遺傳學試卷一

1、遺傳學課程模擬試卷一參考答案 關閉窗口 姓名：專業(yè)：學號：考試時間： 120 分鐘題序一二三四五總 分評卷人簽名得分一、名詞解釋（15分）：1.基因型：個體的基因組合即遺傳組成，如花色基因型 CC、Cc、cc。2.基因連鎖：是指原來為同一親本所具有的兩個性狀在F2中有連系在一起遺傳傾向的現(xiàn)象。3.雜種優(yōu)勢：指兩個遺傳組成不同的親本雜交產(chǎn)生的F1，在生長勢、生活力、繁殖力、產(chǎn)量等方面優(yōu)于雙親的現(xiàn)象。4.基因的劑量效應：細胞內(nèi)某基因出現(xiàn)次數(shù)越多，表現(xiàn)型效應越顯著。5.性導：Hfr菌株中F因子的錯誤環(huán)出，產(chǎn)生了攜帶有供體菌遺傳物質(zhì)的F'因子。接合時供體基因隨F'因子的轉(zhuǎn)移到受體菌中。

2、 6.孢子體不育：由孢子體基因控制雄配子的育性，孢子體帶有可育基因，其配子體均可育。 7.溶原性細菌：含有溫和噬菌體的遺傳物質(zhì)而又找不到噬菌體形態(tài)上可見的噬菌體粒子的宿主細菌。8.跳躍基因：指可作為插入因子和轉(zhuǎn)座因子移動的DNA序列。9.順反測驗：根據(jù)順式表現(xiàn)型和反式表現(xiàn)型來確定兩個突變體是否屬于一個基因或順反子。10. 孟德爾群體：個體間能相互交配，使孟德爾因子代代相傳的群體。最大孟德爾群體是一個物種。二、填充題（20分）： 1.基因型為AaBb雜合體自交2代后，則基因型全部純合的比例占9/16，一對基因純合的比例占3/8，全部雜合的比例占1/16。2.二個基因間的重組率為0.165，則其距

3、離為16.5遺傳單位。3.染色體結構變異類型有缺失、重復、倒位和易位。4.大腸桿菌之間可借助于噬菌體而實現(xiàn)其基因交流和重組，一般由烈性噬菌作媒介的稱為普遍性轉(zhuǎn)導，而由溫和噬菌體作媒介的稱為特殊性轉(zhuǎn)導 。5.來源于農(nóng)墾58的水稻光敏核不育系，在長日照條件下的育性是不育的，可用于制種；在短日照條件下的育性是可育的，可用于繁種。6.遺傳學研究的是生物遺傳和變異規(guī)律及機理；而進化論是研究生物物種起源和演變的過程。7.Southern雜交是檢測DNA；而Northern是檢測mRNA。三、是非題（10分，在括號內(nèi)寫上 或 ×）：1.通過著絲粒連接的染色單體叫同源染色體（×）2.純合顯

4、性高稈豌豆與雜合高稈豌豆雜交的子代全是高稈（）3.控制數(shù)量性狀的基因是微效多基因，這類基因的突變屬于微突變（）4.普通小麥與二倍體大麥一樣，其單倍體就是一倍體（×）5.高等植物葉綠體基因組中的GC含量高于核基因組，因此可以用密度梯度離心的方法分離葉綠體DNA （×）6.染色體的一級結構由DNA和核小體組成，而核小體的核仁部分則是DNA、RNA和蛋白質(zhì)所組成 （×）7.細菌結合過程中，一般情況接合中斷后，受體細菌仍為F，F(xiàn)因子仍留在供體內(nèi)（）8.物種是具有一定形態(tài)和生理特征以及一定自然分布區(qū)的生物類群 （）9.有一個雙突變雜合二倍體，如果有互補作用，則代表它們屬于兩

5、個基因位點 （）10. 個體發(fā)育過程的實質(zhì)是基因的被激活或被阻遏 （）四、 選擇題（10分）：1.兩對連鎖基因之間發(fā)生過交換的孢母細胞百分率有7%，則產(chǎn)生交換配子（重組型配子）的百分率為（A）。A.3.5% B. 7.0% C. 14% D. 1.0%2.試驗地均勻、管理一致，對育種試驗將（B）。A.無影響 B. 提高遺傳率 C. 降低遺傳率 D. 穩(wěn)定遺傳率3.許多植物中的芽變屬于（A）。A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異C. 染色體結構變異D. 細胞突變4.同源四倍體馬鈴薯（2n=48）的單倍體在減數(shù)分裂時最多可以形成的二價體數(shù)為（D）。A. 48 B. 36 C. 24 D. 125.

