四年級下冊英語試題一至三模塊測試題及答案外研社含答案

1、.小學四年級英語下冊練習題外研版總分值：100分 時間：40分鐘一、選出以下不同類的單詞：20分 1、A.nice B.clever C.door 2、A.teacher B.pupil C.shy 3、A.naughty B.curl C. cute 4、A.big B.very C.good 5、A.mother B.friend C.little 6、A.is B. this C.these 7、A .visit B .mother C.read 8、A . housework B .homework C .everything 9、A .aunt B .big C .uncle 10、

2、A .answer B .bad C .good二、選擇將正確的序號填寫在括號內(nèi)20分 1、She is . A.a very nice B.very nice 2、She is . A.a bit shy B.a bit nice 3、He is . A.a clever B.clever 4、Parrot is . A.a very naughty B.very naughty 5、Whats this? Its a book _關(guān)于LondonA alrightB aboutC all W w .X k b 1. c O m 6、Im _來自LondonA fromB of C abou

3、t 7、London is the _首都of England.A clothesB camelC capital 8、Its very big and _美麗A naughtyB beautifulC clever 9、Lingling will her grandmother next week . A .visits B .is going to visit C .visit 10、I will on Wednesday . A .go the park B .go to park C .go to the park三、補全對話：10分 A:Hello,Tom! This is Mr S

4、mart. B: C:Hello,Tom.Are you shy?B: C:Ha,ha. Whos shy in your class?B: C: Whos naughty?B:Parrot is very naughty.A、No, I am not . I am very clever.B、Shes our new teacher.C、Xiaoyong is a bit shy.D、You are very cute.E、Hello,Mr Smart.C: 四、選擇適宜的漢語將起序號填在括號內(nèi)16分 1Whats this? A它很好 2Its a book about London B這

5、是什么？ 3Its very nice C我是倫敦人 4Im from London D它是關(guān)于倫敦的書 5Is that your house? E它的女王的房子 6This is my house F但是它也很漂亮 7But its very beautiful, tooG那是你的房子嗎？ 8Its the Queens house H這是我的房子五、翻譯以下短語：20分X|k | B| 1 . c|O |m1、我的朋友們 2、一點害羞 3、一個聰明的小學生 4、一位友善的老師 5、一只非常淘氣的鳥兒 6.去公園 7.做我的家庭作業(yè) 8.讀書 9.在周一 10.下一周 六、將以下單詞填入對

6、應(yīng)括號內(nèi)：14分星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 Tuesday Monday Sunday Thursday Friday Saterday Wednesday 小學四年級英語下冊測試題參考答案一、CCBBC ABCBA 20分二、AABBB ACBCC20分三、BEACD 10分四、16分BDACGHFE五、20分1、my friends 2、a bit shy 3、a clever pupil4、a nice teacher 5、a very naughty bird 6、go to the park 7、do my homework X|k | B| 1 . c|

7、O |m8、read my book 9、on Monday 10、next week六、14分星期日Sunday 星期一Monday星期二Tuesday 星期三Wednesday 要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。星期四Thursday 星期五Friday 單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。星期六Saterday 要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才