以一到燈節(jié)，哪里鋪?zhàn)佣?，哪里的花燈就更?鬧。60年代初的一次春節(jié)，廠甸又開市了。而且正月十五，北海還舉行了花燈晚會(huì)。 當(dāng)時(shí)我一邊兒逛燈一邊兒就想：是呀，過去那些烏七八糟的要去掉，可像這樣季節(jié) 性的游樂恢復(fù)起來，豈不大可豐富一下市民的生活。1 .文中的過渡句是：一 （1分）2 .用“”在文中畫出直接表達(dá)作者寫作目的的句子。（2分）3 .文中第2自然段簡(jiǎn)要介紹了中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，讀一讀，填空。（6分）五月，節(jié)日名為,習(xí)俗是 J七

10、月，節(jié)日名為,習(xí)俗是 J八月，節(jié)日名為,習(xí)俗是 J九月，節(jié)日名為,習(xí)俗是 J以上的月份指的都是萬月份。中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有 ,在歷 習(xí)俗是 J4 .作者介紹中國人過春節(jié)的情況，為什么要先寫西方人如何過圣誕節(jié)？ （1分）5 .請(qǐng)默寫兩句描寫中國某一傳統(tǒng)節(jié)日（除春節(jié)外）的古詩句o（1分）（三）閱讀名著魯濱遜漂流記片段，回答下列問題。（10分）由于缺乏適當(dāng)?shù)墓ぞ撸磺泄ぷ鬟M(jìn)行得特別吃力。我花了差不多整整一年的時(shí)間， 才把我的小木柵或圍墻建筑好。其實(shí)，我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢？何況筑完圍墻，又有什么其 他工作可做呢？至少我一時(shí)還沒有想到要做其他什么事情，無非是在島上各處走走， 尋找食物而已

11、。這是我每天多多少少都要做的一件事。我開始認(rèn)真地考慮自己所處的境遇和環(huán)境，并把每天的經(jīng)歷用筆詳細(xì)地記錄下 來。我把當(dāng)前的禍福利害一一加以比較，以使自己知足安命。我按照商業(yè)簿記的格 式，分“借方“和“貸方”，把我的幸運(yùn)和不幸，好處和壞處公允地排列出來： 禍與害：我流落荒島，擺脫困境已屬無望。唯我獨(dú)存，孤苦伶仃，困苦萬狀。我與世隔絕，仿佛是一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。我沒有人可以交談，也沒有人能解救我。福與利：唯我獨(dú)生，船上同伴皆葬身海底。在全體船員中，我獨(dú)免一死；上帝既然以其神力救我一命，也必然會(huì)救我脫離目前的困境。小島雖荒涼，但我尚有糧食，不至餓死。（節(jié)選自魯濱孫漂流記，有刪改）1、魯濱孫在荒島上為

12、了生存還做了其他事情，請(qǐng)聯(lián)系全書的其他內(nèi)容，選擇你知道 的兩件事情簡(jiǎn)要概括出來。（6分）2、從魯濱孫所列的“賬單”中，你得到什么有益的啟示 ？（4分）六.作文（另附紙張）：這個(gè)寒假不尋常部編版語文六年級(jí)下第一單元檢測(cè)題一.書法展示（正確、規(guī)范、美觀書寫指定內(nèi)容）（3分）未幾，雨霽，夕陽返照墻隔，豁然開爽，暑熱盡退。二看拼音，寫詞語（10分）I d yu e（臘月） ch u f e i （除非）zh由I（展覽）gu oigj mg（光景）ch u x i（除夕）r an f （Tig（燃放）yu d nxi（元宵）lu dtuo（駱駝）a o ji e sh i（解釋）c a ixi dig（

13、猜想）三選擇題（18分，每題目2分）1 .下面詞語的注音和書寫完全正確的一項(xiàng)是（C）A.再翠（f ei） 蜜俅（xi an）煮粥 摘得桂冠B.瞿馬（lu 6）塞灌（sdi） 攪拌 拔得頭籌C.炯飯（m6n） 擢起（zhu 6 ）攤販 零七八碎D.僧人（s e ng）徹底（ch e ）涕淚 竭然不同2.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（A ）A.小林不約而同地反對(duì)我的意見。B.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨萬分。C.節(jié)日的大街上張燈結(jié)彩，人聲鼎沸。D.在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家吃團(tuán)圓飯。3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（B）A.言行不一致的人，是一種極不好的習(xí)慣。B.一個(gè)

14、連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的C.除了很小的孩子，沒有什么人不睡覺，都要守歲。D.臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候和心情了。4.古人慶祝“臘八”是為了（ A ）A.慶祝豐收B.祭祀祖先C.表達(dá)美好希望D.祈求團(tuán)圓5.下列句子中加點(diǎn)的意思與例句中的不一致的一項(xiàng)是（ B ） 例：媽媽拿著一把鍋鏟在粥里攪和.。A.把山藥攪和在粥里很香。 B.大喜的事讓他給攪和 糟了6、下列句子中沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（A ）A.鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。B.鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。C.今天喜得快要發(fā)瘋了。D.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。7、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)

15、用有誤的一項(xiàng)是（D）A.把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁兒合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋。B.我輕輕地?fù)u了搖頭：“你究竟想和我說什么呢？ ”C.總理在來信上作出重要批示：祝大家進(jìn)步、快樂、日子越過越好！D. “怎么，黑的"！八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水。8.王安石寫過有關(guān)春節(jié)的元日詩：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶晡晡日，總把新桃換舊符?！痹娭械摹靶绿摇?“舊符”指的是（A）A.畫著門神的桃木板B .窗花 C .年畫 D .門檻9.孩子們是盼望過年的，因?yàn)樵诔χ梗梢詮拈L(zhǎng)輩那里得到壓歲錢。給壓歲錢 的習(xí)俗從漢代就開始了，它最初的含義是（A）A.壓邪驅(qū)鬼 B .望子成龍 C

16、.祝福健康 D .招財(cái)進(jìn)寶四.根據(jù)閱讀積累填空（20分）1 .老舍舒慶春駱駝祥子貓城記時(shí)間臘八除夕正月初一元宵節(jié)2 .寒食東風(fēng)御柳斜輕煙散入五侯家3 .迢迢牽牛星札扎弄機(jī)杼泣涕零如雨盈盈一水間 脈脈不得語4,冷露無聲濕桂花不知秋思落誰家5.電光四射 雷聲隆隆五.閱讀（29分）（一）閱讀下面這首古詩，回答相關(guān)問題。1 .初開的太陽照遍了千家萬戶，大家總拿新門神換掉了舊門神。2 .爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。王安石 元日 燃爆竹 飲屠蘇酒 換新桃符 （二）、1.哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。3 .提示：文章最后一句話。4 .端午櫻桃和粽子七夕放蓮花燈中秋節(jié)月餅重陽節(jié)登高5 .通過對(duì)比，突出我國春節(jié)的熱鬧氣氛和民族特色。6 .清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（答案不唯一）（三）閱讀名