6、單基因控制的孢子體核不育雄性系，不育系與恢復系的雜種F1花粉的可育花粉率為（D）。A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%6.以下哪一種生物的遺傳物質(zhì)不是DNA（C）？A. 大腸桿菌 B. T4噬菌體 C. 煙草花葉病毒 D. 肺炎雙球菌7.細胞質(zhì)和細胞核遺傳特點具有相同之處和不同之處，下列哪一種遺傳方式為細胞質(zhì)遺傳所特有的（B）。A. 正反交表現(xiàn)不同 B. 基因改良與定位困難C. F1為母本性狀 D. 基因突變頻率高8.PCR擴增基因的引物是（C）。ADNA或RNA片段 B. RNA片段 C. DNA片段 D. 氨基酸片段 9.影響群體遺傳平衡的因素很多，如突變、遷移、遺傳漂

7、變和選擇等，其中起次要作用的是（C）。A. 突變和選擇 B. 突變和遷移 C. 遺傳漂變和遷移 D. 選擇和遷移10. 下列那一個不能作為基因工程的載體（D）。A. 細菌質(zhì)粒 B. 柯斯質(zhì)粒 C. 酵母菌人工染色體 D. 限制性內(nèi)切核酸酶五、問答題（45分）：1.某生物有3個不同的變種，各變種的某染色體的區(qū)段順序分別為：ABCDEFGHIJ、ABCHGFIDEJ、ABCHGFEDIJ。試論述這3個變種的進化關系。答：這3個變種的進化關系為：以變種ABCDEFGHIJ為基礎，通過DEFGH染色體片段的倒位形成ABCHGFEDIJ，然后以通過EDI染色體片段的倒位形成ABCHGFIDEJ。2.為什

8、么說DNA是生物體的主要遺傳物質(zhì)？答：DNA作為生物的主要遺傳物質(zhì)的間接證據(jù)：.每個物種不論其大小功能如何，其DNA含量是恒定的。. DNA在代謝上比較穩(wěn)定。. 基因突變是與DNA分子的變異密切相關的。DNA作為生物的主要遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)：. 細菌的轉(zhuǎn)化已使幾十種細菌和放線菌成功的獲得了遺傳性狀的定向轉(zhuǎn)化，證明起轉(zhuǎn)化作用的是DNA；. 噬菌體的侵染與繁殖 主要是由于DNA進入細胞才產(chǎn)生完整的噬菌體，所以DNA是具有連續(xù)性的遺傳物質(zhì)。. 煙草花葉病毒的感染和繁殖說明在不含DNA的TMV中RNA就是遺傳物質(zhì)。3.簡述基因組遺傳圖譜與物理圖譜的異同。答：遺傳圖譜的構建是根據(jù)任一遺傳性狀（如已知的可

9、鑒別的表型性狀、多型性基因位點、功能未知的DNA標記）的分離比例，將基因定位在基因組中。因此，遺傳圖譜是根據(jù)等位基因在減數(shù)分裂中的重組頻率，來確定其在基因組中的順序和相對距離的。物理圖譜的構建不需要檢測等位基因的差異，它既可以利用具有多型性的標記，也可以利用沒有多型性的標記進行圖譜構建，它將標記直接定位在基因庫中的某一位點。實際上這兩種途徑都需要利用分子遺傳學的技術和方法。盡管這兩種圖譜是分別構建的，但是它們可以相互借鑒、互為補充，作為基因組圖譜利用。4.就你目前所學到的遺傳知識，說明基因是什么？ 答：基因在DNA分子上，一個基因相當于DNA分子上的一定區(qū)段。孟德爾在遺傳試驗中采用豌豆為試驗材

10、料，根據(jù)試驗提出遺傳因子假說，創(chuàng)立了分離規(guī)律和獨立分配規(guī)律。1909年約翰生提出了基因這個名詞，取代了孟德爾的遺傳因子。摩爾根等人對果蠅、玉米等的大量遺傳研究，建立了以基因和染色體為主的經(jīng)典遺傳學。認為基因是一種化學實體，是以念珠狀直線排列在染色體上。它具有的特性：(1)具有染色體的特性，自我復制與相對穩(wěn)定性；(2)基因在染色體上占有一定的位置，是交換的最小單位；（3）基因是以一個整體進行突變的，是一個突變單位；(4)基因是一個功能單位。經(jīng)典遺傳學認為基因是一個結構單位，又是一個功能單位。隨著遺傳學在廣度和深度上的發(fā)展，從孟德爾和摩爾根時代的細胞學水平，深入發(fā)展到分子水平。分子遺傳學的發(fā)展一方面揭示了遺傳密碼的秘密，使基因的概念落實到具體的物質(zhì)上。即基因在DNA分子上，一個基因相當于DNA分子上的一定區(qū)段，攜帶有特殊的遺傳信息，這類遺傳信息或被轉(zhuǎn)錄為RNA或被翻譯成多肽鏈；或?qū)ζ渌虻幕顒悠鹫{(diào)控作用（調(diào)節(jié)基因、啟動基因、操縱基因、重組子、突變子等）。另一方面，在微生物遺傳分析中查明，基因并不是不可分割的最小遺傳單位。（1）突變子是在性狀突變時，產(chǎn)生突變的最小單位，可以小