赤 足 跳 遠（水平二）

1、赤 足 跳 遠（水平二）新港小學(xué) 鄭儉教學(xué)目標(biāo)：1、通過赤足教學(xué)，使學(xué)生感受赤足的快樂，了解赤部基本知識與作用。2、通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生下肢協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生的克服困難的精神和自我管理能力。教學(xué)內(nèi)容赤足跳遠教學(xué)主線教的過程學(xué)的過程1、“幸福拍手歌”音樂伴奏2入伍前的“赤足健身”3、“當(dāng)兵”4、“練兵”5、“閱兵”6、“保衛(wèi)戰(zhàn)”7、慶祝勝利“幸福拍手歌”1、組織學(xué)生跳舞2、導(dǎo)入：“幸福是怎樣得來的？帶領(lǐng)學(xué)生體驗軍人生活”。3、組織學(xué)生以小組為單位健身。積極參與并引導(dǎo)4、參與展示、評價5、組織學(xué)生練兵“跨越戰(zhàn)壕”參與、指導(dǎo)6、展示練兵成果7、組織并參與游戲8、組織參與評價與學(xué)生慶祝勝利9、課堂小結(jié)1、

2、赤足自由的跳起來。2、作答，參與并體驗。3、各小組在組長的帶領(lǐng)下結(jié)合赤足及以往積累，有組織的進行準(zhǔn)備活動。4、展示健身活動，并參與評價。5、練習(xí)嘗試原地及助跑跨越的6、展示、評價7、集體游戲8、集體舞蹈9、談感受并參與小結(jié)（水平二）新港小學(xué) 鄭儉教學(xué)目標(biāo)：1、通過赤足教學(xué)，使學(xué)生感受赤足的快樂，了解赤部基本知識與作用。2、通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生下肢協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生的克服困難的精神和自我管理能力。教學(xué)內(nèi)容赤足跳遠教學(xué)主線教的過程學(xué)的過程1、“幸福拍手歌”音樂伴奏2入伍前的“赤足健身”3、“當(dāng)兵”4、“練兵”5、“閱兵”6、“保衛(wèi)戰(zhàn)”7、慶祝勝利“幸福拍手歌”1、組織學(xué)生跳舞2、導(dǎo)入：“幸福是怎樣得來的？帶領(lǐng)學(xué)生體驗軍人生活”。3、組織學(xué)生以小組為單位健身。積極參與并引導(dǎo)4、參與展示、評價5、組織學(xué)生練兵“跨越戰(zhàn)壕”參與、指導(dǎo)6、展示練兵成果7、組織并參與游戲8、組織參與評價與學(xué)生慶祝勝利9、課堂小結(jié)1、赤足自由的跳起來。2、作答，參與并體驗。3、各小組在組長的帶領(lǐng)下結(jié)合赤足及以往積累，有組織的進行準(zhǔn)備活動。4、展示健身活動，并參與評價。5、練