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文檔簡介
1、.四年級下冊英語暑假作業(yè)9一、選擇填空 11. What is Ginger doing ? She_.A. sleeps B. sleep C. sleeping 12._the wind . Whoo-whoo!A. Listen B. Listen to C Look at 13 ._Chen is writing a letter to her aunt .A. The B. Mr C . Mrs 14 ._the blackboard and _me .A. Looklisten B. Look atlisten to C. Look atlisten 15. What _is it
2、 ? Its four oclock .A. time B. clock C. wind 16 .Here _the Chens .A .are B. is C. am 17.There is a temple _the top of the mountain .A .on B. at C. above 18 ._is your dog? Hes behind the tree.A. What B.Where C.How 19.Eddie can play_piano.A . B . a C. the 20 . You are late for the party .Ben! Yes,Im_A
3、 . sorry B. happy C. afraid 二.選詞填空,完成句子。10分cousin rainy cold ugly make2. Its raining hard . Its a _-day.3. Mother bird can _a nest.4. Linda is my _ . I like her.5. I dont like hot water . I like _water .6. The baby is not beautiful . It.s _.三、用所給動詞的適當(dāng)形式填空1. Hurry up! Everybody _waitfor you.2. A: _yo
4、u / listento the radio B: No, You can turn it off.3. I _watchTV at seven o'clock yesterday evening.4. A: What _you / lookfor ?英語暑假作業(yè)一、用所給動詞的適當(dāng)形式填空1. She _ go to school at eight o'clock.2. It's six o'clock. They are _ supper. eat3. He usually _ up at 17:00.get 4. She _ live in Beijing
5、.5. Sally _ be here just now. 剛剛6. _ bethere a fly 蒼蠅 on the table just now7. They are _ dig a hole 洞.8. My father _ mend his model模型 plane these days.二、閱讀短文,相符用T,不符的用F。10分 I live in Shanghai .Its a nice city .The weather in Shanghai is nice . In spring its warm and rainy . Plants grow and grow .In
6、summer its hot and sunny. The sun shines and shines .In autumn its cool and dry .Many people fly kites in the park .In winter its cold and wet .It rains sometimes有時.I dont like rainy days in winter.1. I live in Shanghai . 2. The weather in Shanghai is not nice . 3 .In spring its cold and dry . 4 .It
7、s hot and sunny in summer . 5. I like rainy days in winter. 三、句型轉(zhuǎn)換1. I play table tennis in the gym.根據(jù)劃線提問 _ _ you_ in the gym?2. Shes listening to the radio now.改為一般疑問句_3. Hes riding a bicycle in the park.改為否認(rèn)句 _4. Is there a TV in the classroom.改成復(fù)數(shù)句_ there _ _ in the classroom?這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在
8、小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?5. Are you playing volleyball now? _ What are you doing? _6.My grandma is cutting a cake in the kitchen. _語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進(jìn)步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以
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